іздеу: Тарихи
Комментарии- Глава упражнение II
Өндірістік санитария негіздері
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасы
транспортные тарифы
- И. Н. Лавриков, Н. В. Пеньшин
Сайфулина Н.Ф., Танабаева Н.М. Фармация тарихы: Оқу құралы. Қарағанды, 2009. – 140 б
- Ќараѓанды мемлекеттік медицина академиясы
Н.А.Баскаков классификациясының өзге жіктеулерден басты айырмашылығы – тілдік ерекшеліктермен қатар тарихи принципке сүйенуінде, яғни тілді сол тілде сөйлеуші халық тарихымен бірлікте қарастыруында
- Түркі тілдерінің жіктелуі (классификациясы)
баланың даму тарихы
- Науқастың амбулаторлық ЖӘне стационарлық медициналық картасынан көшірме
комментарии
- Пустое пространство. Питер Брук
Италия елі мәдениеті мен өнер тарихы
- Орындаған: Нишанбаева А. Қабылдаған: Малдыбеков Ө. Түркістан 2021 Жоспар: І кіріспе
суомидің тарихы
- Петров Григорий Финляндия ақ лала гүлдер мекені
коммунал соҳадаги лойиҳалар ва тарифлар маҳаллий кенгашлар билан келишилади
- Мавзусида онлайн тарзда юқори савияда ўтказилишини таъминлашингиз сўралади
«Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал» 8(107) – 2001, тамыз
- 1.Қазақ мемлекеттілігінің эволюциясының тарихи бастаулары, кезеңдері мен сабақтастығы. ХХ ғ. аяғындағы Қазақстандағы қоныстандыру саясаты. Экспедициялық зерттеу жұмыстары
ІІІ. Осы аурумен ауру тарихы
- Антропометрия Мақсаты: баланың физикалық дамуын бағалау Дайындаңыз
Волейболдың даму тарихы
- Орындаған: пмно 11-(2)тобының студенті Жарикова Сезим Рымбековна
Бухгалтерлік есеп пен аудиттің пайда болу, даму тарихы
- Пән бойынша студенттердің біліміне арналған материалдар кқТ 2216 «Кәсіби қазақ тілі»
 | Жоспары: Көмірсулар деген не? Көмірсулардың қызметтері. Тарихи анықтама. Көмірсулар алмасуы. Көмірсулардың жіктелуі. Көмірсу алмасуының бұзылуы. Қорытынды. Пайдаланылған әдебиеттер. КӨмірсулар деген не? Бұлар молекула құрамында көміртек, сутек және оттек атомдары болатын, сонымен бірге ондағы сутек пен оттек атомдарының қатынасы дәл су молекуласындағыдай (2: 1) болып келетін органикалық заттар 1.77 Mb.  4 | оқу |
 | Сабақтың түрі: Қайталау қорытындылау ойын сабағы. Сабақтың мақсаты : Қазақстан аумағында өмір сүрген тайпалардың шығу Сынып екі топқа бөлінеді.Әр топтың аты (тарихи атауы) алдын-ала жасалынады.Әрбір топ айнала отыратын үстелге Қазақстан Республикасының жалауларын қоямыз (бұл оқушылардың сұраққа жауап беру кезінде көтеру үшін қажет ) Ойын V бөліктен тұрады Сабақ 62.57 Kb. 1 | оқу |
 | Еліміз егеменді Қазақстан мемлекеті болғанға дейін халқымыздың философиялық мұралары мен мәдени-тарихи қазыналарымыз, ұлттық салт-дәстүрлеріміз жөнді-жосықсыз төмендетіліп және осыған бағытталған саясат үстем болып келді Тілшілер мен әдебиетшілер оның шығармаларының жанрлық, стильдік, тақырыптық қырларына тоқталса, тарихшылар олардың қоғамдық қайраткер ретіндегі қызметіне, саяси -әлеуметтік көзқарастарын зерттеуге басты назар аударды 108.41 Kb. 10 | оқу |
| Баяндама тақырыбы: Ғ. Мұстафин прозасындағи тарихи шындық Орындаған: Нуржанова И. К тексерген: Токсамбаева А. О 2022-2023 жыл Қазақ әдебиетінің кең оқырман қауымына атақты «Қарағанды» «Миллионер» сияқты көрнекті туындыларымен әйгілі болған Ғабиден Мұстафин 1902 жылы Қарағанды облысының Тельман ауданында шағын дәулетті отбасында өмірге келеді. Жасынан дарынды бала әуелі ауыл молдасынан оқып сауатын ашады 20.68 Kb. 2 | оқу |
| Жалпы техникалық және арнайы пәндерді оқыту әдістемесі Кіріспе. Еңбек және кәсіптік оқытудың дамуына тарихи-педагогикалық шолу. Пән және оның міндеті «Арнайы және жалпытехникалық мамандықтарды оқыту әдісі». Еңбек және кәсіптік оқыту әдісі педагогика ғылымының бір саласы болып табылады 0.62 Mb. 4 | оқу |
| Мүәллиф: Руһуллаһ Мусәви Хумејни Нәшр едән: чап нөвбәсчи: Биринҹи Чап тарихи: 2008 Тираж: 3000 Бир ҝүн имам һәјәтдә ҝедирди ки, мән ҝәлиб онун јанындан кечмәк истәјирдим. Имам мәнә деди: Бура ҝәл! Мән онун јанына ҝетдим. Мәнә деди: Зөһр вә әср намазыны гылмысан? Дедим хејир 0.52 Mb. 15 | оқу |
