іздеу: Биология

Биофильтр - ағызынды суларды биологиялық әдіс арқылы тазарту қондырғысы. Валенттілік (экологиялык)
- «зерттеудің биоиндикациялық Әдістері»
Жылқы етінің тағамдық және биологиялық құндылығы
- Қазақстан Республикасы білім және ғылым
 Топырақ түзілу процесінде биологиялық
- Оқулық Алматы, 013 Əож кбж қ Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық»
-сыныпқа арналған «Биология» оқу пәнінен күрделі тақырыптар бойынша
- Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың
Тема 7. Биологический круговорот веществ — главный фактор эволюции биокосных систем планеты
- № Содержание (тема и вопросы)
@@@ Биологиялық (биологиялық - әлеуметті) төтенше жағдай
- «Тіршілік қауіпсіздігінің негіздері» пәнінен университеттің барлық мамандықтарына арналған тест тапсырмалары (2 кредит) Құрастырған: «Экология және қоршаған ортаны қорғау»
Г. Спенсер – объективными биологическими законами; У. Уорд –
- Учебное пособие издание второе, переработанное и дополненное
Техникалық немесе ӛнеркәсіптік микробиология
- Ӛсімдіктер, жануарлар және микроорганизмдер биоәралуандылығЫ
Дәріс 2-3 Көп қоректік зиянкестер шегірткелер және негізгі түрлері. Биологиясы, экологиясы және Қазақстанда таралуы және күрес шаралары
- Кіріспе Энтомология пәнінің өсімдік қорғаудағы маңызы
Что такое соцветия и каково их биологическое значение?
- 1. Өсімдіктердің ерекшелігі қандай – Назовите отличительные особенности растений Өсімдіктерге тән ортақ белгілер
Көмірсутектері мен мұнай өнімдерінің микробиологиялық тотығуы
- Кіріспе Әдебиетке шолу
Сабақтың тақырыбы: Биотехнологияның биологиялық, химиялық және инжинерлік ғылымдар аясында пәнаралық сала ретінде пайда болуыСабақтың тақырыбы: Биотехнологияның биологиялық, химиялық және инжинерлік ғылымдар аясында пәнаралық сала ретінде пайда болуы
Биотехнологияның жетістіктерін пайдалану салалары. Биотехнологияның әр түрлі салаларының дамуы және физика, химия және биология жаңа құрылғылар мен технологияларды дамытудағы жаңа жетістіктері
Сабақ 0.63 Mb. 29
оқу
Күнтізбелік тақырыптық жоспар үлгі сынып: 9 Пәні: «Биология» Барлығы сағат саны: 68 Аптасына сағат саны: 2Күнтізбелік тақырыптық жоспар үлгі сынып: 9 Пәні: «Биология» Барлығы сағат саны: 68 Аптасына сағат саны: 2
Жасушаның негізгі компоненттерінің қызметтері. Жасуша құрылымдары: плазмалық мембрана, цитоплазма, ядро, эндоплазмалық тор, жасуша орталығы, рибосомалар, Гольджи аппараты мен лизосомалар, митохондрия, пластидтер, қозғалыс органоидтары
34.68 Kb. 9
оқу
Білім беру бағдарламасындағы «Педагогика»Білім беру бағдарламасындағы «Педагогика»
География, 6B01512-География-тарих, 6B01562-Химия-биология, 6B01615-Тарих мамандығындағы/ білім беру бағдарламасындағы
Білім беру бағдарламасы 47.77 Kb. 8
оқу
Методические указания к семинарским занятиям для студентов биологического факультета специальностейМетодические указания к семинарским занятиям для студентов биологического факультета специальностей
Предназначено для студентов биологического факультета специальностей 1-31 01 01 «Биология», 1-33 01 01 «Биоэкология» и
Методические указания 270 Kb. 6
оқу
Остроумов С. А. Концепции экологии \"экосистема\", \"биогеоценоз\", \"границы экосистем\": поиск новых определений // Вестник мгу. Серия 16. Биология. 2003. № С. 43-50. Табл. Рез на англ яз. Библиогр. 44 назв. [НовОстроумов С. А. Концепции экологии "экосистема", "биогеоценоз", "границы экосистем": поиск новых определений // Вестник мгу. Серия 16. Биология. 2003. № С. 43-50. Табл. Рез на англ яз. Библиогр. 44 назв. [Нов
Перечисляются и обосновываются отличия новых определений от ранее существовавших. Предлагается выделить 2 типа неопределенности границ экосистемы (с. 46-48). Сформулирована новая концепция двухзонального
123.5 Kb. 1
оқу
Биология. Химия. Медицина антропогенное изменение ихтиофауны водоемов кумо- манычской впадиныБиология. Химия. Медицина антропогенное изменение ихтиофауны водоемов кумо- манычской впадины
Предваряя рассмотрение ихтиофа­уны водоемов Кумо-Манычской впадины и ее трансформации •под влиянием деятельности человека, следует дать общее представление об этом регионе и истории формирования его гидрографической сети
131 Kb. 1
оқу
Пәні: Биология Сабақтың тақырыбыПәні: Биология Сабақтың тақырыбы
