| Аймауытов жүсіпбек Голощекнннің “Кіші 0ктябрі” турасындағы, аз ұлттардың интеллигенциясы қақындағы Сталин мен Троцкийдің көзқарастарында онша алшақтық боллаған сияқты. Не Голощекинді кінәлауды қаламаған. Мүмкін, бұл қате пайымдау шығар 103 Kb. 1 | оқу |
| «Прозадағы көркем ой» бөлімі. Жүсіпбек Аймауытов «Ақбілек» романы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Деби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну 24.29 Kb. 3 | оқу |
| Сайлау учаскелерінің шекаралары Учаскеге Ж. Аймауытов, Т. Комарова, Амангелді, Шанин, Кемеңгеров, Е. Бекмаханов, Шоң Едіге, М. Шорманов, Олжабай батыр, Жарылғапберді, Жалаңтөс батыр және Ә. Марғұлан көшлерінде орналдасқан үйлер кіреді 54 Kb. 1 | оқу |
| Аймауытов туралы ххх Оған Қазсср мемлекеттік қауіпсіздік комитеті төрағасының орынбасары А. Тілеулиевтің 1962 жылы 27 тамызда Партия институтына берген анықтамасы да емеуірін танытады. Мұнда жоғарыда аты аталған қайраткерлердің жер аударылуы 27.62 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Өзін тану арқылы айналадағы затты тану. Оқушыларда танысу туралы түсінік қалыптастыру Сайрам ауданы №54 Ж. Аймауытов атындағы мектеп-гимназиясының даярлық «Б» тобының жетекшісі Рахымбердиева Баян Нұрғалиқызы Сабақ 41.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жүсіпбек Аймауытов «Ақбілек»романы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылар шеңбер бойымен тұрып,қасыңдағы көршісіне өзінің нені қалайтының айтып,төмендегі суреттердің сұрақтарына жауап беріп,сатып алады Сабақ 183.4 Kb. 1 | оқу |
| Шеримова Рәпия. №54 Ж. Аймауытов атындағы мектеп-гимназиясының тарих пәнінің мұғалімі Сайрам ауданы Оңтүстік Қазақстан облысы. 10 сынып Туған халқына, Отанына, оның тарихи тағдырына деген құрмет сезімін қалыптастыру. Патриоттық тәрбие беру 51.89 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі оқытудағы инновациялық технологиялық ерекшелігі Ж. Аймауытов «Сабақ беру үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер»- деген, яғни оқу үрдісін жаңаша ұйымдастыру, оқушылардың әрекеті арқылы ойлау дағдыларын жетілдіруге 17.82 Kb. 1 | оқу |
| Тұрсын ЖҰртбай алаш идеясы және жазалау саясаты А. Байтұосынов, М. Дулатов, Х.Ғаббасов, Е. Омаров, М. Есполов, Х. Болғанбаев, Ж. Аймауытов, М. Жұмабаев бастатқан бірінші топтағы 41 адамның тергеу ісі 1927-1930 жылдары арасында жүргізіліп, үкім шығарылған соң 260.87 Kb. 1 | оқу |
| «жетілмеген елдің баласы » (ЖҮсіпбек аймауытов) Сонымен, астыртын контрреволюциялық ұйым ашылмады. Енді тергеушілер де тәсілді күрт өзгертті. Арандаудың ең нәзік әрі жүрек шошытарлық тәсілін тауып, Голощекиннің өзін “қарауылға” алды. Әсірелеу емес, нақ солай 0.49 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ж. Аймауытов "Әнші" 2- сағаты Сабақтың мақсаты Білімділік: әңгіменің тақырыбын, жазушының идеясын мәтінге сүйене отырып ашу, композиция-лық құрылысына, көркемдік ерекшелігіне талдау жасау, ән құдіреті мен Әмірқанның бейнесін ашу 213.99 Kb. 1 | оқу |
| ТӘуелсіз қазақстан мұраттарының алаш идеяларымен сабақтастығЫ Бұл ретте Ахмет Байтұрсыновтың өмірі мен қоғамдық-шығармашылық қызметі туралы М. Дулатов очеркі мен М.Әуезов мақаласын, Мағжан Жұмабаевтың ұлы ақындық сырын ашқан Ж. Аймауытов эссесінің салмағы мен құны 123.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтастық Алаш идеялары және тәуелсіз Қазақстан мұраттары Бұл ретте Ахмет Байтұрсыновтың өмірі мен қоғамдық-шығармашылық қызметі туралы М. Дулатов очеркі мен М.Әуезов мақаласын, Мағжан Жұмабаевтың ұлы ақындық сырын ашқан Ж. Аймауытов эссесінің салмағы мен құны 113.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жүсіпбек Аймауытов «Ақбілек» романы Бөлім: 2-бөлім. Прозадағы көркем ой Жүсіпбек Аймауытұлының «Ақбілек» романының сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну, әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу Сабақ 63.99 Kb. 3 | оқу |
| Халықтық педагогика элементтерін математика сабағында қолдану XX ғасырдың басында Жүсіпбек Аймауытов: «Сабақ беру – үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер» «Оқушылардың математика сабағында танымдық қабілеттерін арттыру» деп алдым. Осы мақсатпен оқушының ойлау қабілетін дамыту негізгі ұстанымым болып табылмақ Сабақ 0.56 Mb. 13 | оқу |