| Хоразмнинг илк ўрта асрларда савдо муносабатлари тарихидан. Матқурбонов Омонбой – Урганч Давлат университети, Тарих кафедраси ўқитувчиси Хоразмнинг илк ўрта асрлардаги савдо муносабатлари тарихи манбаларда жуда суст акс этган. Шу жиҳатдан олганда мазкур муаммони илмий жиҳатдан таҳлил қилишда асосан археологик ва нумизматик манбалар муҳим аҳамиятга эга 64.5 Kb. 2 | оқу |
| Жіктеу-ол белгідегі барлық әдістер мен тәсілдер бөлім мен топ бойынша танықталған белгі негізінде топтастыру. Техника Уақыт өте келе,тәсілдердің саны да өзгерді.Әр бір тарихи уақыт кесіндісі көп деген ұтымды тәсілдерді ұсынды. Сондықтан,қәзіргі заман әдістерінің керекті арсеналын білуі қажет және қәзіргі заманғы ең тиімді әдістердің бастысын анықтайтын ойының даму тенденция 54.25 Kb. 6 | оқу |
| Солтүстік Қазақстан облыстық «Видергебурт» неміс мәдени орталығы Тарихи анықтамасы. 20 жылдан астам Петропавл қаласында 1990 жылдың 22 желтоқсанында құрылған Солтүстік Қазақстан облыстық «Видергебурт» В. И. Шлотгауэр болған кезде Германия үкіметінің қаржыландыруымен алғаш рет тілдік курстар өткізіле бастады. Облыс тұрғындары тегін үйренуге мүмкіндік алды. 01. 05. 1998 ж. қоғам төрағасы болған Гартман Виктор Давыдович 33.26 Kb. 1 | оқу |
| Диплом жұмысы студенттің тарихи-теориялық білімінің жоғарылығын байқатады. Зерттеу тақырыбы бойынша студент жұмысын өте сауатты жазған. Жұмыста кейбір техникалық кемшіліктер кездеседі. Бірақ бұл жұмыстың құнын түсірмейді В011400 «Тарих» білім беру бағдарламасы мамандығының 4 курс студенті Жанболат Гүлжахан Ержанқызы «Орталық Азия көшпенділерінің этносаяси және этномәдени дамуы (VIII-XVI ғасырлар)» тақырыбындағы диплом жұмысына рецензенттің Диплом 38 Kb. 1 | оқу |
| Ақтоғай селолық округі әкімі Е.Құрмаштың «2013 жылы округтің әлеуметтік-экономикалық дамуының қорытындылары және 2014 жылға алда тұрған міндеттері» туралы есебі Лдауында тым құбылмалы тарихи жағдайдағы жаңа Қазақстан үшін жаңа саяси бағыт бағдарлап берді. Қазақстан Республикасы Президентінің Қазақстан халқына арналған Жолдауларын басшылыққа ала отырып, 2013 жылы округ көлемінде даму 93.58 Kb. 1 | оқу |
| Үлгілік оқу жоспарының вариативтік компоненті есебінен «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жүргізілетін «Алаш идеясы және Алаш қозғалысы» Курсты оқыту мақсаты: Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметінің және оның қайраткерлерінің қазақ жері мен мемлекеттілігі және ұлттық идея мен рухани-мәдени сананы қалыптастыру жолындағы қызметтерін тарихи арнада талдап оқыту 44.78 Kb. 11 | оқу |
| Билет№1 К,азак,стан о,те Yлкен мемлекет. Бiзде Yлкен-кiшi калалар ко,п. Ко,не тарихи к,алалар: Туркестан, Тараз, Семей, Ко,кшетау, Кызылорда. Yлкен о,ндiрiе к,лалары: Атырау, Павлодар, К,раг,анды, Жезказган Республика сарайында жиындар концерттер о,тедi. Сарай алдында К,азак,стан Yлы ак,ыны Абайдын есткiрткiшi тYр Iлiк септiк. Нын,-нiн, (после м, н, н, и глас.), дын,-дiн, (после з, ш, р, й, л, у), тын,-тiн 167.51 Kb. 1 | оқу |
| «Фольклор» атты пәннің басты мақсаты мен міндеті алғашқы қауымның ыдырау кезінде туып, күні бүгінге дейін өмір сүріп келе жатқан фольклорлық мұра туралы біртұтас ұғым қалыптастыру Фольклорды жанрлық түрлерге жүйелеу. Әр жанрға тән сипаттарды аңғарту. Әдеби мұраның рухани-тарихи мәнін, мазмұны мен көркемдік бітімін талдау. Қазақ және басқа түркі халықтарының фольклорындағы ұқсастықтардың болу себептерін ашып 301 Kb. 14 | оқу |
| Қытайдың батыс бөлікті игеру стратегиясы және оның Қазақстан-Қытай қатынасына әсері Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтің «Қазақстан экономикалық, әлеуметтік және саяси жедел жаңғыру жолында» Ресейден кейінгі маңызды орынды ұстауға тиісті. Олармен болған көршілік, тарихи мәдени байланысты айтпағанда, Қытайдың жаңа ғасырдан бастап, өзінің әлеуметтік даму стратегиясының басым бағытын батыс бөлігін игеруге аударуы 108.2 Kb. 1 | оқу |