472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте


Дескриптор: -1-ші сұраққа жауап береді. -2-ші сұраққа жауап береді. Бағалау



бет102/146
Дата20.09.2022
өлшемі5.31 Mb.
#460999
түріСабақ
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   146
Алгебра 3-тоқсан 9-сынып

Дескриптор:
-1-ші сұраққа жауап береді.
-2-ші сұраққа жауап береді.
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады

ДК экраны

Сұрақтар топтамасы.


Оқулық 9-сынып.







Сабақтың ортасы


8 мин.

Жеке жұмыс.



тапсырма
«Галереяға саяхат» әдісі (топтық жұмыс)



Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.

Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Топтар келесі топтың тапсырмасын алмасып тексереді.







Дескриптор:
-формуланы тұжырымдайды;
-келтіру формуласын біледі.
-мәнін табады
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады

.



https://bilimland.kz


постер


Жеке жұмыс.


8 мин.


Тиімділігі: Оқылым мен айтылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.

Берілген тапсырма бойынша есепті орындайды





Дескриптор:
-формуланы тұжырымдайды;
-келтіру формуласын біледі.
-мәнін табады
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



ДК экраны


9-сынып оқулығы.
Шыныбеков
«Атамұра» 2019

Жеке жұмыс.
5 мин.

«Жұбыңды тексер» әдісі

Мақсаты: Берілген сөздердің ережесі мен мысалын жазу арқылы бір-бірінен айырмашылығын ажыратады.
Тиімділігі: Оқушының сын тұрғысынан ойлау дағдысы мен жазылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға қолдау көрсету.

Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, талдау жасайды.



Дескриптор:
-формуланы тұжырымдайды;
-көбейтіндіге түрлендіреді.


Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



.
9-сынып оқулығы.
Шыныбеков
«Атамұра» 2019

Сабақтың соңы.


Ой толғаныс.


Рефлексия
3 мин.

«Жалғасын тап» әдісі арқылы сабақты қорытындылаймын:

sin α + sin β = ...


sin α - sin β = ...


cos α +cos β = ...


cos α - cos β = ...


Бағалау: ауызша мадақтау, мақтау арқылы бағалаймын.
Саралау: Белсенді оқушыларға қосымша тапсырмалар беру.
«Алма ағашы» әдісі
«Жасыл түсті алма» – мен бүгін бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл - күйім көтеріңкі;
«Қызыл түсті алма» - мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл - күйім жоқ.
Үйге тапсырма беру: № 473, № 474

Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін тұжырымдайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   146




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет