іздеу: Сурет

Раздел 3.2. Водные ресурсы
- Доклад об экологической ситуации в Ямало-Ненецком автономном округе в 2013 году
Моделирование конкуренции за ресурсы
- Конспект лекции 1 фио студента
Графикалық объектілермен (SmartArt, фигура, клип және сурет қою) жұмыс істеу. Құжатқа WordArt көмегімен декоративтік мәтін және арнайы символ енгізу. Формула қою
- Информатика модулі
Водні ресурси
- Екологічний паспорт Полтавської області Полтава 2009 р. Зміст
Б.Майлин - суреткер
- 2 Б. Майлиннің өмірі
–сурет
- ОҚУ-Әдістемелік материалдар семей 2013. мазмұны
Показатели образовательных ресурсов ведущих стран мира (2001-2004 гг.)
- Ответы для экзамена «мировая экономика»
Суретті жақтау ішіне енгізу
- «информатика»
сурет. Тізбектің сұлбасы
- Қазақстан республикасының бiлiм жәНЕ
Сураи Оли Имрон
- 1. Сураи Фотиња (Кушоянда)
Қажеттi ресурстар
- Қазақстан Республикасында мұнай-газ секторын дамыту жөнiндегi 2010 2014 жылдарға арналған бағдарламаны бекiту туралы
Термин «театр абсурда» впервые использован театральным критиком Мартином Эсслином (Martin Esslin), в 1962 году написавшим книгу с таким
- Вопросы по зарубежной литературе 20 века
Телефон – электр тербелістерін дыбыс тербелістеріне түрлендіруші қуаты өте кіші болған түрлендіргіш (сурет 31. е)
- “Жаратылыстану” факультеті
Приложение Р. Районы, запретные для добычи (вылова) водных биоресурсов в бассейне р. Анабар
- Приложения. Содержание
«М.Г. Сургутанов. Имя в истории города»
- “Отан неден басталады” «С чего начинается Родина»
«Қазақ тілі» пәні бойынша Күнтізбелік-тақырыптық жоспар -сынып Жылына 102 сағат, аптасына cағат«Қазақ тілі» пәні бойынша Күнтізбелік-тақырыптық жоспар -сынып Жылына 102 сағат, аптасына cағат
Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау
54.41 Kb. 6
оқу
Adobe Photoshop-та сурет салуAdobe Photoshop-та сурет салу
Имя ерісіне кужаттын аты жазылады да, Ширина, Высота ерістерінде кужат паратынын ені мен узындыгы енгізіледі де ок батырмасы шертіледі. Ал кужатты сактау ушін
1.61 Mb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы ё қосарлы дыбысы және әрпі Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелерСабақтың тақырыбы ё қосарлы дыбысы және әрпі Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер
Дамытушылық: сөздік қоры жаңа сөздермен байиды; сюжетті сурет бойынша әңгіме құрайды
Сабақ 115.87 Kb. 4
оқу
Бас мәзір (Главное меню) Бір уақытта бірнеше терезелермен жұмыс істейтін жүйе? WindowsБас мәзір (Главное меню) Бір уақытта бірнеше терезелермен жұмыс істейтін жүйе? Windows
Мәтінде сурет немесе кесте атауларына сілтеме жасайтын басқару элементтер тобы? Атаулар
5.07 Mb. 24
оқу
Сабақтың тақырыбы: Неліктен Ежелгі Үндістанда индуизм буддизмнен басым болды?Сабақтың тақырыбы: Неліктен Ежелгі Үндістанда индуизм буддизмнен басым болды?
Акт мүмкіндіктерін пайдалана отырып сурет көрсету арқылы сұрақтар қойылып, жаңа тақырыптың оқу мақсатымен анықталады
Сабақ 231.28 Kb. 1
оқу
Ет, шартты белгілерЕт, шартты белгілер
Оқу мақсаты мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау
142.36 Kb. 1
оқу
Есеп беру терезесі туралыЕсеп беру терезесі туралы
Есеп беруге алмастыруға болады, парақтағы орналасуын және өлшемін өзгертуге болады (12 сурет)
209 Kb. 1
оқу
Сабақ нөмірі №3-сабақ Тарау немесе бөлім атауы: Француз буржуазиялық революциясының көрінісіСабақ нөмірі №3-сабақ Тарау немесе бөлім атауы: Француз буржуазиялық революциясының көрінісі
Тақырыпқа шығу мақсатында сурет көрсетіледі және оқушыларға жетелеуші сұрақ қойылады
Сабақ 102.8 Kb. 1
оқу
Әдіс «отбасының суреті» проективті әдістемесіӘдіс «отбасының суреті» проективті әдістемесі
Егер бала сұраса кімді салайын деп, оған толық ерік беріңіз, тіпті аңдарды салса да салсын, бәрібір сурет жеткілікті ақпаратты болады
340.18 Kb. 2
оқу
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 1-бөлім «Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Морфология»3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 1-бөлім «Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Морфология»
Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялайды
286.26 Kb. 7
оқу
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 1-бөлім «Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Морфология»3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 1-бөлім «Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Морфология»
Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялайды
269.34 Kb. 1
оқу
1. Берілген сурет бойынша табыңыз: №21. Берілген сурет бойынша табыңыз: №2
Екі түзудің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың үшеуінің қосындысы 2840. Бұрыштардың әрқайсысының градустық өлшемін табыңыз
201.33 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Объек т ілердің 3D модельдері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Объек т ілердің 3D модельдері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Мысалы, мәтіндік редакторға мәтінмен қоса дыбыс, анимация, сурет, диаграмма мен автофигуралардың объектілерін енгізуге болады. Міне
Сабақ 101 Kb. 1
оқу
Қалалық көркемсурет лицейі – юнеско клубы «Графика және оның түрлері»Қалалық көркемсурет лицейі – юнеско клубы «Графика және оның түрлері»
Орта арнаулы мектеп пен кәсіби шығармашылық мектептер мен лицейде сурет сабақтарында өтілетін шебер-кластардың қажеттілігі сезіледі
250.5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау. Графикалық редактордың сурет салу құралдарыСабақтың тақырыбы: Қарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау. Графикалық редактордың сурет салу құралдары
Компьютердің негізгі құрылғыларының монитор, пернетақта, тышқан орысша және ағылшынша аталуы
Сабақ 86.65 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет