29
4. Ғылыми фантастика
4.1 Қиял-ғажайып әңгіме
Тілдік деңгейі
***
Тілдік мақсат
Әңгіме құрастыру
Дағды
Айтылым
Ойлау әрекеті
Қиялдау және құрастыру
Оқыту әдісі
Шығармашылыққа ынталандыру – қателерді қабылдау
Қарым-қатынас түрі
Үлкен сыныптарға сай топтық жұмыс
Жүргізілу барысы:
1. Сыныпты үш топқа бөліңіз.
2. Бірінші топ ғылыми фантастикада пайда болатын кейіпкерлер туралы ойлануы
керек.
3. Екінші топ ғылыми фантастикалық әңгімеге қажетті оқиға орны (ғарыш, қала)
жайлы ойлану қажет.
4. Үшінші топ ғылыми фантастикалық әңгімеге сюжетті ойластыру.
5.
Әр топ талқылайды, белгілі бір шешімге келеді. Кейін әр топтан бір оқушы шығып
жаңа топ құрады (Джиксо әдісі). Жаңа топ кейіпкерлер сарапшысы, оқиға орны
сарапшысы және
сюжет сарапшысынан құралады, олар бірлесе отырып әңгіме
құрастырады.
Достарыңызбен бөлісу: 
