ЕБҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі.
|
Дескриптор:
Дерек бойынша Түрік қағанаттары басқа елдермен қарым- қатынаста қандай мақсатты көздегенін талдайды;
Күлтегін жазбалары Түрік қағанатының әскері туралы қандай мағлұмат бергенін талдайды;
Күлтегін мен Білге қағанның батырлығын дәлелдейтін деректерді талдайды;
Деректің құндылығы анықтайды
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «2х2» жұпаралық бағалау
«Алақан-жұдырық»
ҚБ «Шығыр»
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Кері байланыс
«SMS» хабарлама
(Парақтың бір бетінде телефон суреті, екінші бетінде: 1.Маған сабақ ұнады, ӛйткені...............................................;
2.Маған сабақ ұнады, дегенмен............................................;
3. Мен сабақты түсінбедім, оның ішінде .............................
.......................................................) жазылған, қай жауапты
таңдаса, сондай нӛмірлі қорапшаға апарып салады
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
