| Суммативное оценивание четверть в классе. Фи слушание Во-вторых, я должен обладать определенными знаниями и способностями, чтобы быть лучшим в выбранной профессии. В-третьих, то, что я буду делать, должно приносить пользу обществу, а не только мне. И, наконец 27.29 Kb. 4 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Программирование алгоритмов на языке программирования Python» №2 Задание Набор однотипных данных, имеющий общее имя, каждый элемент которого определяется пересечением номера строки и номера столбца, это Программа 0.71 Mb. 2 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 2 четверть суммативное оценивание за раздел «Ценности: дружба и любовь» Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте во второй раз и выполните тестовое задание 0.82 Mb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за разделы «Хобби и свободное время.» «Музыка в нашей жизни» Шамшы Калдаяков-популярный казахский композитор, народный артист Казахстана, «король казахского вальса» родился в Отырарском районе Южно-Казахстанской области в 1930 году 16.84 Kb. 1 | оқу |
| 6 класс Ф. И. Суммативное оценивание за раздел «Чудеса света» Одно из семи чудес Александрийский маяк. Создан был маяк в 280 году до нашей эры. Это была трёхэтажная башня высотой около 120 метров 21.48 Kb. 2 | оқу |
| Методическое пособие «Сборник заданий для подготовки к суммативному оцениванию по биологии 7 класс» Данное методическое пособие поможет учителю подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить суммативное оценивание Методическое пособие 2.63 Mb. 17 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Культура народов мира» сор№1 Да, безусловно, наши предки уступали теперешним людям в образованности, учтивости, ухоженности и опрятности. Но обладали они двумя достоинствами, которых у нас теперь нет 22.33 Kb. 2 | оқу |
| Тема Окружность. Круг. Круговой сектор Диаграмма Способы представления статистических данных Задачи на разрезание фигур. Задачи на складывание фигур Суммативное оценивание за разделы «Диаграммы», «Развертки пространственных фигур» 59.99 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Робототехника» Автоматическое или автоматизированное устройство, включающее в себя систему датчиков, контролер и исполняющее устройство, выполняющее некоторые операции по заранее заданной программе, самостоятельно или по команде человека 35.89 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за 2 четверть раздел 3: жизненные ценности раздел 4: мир профессий продолжительность Его украшения быстро стали дорогим украшением любого наряда, предметом желаемого, знаком изящества и избранности. Успех Лалика, подобно фейерверку, озарил Париж 33.7 Kb. 3 | оқу |
| Учебная программа по учебному предмету «Русский язык и литература» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с нерусским языком обучения) по обновленному содержанию Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти Учебная программа 128.77 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел 2А «Окислительно-восстановительные реакции» Понимать окислительно-восстановительные реакции как реакции, протекающие с изменением степеней окисления 25.7 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за учебный год Для учащихся, имеющих годовую оценку «неудовлетворительно» по одному или двум предметам, организуется суммативное оценивание за учебный год, которое проводится по завершении учебного года согласно графику, составленному школой Реферат 217.05 Kb. 6 | оқу |
| Суммативное оценивание за ІII четверть 6 класс Дата Слушание Задание 1 Перед прослушиванием ознакомьтесь с заданиями. Прослушайте текст раза, отметьте один правильный ответ: А, В, с или D. К тексту есть и вопросы, требующие краткого ответа. За каждый правильный ответ выставляется балл 23.48 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть по русскому языку класс (ответы) Это притча называется «Справедливость» потому, что хозяева раскрыли обман кошки и посадили ее на цепь в будку, а Шарика поселили в сени свой век доживать. Они решили, что это будет справедливо 18.8 Kb. 1 | оқу |