Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу.Оқушылардың назарын сабаққа аудару
«Миға шабуыл»
Оқушыларға ежелгі адамдар өмірі туралы суреттер топтамасын ұсынамын.Келесі сұрақтар төңірегінде сұрақтарға жауап береді:
-Балалар,суреттер нені көріп тұрмыз?
-Бүгінгі тақырыбым қандай болуы мүмкін?
Оқушылардың жауаптары арқылы сабақтың тақырыбына шығу
Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттарымен таныстыру
|
ЕБҚ оқушы алдыңғы қатарына отырғызылады
Оқушылар жаңа тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап береді
|
ҚБ: «Бармақпен»
Мұғалімнің кері байланысы
|
Қосымша №1
https://yandex.kz/images/search?text=%D0%B0%D0%BB%D2%93%D0%B0%D1%88%D2%9B%D1%8B+%D0%B0%D0%B4%D0%B0% tabbar&lr=10295
сілтемеде алғашқы адамдар өмірі бейнеленген суреттер
|
|
Зерттеу мен талдау
1-тапсырма Дерекпен жұмыс
Берілген деректегі ақпаратпен таныса отырып, тиісті ойды жалғастырыңыз:
Ежелгі адамдардың өмірі.
«Ежелгі адамдар азық табу мен жабайы жануарлардан қорғану үшін – тобыр болып өмір сүрген. Осындай жағдайда адамдар тобыры өздеріне баспана ретінде табиғи үңгірлерді, қуыстарды, биік тау шатқалдарын пайдаланды. Кейде ашық жерлердегі аңдар су ішуге келетін өзен иірімдері мен суат басына қоныс аударып отырды. Тобыр құру аң аулауда, түрлі қиындықтар мен қатал табиғат жағдайында өмір сүруге жеңілдік жасады. Ежелгі адамдар әуелде қолдан баспана жасауды, тамақ пісіруді білмеді. Олардың тұңғыш баспанасы - үңгір болған»
Дерек бойынша сұрақтар:
1,Деректе қандай кезең суреттелген?
2, Ежелгі адамдар азық табу немен айналысқан?
3.Тұңғыш баспанасы қандай болды?
ЕБҚ оқушы суреттер/иллюстрациялар бойынша алғашқы адамдар өмірін жазбаша сипаттайды
|
