Ұйымдастыру кезеңі – Студенттердің эмоционалдық көңіл-күйін қалыптастыру, әріптестік пен ынтымақтастықтың достық және достық ахуалы
Мұғалім е диалогтық әңгіме арқылы сабақтың тақырыбын анықтайды.
Мұғалім оқушылармен бірге сабақтың мақсаттарын анықтайды және оларға қол жеткізу жолдары (бағалау критерийлері)
|
Тарихи тұжырымдамасы: себеп-салдары
Сабақтың мақсатына байланысты білімді қалыптастыру және дағдыларды дамытуға бағытталған іс-шаралар
(Y) Мұғалім қысқаша түсіндіреді:
Мәдениет - бұл тек тірі адамдық қызмет және оның нақты іске асуы ғана емес, сонымен қатар оның құрушылар ретінде өзара қарым-қатынасы.
Мәдениет - жаңа мәдени құбылыстарға жол ашып, туып, өмір сүріп, өліп кететін ең күрделі әлеуметтік ағзалар.
Мәдени құндылықтарды өндіру мен тұтыну ерекшелігі мәдениет саласының ғалымдарына мәдениеттің екі әлеуметтік формасын: бұқаралық мәдениет пен элиталық мәдениетті анықтауға мүмкіндік берді
|
Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, ынталандыру мақсатында қалыптастырушы бағалау жүйесі бойынша бағаланады.
|
