| Методические рекомендации по изучению дисциплины Менеджмент физической культуры и спорта для специальности 050108 Физическая культура и спорт Одобрено учебно-методическим советом факультета Химических технологий и Естествознания Методические рекомендации 41.18 Kb. 1 | оқу |
| - Для интересующихся общими вопросами естествознания, его связью с общественно-политическими системами, проблемами упадка науки и выживания, для дополнительного чтения на факультативе по обществоведению, истории, физике 12.1 Mb. 49 | оқу |
| Научная работа по физике На тему: Опытная проверка газового закона Физика одна из основных областей естествознания наука о свойствах и строении материи, о формах её движения и изменениях, об общих закономерностях явлений природы Научная работа 83.46 Kb. 1 | оқу |
| Воронов Владимир Кириллович «Основатель научной школы». За достижения в развитии педагогики высшей школы Российская Академия Естествознания наградила Золотой медалью «За новаторскую работу в области высшего образования» 60 Kb. 1 | оқу |
| Четвертая Натурализм в социологии XIX начала XX века Середина и вторая половина XIX в в интеллектуальной истории Запада время почти всеобщего увлечения успехами естествознания и расцвета позитивистско-натуралистического мировоззрения Глава 0.56 Mb. 4 | оқу |
| Закон и периодическая система Цель: привитие и поддержание интереса к изучению химии; раскрытие значения величайшего открытия в области естествознания периодического закона и периодической системы Д. И. Менделеева; знакомство учащихся с интересными фактами из жизни этого Внеклассное мероприятие 128.62 Kb. 1 | оқу |
| Методические особенности применения цифровых образовательных ресурсов на уроках информатики Кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики, информатики и естествознания Лесосибирского педагогического института –филиала сфу, России, г. Лесосибирска Урок 50.22 Kb. 1 | оқу |
| Сборник задач по высшей математике. М.: Айри л 85 с-Пресс. 1 курс. 2006. 576с. 22. 143 Малугин В. А. Математика для экономистов линейная алге Тапалова О. Б. Концепции современного естествознания: т 19 Курс лекций. А: Казнпу,2004. 121с Сборник задач 265.62 Kb. 1 | оқу |
| Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки» Программа-минимум разработана Институтом истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова ран и биолого-почвенным факультетом Санкт-Петербургского государственного университета Программа-минимум 57.5 Kb. 1 | оқу |
| Издательское дело и редактирование Дисциплина: Концепции современного естествознания Генетика и эволюция. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность. Биоэтика, человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость времени, самоорганизация в живой и неживой природе 269.78 Kb. 1 | оқу |
| Бор (Bohr) Нильс Хенрик Давид Бора постулаты. Важные работы по теории металлов, теории атомного ядра и ядерных реакций. Труды по философии естествознания. Активный участник борьбы против атомной угрозы. Нобелевская премия (1922) 32.23 Kb. 1 | оқу |
| Программа факультативных занятий по естествознанию в 3 классе «Космос-дорога в будущее» Актуальность данной программы состоит в том, что она способствует раскрытию и развитию способностей, что позволяет сделать обучение более успешным не только на уроках естествознания, но и в целом Программа 14.92 Kb. 1 | оқу |
| Классическая наука: роль экспериментального естествознания в формировании механико-математической картины мира Нтальное естествознание зародилось только в конце XVI века. Появление систем Декарта и особенно Ньютона — последняя была целиком построена на экспериментальном знании — знаменовали окончательный разрыв 20.72 Kb. 1 | оқу |
| Статья Рудольфа Штейнера из ga 38 Перевод с английского Р. Г. Идлис Три года тому назад вы любезно высказали мне свое мнение, которое имело для меня исключительное значение, о моей небольшой статье, в которой я рассмотрел ошибки атомизма и современного естествознания в целом Статья 371 Kb. 1 | оқу |
| Попытка обзора (Липкин А. И. фрагмент из главы курса лекций «Концепции современного естествознания» Часть 2 Рельеф платформы составляют обширные равнины и отдельные горные хребты. Ядром каждого материка является одна или несколько древних платформ, окаймленных горными хребтами 183.34 Kb. 1 | оқу |