| Сабақтың тақырыбы: Пирамида, қиық пирамида, дұрыс көпжақтар. Сабақтың мақсаты Білімділік: Пирмида, қиық пирамида, дұрыс көпжақтар туралы мәліметтермен таныстыру, студенттердің теориялық білімдерін жетілдіре отырып, практика жүзінде қолдану дағдысын қалыптастыру Сабақ 174.99 Kb. 3 | оқу |
| Халықаралық ғылыми-теориялық конференция материалдары 18 маусым 2010 ж Саяси институттар жүйесіндегі бақ: теория және практика: Халықаралық ғылыми-теориялық конференция материалдары. – Астана: Л. Н. Гумилев атындағы ЕҰУ, 2010. 312б 6 Mb. 23 | оқу |
| 5В010200 – «Бастауыш оқытудың педагогикасы және әдістемесі» мамандығының студенттеріне арналған біртұтас Практика бағдарламасы «Бастауыш оқытудың педагогикасы және әдістемесі» студенттеріне практикалық іс-тәжірибелерді өткізу үшін Бағдарламасы 128.59 Kb. 11 | оқу |
| Абсолютный Огонь Изначально Вышестоящего Отца Следующая тема, Абсолютный Огонь. Значит, у нас есть практика накопления индивидуального Абсолютного Огня. Значит, в чём смысл? Каждый из нас должен иметь, кроме Магнитного Огня, свой собственный Огонь, который выделяет Отец лично вам 218 Kb. 2 | оқу |
| Шелестюк Е. В. К вопросу содержания понятия «речевое воздействие» // Третьи Лазаревские чтения: Традиционная культура сегодня: теория и практика: мат-лы Всерос науч конф с междунар участием. Челябинск: чгаки, 2006 Объект воздействия, будучи не связанным отношениями субординации с субъектом речевого воздействия и обладая известной свободой выбора своих действий, изменяет свою деятельность только в том случае 113.22 Kb. 1 | оқу |
| «Жоғары медициналық білімінен кейінгі білім беру» факультеті Травматология-ортопедия және онкология кафедрасы «Хирургиялық аурулар» пәнінен силлабус 2019 жылғы жалпы білім беру стандарттарына сәйкес «Жалпы дәрігерлік практика» интернатурасының оқу үлгілік бағдарламасы және Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау Министрінің 2017 жылғы 17 66.84 Kb. 12 | оқу |
| Оқыту құралдарының жүйесі білім беру міндеттерін шешуге бағытталған оқу заттарының жиынтығы ретінде «Білім беру жүйесінің басты міндеті ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау» 0.93 Mb. 1 | оқу |
| 1-апта практика Кесте 2018-2019 жылдары берілген өнімдердің көлемі мен құрылымының өзгерісі. № өнім түрі Ал сүттің көлемі 019 жылы 2018 жылға қарағанда 575 мың тг немесе 3,5 өскен. Майдың көлемі болса 2019 жылды 2018 жылмен салыстырғанда -350 мың тг немесе -5 58.03 Kb. 1 | оқу |
| Программ а 8-ой Международной Конференции «голоэкспо – 2011» «голография. Наука и практика» Рнтп «Криптотех» Департамента государственных знаков Министерства финансов Республики Беларусь, руп «Минская печатная фабрика» Департамента государственных знаков Министерства финансов Республики Беларусь, ООО «Регула», ип 0.69 Mb. 3 | оқу |
| Программ а 8-ой Международной Конференции «голоэкспо – 2011» «голография. Наука и практика» Рнтп «Криптотех» Департамента государственных знаков Министерства финансов Республики Беларусь, руп «Минская печатная фабрика» Департамента государственных знаков Министерства финансов Республики Беларусь, ООО «Регула», ип 0.73 Mb. 4 | оқу |
| Шифр: 6В01703 Студент: Ерсай Ұлпан Сағынтайқызы Тәжірбие базасының сынып жетекшісі Жақсы ұстаз болу үшін көп тәжірбие жинап, ізденіс үстінде болу керек. Практика – бұл ке- лешек жоғары білікті маманның жоғары кәсіби білімі бойынша негізгі оқу бағдарламасының құрамдас бөлігі болып табылады. Ол жоғары оқу орнында 0.52 Mb. 5 | оқу |
| Прагматизм — философское течение, базирующееся на практике как критерии истины и смысловой значимости. В основе философии прагматизма лежит деятельность, действие, практика человека. Прагматик Прагматик — последователь, сторонник прагматизма, как философской системы. В бытовом смысле прагматик — это человек, который выстраивает свою систему поступков и взглядов на жизнь в аспекте получения практически полезных результатов 18.2 Kb. 1 | оқу |
| Проект Коменски Нашата гимназия си сътрудничи от 12 години с гимназия "Карл Кюбел" Нашата гимназия си сътрудничи от 12 години с гимназия “Карл Кюбел” от град Бенсхайм – Германия, където всяка година ученици си разменят визити, запознават се с методите на преподаване, участват в учебния процес и практика във фирмите 299 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар факультеті Мектепке дейінгі жане бастауышта білім беру кафедрасы Өндірістік педагогикалық практика 6В01303 «Бастауыта оқыту педагогикасы мен әдістемесі» В01303 «Бастауыта оқыту педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасының 4-курс студенті Жұманова Аружан Тілеуліқызы(ппм-011) Білім беру бағдарламасы 76.82 Kb. 1 | оқу |
| Нищо страшно няма да последва, ако спрем строителството на аец "Белене", защото имаме други възможности, това каза по "Нова телевизия" министърът на икономиката и енергетиката Трайчо Трайков Трайчо Трайков. Той допълни, че договорът за централната е неясен, като на практика има споразумения и серия от анекси, но основните неща не са договорени. Никъде не е посочена цена и размер на неустойките, ако изграждането не се състои 32 Kb. 1 | оқу |