| Сабақ жоспарының үлгісі Мұғалімнің аты-жөні Кусайнова Сапаржан Маратовна №15 мектеп-лицейдің қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Пән/сынып Абай 0 жасқа толған соң, Семейдегі Ахмет Риза медресесіне береді. Онда жыл окыған, медресенің үшінші жылында ол осы қаладағы "Приходская школаға" да қосымша түсіп, онда ай орысша оқиды Сабақ 2.25 Mb. 5 | оқу |
| 6-сынып оқушыларына арналған тапсырмалар. Бір кісі баласының жайсыз қылықтарын көрген сайын кейіп «Әй,сен адам болмассың!» «Әкімге апарамыз»дегенге есі шыққан қарт орындықта шәнтиіп отырған өз баласын көргенде ғана жүрегі орнына түсіпті. Аяғын бір-біріне айқастырып, ауыздағы темекісін тұтатқан баласы әкесіне қарап миығына күле 36.79 Kb. 1 | оқу |
| 1 сынып. Тест жұмысы 1-тоқсан. – нұсқа Іздеу жүйесін құрайтын бөліктерді көрсетіңдер Робот, іздеу, индекс, сұранысты өңдеу программасы b Робот, индекс, сұранысты өңдеу программасы Программа 139.5 Kb. 10 | оқу |
| Гобелен өнерінің дамуы Сәндібек Мадина -№163мектептің 8 сынып оқушысы Омарова Зәуреш-№163 орта мектебінің технология пәнінің мұғалімі Түксіз кілем тоқу әдісімен тоқылатын бұйымдар елімізде жақсы дамыған, әсіресе Торғай, Қостанай, Қызылорда, Шымкент облыстарында кең дамыған тоқу өнері ұрпақтан ұрпаққа ауысып, қадір қаситетін жоймаған 9.51 Mb. 1 | оқу |
| БҚо жәнібек ауданы Е. Ниетқалиев атындағы жббом қазақ тілі 7 сынып Мұғалімі: Гиззатова Райхан Амантаевна Басыңқы, бағыныңқы сыңарын талдай алады. Басыңқы сыңарының қандай сөз табынан болатынына қарай есімді, етістікті қабысу болатынын салыстыра түсінеді. Балалар бір-бірімен топтасып жұмыс істей отырып өздерін реттей алады 61.67 Kb. 1 | оқу |
| «Бір шаңырақ астында» атты тәрбие сағаты 2 «б» сынып Дайындаған: Акишова Ш. Б. 2013-2014 1-жүргізуші Ендеше құрметті қонақтар, оқушылар «Тіл мерекесіне арналған» «Бір шаңырақ астында» атты тәрбие сағатымызды бастаймыз. Сіздердің алдарыңызда мектебімізде оқитын әртүрлі ұлт өкілдері өз өнерлерін көрсетеді 0.7 Mb. 1 | оқу |
| Күнтізбелік-тақырыптық жоспар пән: Биология Сынып: 8 Сағат саны: 68 Аптасына сағат саны: 2 Жасуша – тірі ағзалардың құрылымдық негізгі өлшем бірлігі. Прокариот және эукариот жасушалардың құрылысы: ядроның болуы және орналасуы, жасуша қабырғасы, жасуша мембранасы, пластидтер, митохондрия, жасуша вакуолі, рибосомалар 35.94 Kb. 10 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушылары мен мұғалімдеріне арналған олимпиадалық есептерді шешу жолдары Мен досымнан телефон нөмірін сұрадым. Ол маған ші және цифры бір санның квадраты, ші және 6 цифрлар солай. Алғашқы үш цифр бір санның кубы деді. Досымның телефон нөмірі қандай болған? 3.47 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Текше, параллелепипед, пирамида және оларды оқыту әдістемесі Күні Бастауыш сынып математикасында текше, параллелепипед, пирамида ұғымдарын студенттердің теориялық білімдерін қолдана отырып оларды оқыту әдістемесін меңгертудің әдіс- тәсілдері жайлы білімдерін жетілдіріп Сабақ 211 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі. ҒЫлыми жоба тақырыбы: «Көбейтудің әр түрлі тәсілдері» Аталған мектептің сынып оқушысы Аты-жөні «Көбейтудің әр түрлі тәсілдері» тақырыбында жобаны іске асырып, жаңа идея жасап шығарған, болашаққа талдау жасап, нәтижесін анықтап қорытынды шығаруды басты назарда ұстаған Исследовательская работа 30.95 Kb. 2 | оқу |
| Абдиева Гүлзат. Бастауыш сынып мұғалімі. Қызылорда облысы, Арал қаласындағы №2 Облыстық арнайы санаториялық мектеп-интернат. Ана тілі Оқушыларға ақын Н. Айтов туралы мағлұмат бере отырып,ақынның өмір жолын,шығармаларымен таныстыру. Бата туралы әңгімелеп бере отырып,батаның түрлерін, батаның қасиетін ұғындыру 38.5 Kb. 1 | оқу |
| Оқу жылында 8 «А» сынып оқушыларының Қазақстан тарихы пәні бойынша кіріс бақылау кесіндісінің қорытынды сараптама жұмысын талдау Мақсаты Мақсаты: 2023-2024 оқу жылында Қазақстан тарихы пәнінен игерілмеген тақырып пен оқу мақсаттарын және білім сапасындағы олқылықтарды анықтау 44.33 Kb. 7 | оқу |
| 5 сынып оқушыларының кірісае бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты Бақылау жұмысының мақсаты: Математика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау Бағдарламасы 22.61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Кезекші оқушыны анықтап,оқушыларды түгендеу. Сынып журналына тиісті мәліметтерді толтыру. Сыныпты екі топқа бөлу. Топтың аттарын қою: і-топ Білімділік: Оқушылардың сәндік қолданбалы өнер туындылармен таныстыру. Теориялық білімдерін іс жүзінде көрсетіп, жұмысты шығармашылықпен жасауға ықпал ету. Жаңа дизайн талаптарына сай әсемдей білу Сабақ 38.6 Kb. 1 | оқу |
| 148 қазак орта мектебі 11, 8 сынып оқушылары Қызылорда облысы, Шиелі ауданы Жетекшісі: Агибаева Багила Ертаевна Келешегіміз деп үміт артып отырған жастарымыздың денсаулығы сын көтермейді,олардың бойында ұлтжандылық пен намыстың, имандылық, адамгершілік сияқты қасиеттердің жойылып бара жатқаны жасырын емес. Мұндай халге душар болуымызға не себеп? Бұдан шығатын 177.25 Kb. 1 | оқу |