| Шымкент қаласы А. Молдағұлова атындағы №29 жалпы орта білім береті мектебі 9 «Б» оқушысы Найзабеков Арсен Мінездеме Сабақта берілген тапсырмаларды орындап қана қоймай, өзінің ойын ашық жеткізе біледі. Өзіне берілген тапсырмаларға үлкен жапаукершілікпен қарайды. Болашақта білімді де білікті, еліне адал қызмет ететін азамат болатынына сенімдімін 13.27 Kb. 1 | оқу |
| Vi. Баланың сөздік қорын тексеруге арналған тапсырмаларды іріктеп, альбом құрастырыңыздар Баланың ауызекі сөзін бақылай отырып сөздік қорының қаншалықты деңгейде екенін анықтап білуге болады. Бірақ кейбір жағдайларда баланың сөйлеу тіліндегі белсенділігін және сөздің мағынасын түсінудегі енжарлығын арнайы тексеруді керек етеді 2.73 Mb. 6 | оқу |
| «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ Үлгі Жоғарғы сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға арналған тест Тест 30 тест тапсырмалары қолданылады. Тапсырмалар оңайдан қиынға қарай етіп орналасқан. Әр сұраққа бірнеше жауап нұсқалары берілген. Тапсырмаларды орындаған кезде берілген жауап нұсқаларынан дұрыс жауапты таңдау қажет 106.3 Kb. 1 | оқу |
| Шетырғыз ауылдық округі бойынша 2013 жылда атқарылған жұмыстар мәліметі «Қазақстан-2050» стратегиясы-қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауында айтылған міндеттер мен тапсырмаларды жүзеге асыруда Шетырғыз ауылдық округі тұрғындары бар күш-жігерін аямай еліміздің көркеюіне 92.34 Kb. 1 | оқу |
| Берілген диктантты оқып шық және астындағы тапсырмаларды орында! Сол сатте ойына Сәкен тусті. Жүгіріп Сәкенге келді. Ол есебін шығарып қойпты. Муқан оны кошіріп алғысы келді. Бірақ Сәкен дәптерін бермей қойды. Муқан досына режіп қалды. Ол есіке қарай беттеді. Сәкен досын тоқтаты 17.03 Kb. 1 | оқу |
| ТҚазақстан Республикасы Инвестициялар және даму министрінің міндетін атқарушысының 2016 жылғы «28» қаңтардағы Бұдан әрі Қағидалар «Ақпараттандыру туралы» 2015 жылғы 24 қарашадағы Қазақстан Республикасы Заңының 7-бабы 20 тармақшасына сәйкес әзірленген және мемлекеттік органдардың ақпараттық жүйелерін құруға немесе дамытуға техникалық тапсырмаларды жасау және қарау 55.29 Kb. 1 | оқу |
| «Бекітемін» жшс «Ласточка» бөбекжай балабақшасы меңгерушісі Мергенбаева М. А. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары «жыланша», шашырап, тапсырмаларды орындай отырып жүру: қол ұстасып, арқаннан ұстап, тоқтап, жартылай отырып, бұрылып, заттарды айналып жүру, еденге қойылған заттардан аттап жүру, жан-жаққа баяу айналу Бағдарламасы 112.32 Kb. 36 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бір түзу бойымен денеге әрекет еткен күштерді қосу. Бжб 4 Бөлімі Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді. Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштерді қосуды үйрену. Теңәрекетті күш ұғымын ашу. Формуласын үйрету Сабақ 1.53 Mb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: Саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу күніне орай «Алаш туы астында, Күн сөнгенше сөнбейміз!» атты интеллектуалды сабақ Мақсаты Мақсаты: Интеллектуалды сабақтың өткізе отыра студенттерде білу дағдыларын қалыптастыру. Сын тұрғысынан ойлап, әр түрлі тапсырмаларды орындай білулеріне бағыт беру. Отанға, елге,туған жерге деген мақтаныш сезімдерін туғызу Сабақ 290.42 Kb. 3 | оқу |
| Corel Draw графикалық редакторының құрал саймандар панеліндегі құралдардың атқаратын қызметі туралы түсіндіру, көрсету, әрбір құралмен жұмыс жасауға, зертханалық тапсырмаларды орындауға нұсқау жасау Логикалық ойлау қабілетін, есте сақтау қабілетін, ой-өрісін және Corel Draw графикалық редакторымен жұмыс жасау дағдыларын дамыту Сабақ 156.06 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ежелгі қала Отырар. 33 сабақ. Жылдық қайталау Оқушылардың барлығы: оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі: топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс Сабақ 1.11 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Бөлімі: Физика табиғат туралы ғылым Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 18.6 Kb. 2 | оқу |
| «жанды табиғАТ» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау аты-жөні: Сыныбы: 3 Оқылым. Мәтінді оқып, тапсырмаларды орында Табиғат жанды және жансыз болады. Жанды табиғатқа адамдар, жануарлар, құстар, өсімдіктер жатады. Жансыз табиғатқа су, тас, Күн, Ай жатады. Жанды табиғат өзгереді, өседі. Ал жансыз табиғат өзгермейді 0.51 Mb. 1 | оқу |
| Лекция. Физика пәнін қашықтықтан оқытудың әдіс-тәсілдері Қашықтықтан оқытудың мақсаты мен міндеттері Оқушы мен мұғалім интернет-байланыс арқылы сөйлеседі, мұғалім білім береді, ал оқушы білім мен тапсырмаларды алады, орындалған жұмыстарды тапсырады. Бұл жағдайда мұғалім оқушыдан кез келген қашықтыта бола алады Лекция 0.53 Mb. 9 | оқу |
| Ұлттық бірінғай тестілеуге дайындаудағы оқулықТЫҢ ЖӘне әдістемелік оқУ ҚҰралдарының МӘНІ. Карипжанова Алмагуль Закеновна биология пәнінің мұғалімі Жоғары оқу орындарына қабылдау кезінде 1999 жылдан бастап талапкерлердің білімін бағалауда тапсырмаларды шешуге барынша әділдікті және мемлекеттік білім грантын беру мен мемлекеттік білім есиелерін ұсыну мәселелерінде әлеуметтік әділдікті шешуге мүмкіндік 68.43 Kb. 1 | оқу |