Сабақтың тақырыбы: Рибонуклеин қышқылы молекуласының құрылысы мен қызметтері. Рибонуклеин қышқылы және дезоксирибонуклеин қышқылы молекулалары құрылысының ұқсастықтары мен айырмашылықтары
Сабақ 160.33 Kb. 1
оқу
5-7 сынып оқушылары үшін жалпы білім беретін пәндер бойынша қалалық олимпиадасы Биология, 7 сыныпқа Жұмыс уақыты — 90 минут5-7 сынып оқушылары үшін жалпы білім беретін пәндер бойынша қалалық олимпиадасы Биология, 7 сыныпқа Жұмыс уақыты — 90 минут
Тапсырма 20 сұрақтан тұрады, әрқайсысына 4 нұсқалы жауап ұсынылған. Әрбір сұраққа сіз толық әрі дұрыс деп есептейтін тек бір ғана жауапты таңдаңыз. Таңдалынған жауаптың көрсеткішінің маңына "+" белгісін қойыңыз
65.07 Kb. 1
оқу
Шығыс Қазақстан облысы, Ұлан ауданы «С. Аманжолов атындағы орта мектеп» кмм исканова Назигуль Ермековна химия, биология пәнінің мұғаліміШығыс Қазақстан облысы, Ұлан ауданы «С. Аманжолов атындағы орта мектеп» кмм исканова Назигуль Ермековна химия, биология пәнінің мұғалімі
Еліміздегі әлеуметтік- экономиканың дамуына өзіндік үлес қоса алатын, өзіндік ой пікірі бар, жан-жақты дамыған, білімді де, білікті тұлғаны дайындап, тәрбиелеу –аса маңызды міндеттердің бірі
21.01 Kb. 1
оқу
Оқу жылына 5В050400 – «Журналистика» мамандығы бойынша элективті пәндердің жиынтығЫОқу жылына 5В050400 – «Журналистика» мамандығы бойынша элективті пәндердің жиынтығЫ
Пререквизит студенттер мектепте жалпы және кәсіптік білім беретін мемлекеттік стандарт бағдарламасы бойынша: Адам анатомиясы, Биология, Валеология, Адам және коғам, Жанұяның этикасы мен психологиясы деген арнайы пәндерді окып үйренеді
0.53 Mb. 7
оқу
Студенттердің негізгі психологияны айналысатын мәселелері жайында ой пікірлерін студенттердің білуіСтуденттердің негізгі психологияны айналысатын мәселелері жайында ой пікірлерін студенттердің білуі
Пререквизит студенттер мектепте жалпы және кәсіптік білім беретін мемлекеттік стандарт бағдарламасы бойынша: Адам анатомиясы, Биология, Валеология, Адам және коғам, Жанұяның этикасы мен психологиясы деген арнайы пәндерді окып үйренеді
329 Kb. 4
оқу
Сабақ: 1а жасушалық биология Мектеп: КүніСабақ: 1а жасушалық биология Мектеп: Күні
Жасушаның сызықтық ұлғаюын есептеу. Ұлғаю, жасушаның (органеллалардың) актуальды өлшемі және суреттің нақты өлшемі. Өлшем бірліктерін си жүйесіне аудару. Модельдеу «Микрофотографияларды пайдаланып жасушаның сызықтық ұлғаюын есептеу»
Сабақ 83.36 Kb. 2
оқу
Химия-биология пәні мұғалімі, мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Тілеумағанбетова Гүлжамал Алпысбайқызы Тақырыбы: «Жанұяда балаға зорлық-зомбылық болмасын!»Химия-биология пәні мұғалімі, мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Тілеумағанбетова Гүлжамал Алпысбайқызы Тақырыбы: «Жанұяда балаға зорлық-зомбылық болмасын!»
Мақсаты: балаларға қатыгездікпен қарау мәселесі бойынша ата-аналарды ақпараттандыру және жәбірлеуді болдыртпайтын және оның алдын алуда ата-ананың міндетін түсіндіру
79.32 Kb. 1
оқу
Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университтеті Жаратылыстану факультеті Биология кафедрасы «Ғылыми зерттеу негіздері»Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университтеті Жаратылыстану факультеті Биология кафедрасы «Ғылыми зерттеу негіздері»
Сонымен қатар ғылымның жіктелуін, техникалық ғылымдар, ғылым салалары және ғылыми зерттеулер объектілерін ажырата білу қағидаларын оқытады және ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру ережелерін анализдеу қабілетін қалыптастырады
2.93 Mb. 18
оқу
Пояснительная записка Сегодня биология наиболее бурно развивающаяся область естествознания. Революционные изменения в миропонимании ученых-естественников, произошедшие в середине XX в., были обусловлены открытиями в молекулярной и клеточной биологииПояснительная записка Сегодня биология наиболее бурно развивающаяся область естествознания. Революционные изменения в миропонимании ученых-естественников, произошедшие в середине XX в., были обусловлены открытиями в молекулярной и клеточной биологии
Биологические знания лежат в основе развития медицины, фармакологической и микробиологической промышленности, сельского и лесного хозяйства, пищевой и перерабатывающей промышленности, системы охраны окружающей среды
Пояснительная записка 0.65 Mb. 4
оқу

1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет