3 сынып. Жаратылыстану Отан. Туған жер тақырыбы «Біздің қала немесе ауыл»



Дата09.11.2023
өлшемі16.51 Kb.
#482793
түріОқулық
6-апта жаратылыстану


Жаратылыстанудан 1-4сыныпқа арналған оқулықты және мультимедия-лық электронды оқулықты пайдаланып, ондағы берілген материалдар арқылы оқушыларға қандай тәрбие беруге болатынын анықтау
3 сынып. Жаратылыстану

  1. Отан.Туған жер тақырыбы

  2. «Біздің қала немесе ауыл», «Ауыл және қала»,

«Ауылдағы жұмыс түрлері». Осы тақырыптар бойынша суреттер мен
тапсырмалар бар. Тапсырмалар оқушыларға ауыл мен қала өмірін салыстыруға
және өз Отанына деген оң көзқарасты қалыптастыруға көмектеседі.
«Отан», «Отаным», «Нұрсұлтан», «Алматы» бойынша тапсырмалар
мәтіндерден алынған ақпараттың маңыздылығына назар аудара отырып,
оқушылардың Отанды тереңірек түсінуіне негізделген. Осы іс-шаралардан
басқа сіз оқушыларда жағымды көзқарастар мен сезімдерді тудыратын
поэтикалық сәттерді ұйымдастыра аласыз.
«Біздің Отан» мәтінінен кейінгі келесі тапсырма өте сәтті болды: - Мына
сөздерді оқып, мағыналарын салыстыр: Отан, Отан, Отан, Отан. Осы сөздердің ұқсастығы мен айырмашылығын таба отырып, сіз балаларды олардың мағынасы мен мәнін түсінуге, оған назар аударуға бағыттай аласыз.
Жалпы, бұл мәтіннің барлық міндеттері біз қарастырып отырған мәселеге
негізделген, яғни патриоттық тәрбиенің тиімді әдістері негізінде жасалған деп айта аламыз. Атап айтқанда, келесі тапсырма: Мәтіннен біздің елдің табиғат байлығы мен алуан түрлілігі туралы үзінді табыңыз. Осы үзінділерді оқығанда не елестетесің?
Сонымен қатар, «Алматы», «Нұрсұлтан» мәтіндерінен кейін қойылған
тапсырмалар оқушылардың назарын ел тарихына аударуға арналған. Осы
мәтіндерден өту кезінде біз электронды оқулықты пайдаланып Нұрсұлтанға
саяхат ұсынамыз. Нәтижесінде балада Нұрсұлтан туралы айқын бейнелі ой
қалыптасады. Балада өз Отанының астанасына деген мақтаныш сезімі дамиды.
Патриоттыққа тәрбиелеу үшін оқушының эмоционалдық саласына әсер етуді
маңызды деп санаймыз.
1. Отбасы құндылықтарын көрсетуге негізделген тақырыптар. (4 сағат)
Немерелерімен отырған аталар мен әжелердің бейнесіне байланысты
келесі тапсырма берілді: - суретті атаңыз.
- Әкенің балаға не үйрететіні туралы әңгіме жаз. Қалған тапсырмалар
табиғатқа бағытталған. Осы тапсырмаларды қолдана отырып, ата-әжелердің
немерелеріне деген құрметіне назар аудару мүмкін емес. Осы суреттің
көмегімен сіз ата мен әженің мінсіз бейнесін жасай аласыз, ұрпақтар
сабақтастығын олар жүзеге асыратындығын түсінгіңіз келеді. Шынында да,
суретте аталар мен әжелер жасаған құнды жәдігерлер бейнеленген: киіз үйлер ерлер киімдері, текемет. Сондықтан балалардың назарын осы әлемдерге аудара отырып, ата-аналар мен ата-әжелердің халқымыздың асыл мұрасы - әдетғұрыптарымыз бен салт-дәстүрлерімізді сақтаушы ретіндегі рөлін және оны болашақ ұрпаққа жеткізуге болатындығын түсіндіруге болады. Сонымен қатар, шығармашылық іс-әрекет ретінде әр оқушыдан ата-әжесінен үйренгендері туралы әңгіме жазуды сұрауға болады.
Оқулықта «Отбасы», «Мен және біз», «Отбасыңа қамқор бол», «Сыпайы
бол, көмектес», «Әженің әңгімесі» мәтіндері де бар.
Осы мәтіндерге байланысты тапсырмалар берілген. Бұл тапсырмалар оқушыға отбасында бауырлар, апа-сіңлілер, жиендер мен туыстар туыстық, өзара көмек және қолдау құндылықтарын жасаушы деп саналатындығын түсіндіруге бағытталған.

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет