іздеу: ТАПСЫРМАСЫ
Тапсырма 2- БАҒдарламасы (Syllabus) nteis 2211 «Экономистің автоматтандырылған жұмыс орны»
Тапсырма 15
- Рецензенттер: ҚҚэу э.ғ. к., доцент Тажбаев Н. М
-Тапсырма. Жеміс ағаштары мен жидекті өсімдіктердің құрылысымен танысу
- 2. Пән туралы деректер
-тапсырма. Мәтіннен алынған сөйлемдерден
- ОҚУ Әдістемелік материалы семей
Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)
- Рабочая учебная программа Мамандық: 5В042000 «Сәулет» Өскемен Усть-Каменогрск 2014
Шығармашылық тапсырмалар
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі с. Аманжолов атындығЫ
Студенттер орындайтын тапсырмалар
- ПӘні бойынша 050607 – биология мамандығының студенттері үшін обсөЖ ТАПСЫРМАЛАРының
Сұрақтар мен тапсырмалар
- М. С. Омаров биоматериалдар биотехнологиясы тағамдық және биотехнологиялық мамандықтарының студенттеріне арналған Зертханалық практикум
Есептеу физикасы Тест тапсырмаларын құру
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Физикадағы компьютерлік әдістер» 5В012000 – «Кәсіптік білім» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Төлем тапсырмасы
- «экономикадағы аж»
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: № Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
V. Үйге тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Тұйық етістік. Сабақтың типі: білімді меңгерту Сабақтың әдісі: баяндау,сұрақ-жауап
СӨЖ тапсырмалары
- Султанова нургуль камильевна
Логикалық функцияларды тапсырма ретінде беру тәсілдері
- 1сандық ҚҰрылғылардың математикалық негіздері 2 1 Санау жүйесі 2
 | Саттар Ерубаев атындағы №24 жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Алимбекова Х. У Математика курсының білім мазмұнындағы және оны оқытудың әдістемесіндегі кейбір жағдайларды жекелеген мұғалімдердің жеткілікті дәрежеде түсінбеуінен логикалық тапсырмаларға көп көңіл бөлінбейді. Ол үй тапсырмасы ретінде беріледі 49.76 Kb.  1 | оқу |
| Қарабас ауылдық округi әкiмiнiң 2012 жылы атқарылған жұмыстарына арналған есебiнің тезисі Аудан әкімінің тапсырмасы бойынша округ әкімінің тұрғындар алдында округтің 2012 жылы әлеуметтік-экономикалық дамуының қорытындысы туралы 47.61 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тапсырмасы Көркем еңбек пәні сабағында оқушыларда қалыптасатын іскерлік пен дағдылар Оқушы мұғалімінің бақылауында бола отырып барлық әрекетті өзі аяқтайды. Сонымен бірге оқушы қалай істеу керектігін үнем ойлап, ереже, үлгімен салыстырым отырады Семинар 26 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы Сабақ соңында мұғалім тақырыпты қорытындылайды және студенттерге олардың білімдерін тексеру үшін нұсқаулық парақтарын таратады. Мұғалім әр баланың қалай оқитынын білу үшін оқушылардың ұялы телефондарын жинайды 49.24 Kb. 7 | оқу |
| Ж. Мектеп басшыларына ! Білім және ғылым министрлігінің қосымша тапсырмасы негізінде берілген облыстық білім басқармасының қатынасына сәйкес Білім бөлімі Сіздерден оқушылардың қазақ тілі мен әдебиеті оқулықтарымен қамтамасыз етілуі туралы үлгі бойынша 24 қазанға дейін нақты мәлімет Оқулық 63.88 Kb. 1 | оқу |
 | 1.Үй тапсырмасы Сергіту сәті Жаңа сабақ «Бос тақта» әдісі Дәптермен жұмыс Суреттер сөйлейді Қанатты сөздер «Кубизм» әдісі Қазақтардың тілі әуезді де әсем, шебер де шешен. Әсіресе, сөз сайысына келгенде, олардың алғырлығы мен өткірлігі, тауып сөйлейтін тапқырлығы таңғалдырады Сабақ 1.75 Mb. 1 | оқу |
 | Махамбет А. Қ. Справочное издание «Қазақстан Республикасы Мəдениет жəне спорт министрлігі Тілдерді дамыту жəне қоғамдық-саяси жұмыс комитетінің тапсырмасы бойынша «Қазақстан Республикасында тілдері дамыту мен қолданудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы» Бағдарламасы 2.77 Mb. 240 | оқу |
| Қалыптасқан қазақстан- 2050 стратегиясы нұрлан темірбеков, Д. Серікбаев атындағы ШҚмту ректоры, профессор. Айқын да жарқын бағдарлама Елбасының Жолдауын теледидардан көріп, зер сала тыңдады. Президенттің әр тұжырымы, әрбір тапсырмасы біздің көкейімізден шықты. Бұл Жолдау – Қазақстанды одан әрі гүлдендіре берудің 327.5 Kb. 4 | оқу |
| 1 кезең мектепішілік олимпиада тапсырмасы Сұрақтарға толық жауап беру Ақпаратты ұсыну(анықтамасы, мысалдар келтіру, шифрлау, мысал келтіру, екілік ақпаратты ұсыну мысал келтіру) 46.46 Kb. 9 | оқу |
| Типтік оқУ-Әдістемелік кешен қазақ тілін оқытуға арналған оқулықты әзірлеудің техникалық тапсырмасы астана, 2012 ж Бірінші кезекте тілді меңгеруге деген қажеттіліктің өте жоғары екендігін ұмытпау керек, яғни олай болуы қаншалықты қиын тіл болса да, қажеттіліктен адам баласы үйренуге мәжбүр болады 116.64 Kb. 1 | оқу |
| 292 өтініш келіп түсті, оның ішінде: 229 Республикасының Премьер-Министрі Кеңсесі Басшысының тапсырмасы, Агенттіктің электронды адресіне келіп түскен 19 өтініш және Агенттік Төрайымының атына Қазақстан Республикасының электронды Үкіметі порталының блог-платформасына 91.46 Kb. 1 | оқу |
| Тест тапсырмасы 9 сынып 001 нұска А жоғары – төмен в үйрек – қаз с ұшып тұрса – сымпылдап д үйрек – қаз ұшып е сымпылдап – ұшып 55.4 Kb. 1 | оқу |
| «Жаратылыстану» тест тапсырмасы Оқушының аты-жөні Оқушының аты-жөні 15.72 Kb. 1 | оқу |
| Жазылым тапсырмасы Алматы қаласының тарихы Кей деректе біздің заманымызға дейінгі 7 ғасырларда бұл маңды сақтар, кейіннен үйсіндер мекендегені туралы дерек бар. Себебі сол кезеңнен көптеген қорған мен қамал сақталған. Алматы маңы Есік қорғанынан табылған "Алтын адам" соның бірден 12.62 Kb. 1 | оқу |
| Ибрагимова С. 4-күн тапсырмасы «Заманауи көшбасшы қандай болуы керек?» «Заманауи көшбасшы қандай болуы керек?» тақырыбына аргументативті эссе жазыңыз (200-250 сөз) 24.4 Kb. 1 | оқу |