№58 қазан педагог


Дұрыс жауаптарын мадақтау арқылы бағалау



Pdf көрінісі
бет7/56
Дата19.03.2024
өлшемі2.51 Mb.
#496113
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   56
мамырова пед

Дұрыс жауаптарын мадақтау арқылы бағалау. 
(Ефрат, 
Тигр, Ніл, 
Ганг) 
Сaбaқтың 
oртaсы
12 мин 
10 мин
8 мин
Топтық жұмыс. «Рөлдік оқу»әдісі(көшбасшы, баяндамашы, 
хатшы, уақытсақшысы және бақылаушы) 
«Ефрат»: Оңтүстік Қосөзеннің шаруашылығы. 
«Тигр»: Ассирияның шаруашылығы мен қоғамдық құрылысы. 
«Ніл»: Қосөзен өркениеттерінің өнері 
«Ганг»: Сына жазу. Аспалы бақ. 
Топтық бағалау. Әр топтың бақылаушысы соңында топ 
мүшелерін бағалап отырады.
Жұптық жұмыс. «Бес сұрақ» әдісі бойынша тапсырманы 
жазбаша орындайды.
«Басбармақ» арқылы бағалайды. 
Жеке жұмыс. «Тарихи диктант» әдісі 
 
Ежелгі заманда үлкен өзендердің алқаптары----------------үшін 
өте қолайлы аймақтар болды. ...................... өзендері бойында 
адамдар ежелгі әлемнің «Ұлы өзен өркениеттерінің» негізін 
қалаған. Өркениет-.................................................қоғамның 
белгілі бір даму дәрежесі. Тарихтағы ең ежелгі өркениет --------
-------қалыптасты. Б.з.д.VIII мыңжылдықта ................. халқы 
егіншілікпен айналысты.
Өзендердің тасуынан кейін.............. пайда болатын . 
........................ еңбек құралдарының көмегімен ................. су 
басқан жерлерді ................ үшін ...............қазды. Су қоймасын 
суға толтыру үшін өзен бойларында ................... мен 
.................... салынды. Қоймадағы суды .................... мезгілінде 
егін алқаптарын ........................ пайдаланды. Күрделі су 
құрылыстарын .......................... жүйесі деп атайды. Өзен 
алқаптарында ......................... қалыптасты. Уақыт өте келе 
олардың көбі ................................................ айналды. 
Бақылаушы
ның бағалау 
парағы 
10




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   56




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет