іздеу: ДЫБЫС

Фондық дыбыс
- Сабақ жоспары № сабақ. Бөлім: II бөлім. Html, css және xml негіздері
Тамақ өнімдерін ультрадыбыспен өңдеу
- Байболова Л. К., Абжанова Ш. А., Жаксылыкова Г. Н., Бердығалиұлы С
Дыбыстық хабарды кодтау
- Зертханалық жұмыс №1 Тақырыбы: Ақпаратты көрсету. Ақпаратты есептеу
Жылауық Тұрдыбек
- Бердібек соқПАҚбаев
Аллитерация- шығармадағы біркелкі дауыссыз дыбыстардың қайталануы Ж
- 1. Біздің заманымызға дейінгі жазу- сызулар мен аңыз- жырлар
Дыбыстық талдау-жинақтау әдісі
- Дәріс тезистері 1-тақырып. Сауат ашу әдістемесінің теориялық негіздері
Бүгінгі күндегі ультрадыбыстық зерттеудің мүмкіндігі қандай деңгейде?
- Орындаған: Берік б қабылдаған: Cейітов Б
§ 2. сөздің дыбыстық жағы
- Ахмеди ысқАҚов қазіргі қазақ тілі морфология
Кірістіру-Дыбыс-Дыбысты жазу
- 1. Бір құжаттың терезесіне келесі терезеге ауысу әрекеті Түр-Басқа терезеге ауысу
Ультрадыбысты тетік. Кедергіні анықтау және кедергіге реакция
- 1 денгей Роботты басқару құрылғылары
Сөздің дыбыстық мәдениетін қалыптастырудың әдіс-тәсілдері. (2 сағат)
- «білім беру және педагогика» жоғары мектебі
Пәннің мақсаты және міндеттері: «Қазақ жазуының тарихы»Пәннің мақсаты және міндеттері: «Қазақ жазуының тарихы»
«Қазақ жазуының тарихы» пәні- жазу таңбасы мен дыбыс жазудың шығуы, даму тарихы туралы түсінік береді. Руникалық жазу, көне түркі алфавитінің шығу тегі жөніндегі болжамдар мен зерттеулерге талдау жасайды
31.92 Kb. 2
оқу
Хх ғасырдың басында әліпби алмасуына байланысты пунктуация мәселесі жиі талқыға түстіХх ғасырдың басында әліпби алмасуына байланысты пунктуация мәселесі жиі талқыға түсті
Осыған байланысты А. Байтұрсынұлы «Емле туралы» атты мақаласында: «Жаңа емлешілер емле үйренуге жеңіл болу үшін дыбыс жүйелі болу тиіс дейді: керек орындарда ғана туыс жүйелі (сөз жүйелі) болсын дейді
14.32 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары № сабақ. Бөлім: II бөлім. Html, css және xml негіздеріСабақ жоспары № сабақ. Бөлім: II бөлім. Html, css және xml негіздері
Барлық оқушы: html-де мультимедианы қолдану туралы біледі Көпшілік оқушы: Дыбыс пен бейнені енгізу жолдарын анықтайды Кейбір оқушы: html-де мультимедианы қолдану қажеттілігін түсіндіреді
Сабақ 305.42 Kb. 7
оқу
Сабақтың тақырыбы: №55 сабақ. Сөз және оның мағынасы. Әр сөзде дыбыс орны барСабақтың тақырыбы: №55 сабақ. Сөз және оның мағынасы. Әр сөзде дыбыс орны бар
«Сөз және оның мағынасы»деп аталатын жаңа бөлімді бастаймыз. Өзінің атауы айтып тұрғандай, бұл бөлімде сендер сөздің не екенін, сөз мағынасының түрлерін, сөз мағыналарын ажыратуды, заттың атын, қимылын, сынын, санын білдіретін сөздерді
Сабақ 0.66 Mb. 1
оқу
Семинар тапсырмасы Қазақ тілінің дыбыс жүйесі, оның зерттелуі мен өзіндік ерекшеліктері Жаттығу. Берілген мәтінге кешенді фонетикалық талдау жа­сау, анализдеуСеминар тапсырмасы Қазақ тілінің дыбыс жүйесі, оның зерттелуі мен өзіндік ерекшеліктері Жаттығу. Берілген мәтінге кешенді фонетикалық талдау жа­сау, анализдеу
Бас шұлғып, елбек қагады. Қара жел қуған қаңбақ кең жазықта көп бұлыңдап, тынымсыз кезіп, жосып өтеді. Таң жаңада атқан. Салкын түннің қалың шыңы жургіншілердің аттарының тұяғын жылтыратып, шашасына дейін суландырған. (М.Ә.)
Семинар 59.72 Kb. 6
оқу
Бірінші дәріс Тіл білімі және оның зерттеу нысаны (объектісі) Тіл білімі және оның салаларыБірінші дәріс Тіл білімі және оның зерттеу нысаны (объектісі) Тіл білімі және оның салалары
Тіл білімі (лингвистика) тіл және оның даму зандары туралы ғылым. Тіл қоғамдағы адамдардың өзара пікір алысу, бір-бірімен қарым-қатынас жасау, сөйлесу құралы. Әрбір тілдің дыбыс жүйесі, сөздік құрамы және грамматикалық құрылысы болады
0.76 Mb. 51
оқу
Ң дыбысы абақ таңбасының нүктесі, адамзаттың алғашқы дыбысы. Қазақ тіліндегі 28 дыбыс – биоритмге негізделген табиғи дыбыстар. Осы дыбыстардың алғашқысы ң дыбысы болып табыладыҢ дыбысы абақ таңбасының нүктесі, адамзаттың алғашқы дыбысы. Қазақ тіліндегі 28 дыбыс – биоритмге негізделген табиғи дыбыстар. Осы дыбыстардың алғашқысы ң дыбысы болып табылады
Осы дыбыстардың алғашқысы ң дыбысы болып табылады. Және ң дыбысының таңбасы да, айтылуы да, мағынасы да бір-бірімен байланысып жатуы – түркі тілінің бір кездері ұлы өркениеттің бастамасындағы көшбасшы екендігін көрсетеді
123.87 Kb. 1
оқу
Жоспар: Көне жазулар. Орта ғасырлардағы жазу-сызу. Руна жазуының сипаты. Байырғы түрік бітіг (руна) жазуының дыбыс үндесімі. Байырғы түркі «ж» фонемені қақында. Көне жазуларЖоспар: Көне жазулар. Орта ғасырлардағы жазу-сызу. Руна жазуының сипаты. Байырғы түрік бітіг (руна) жазуының дыбыс үндесімі. Байырғы түркі «ж» фонемені қақында. Көне жазулар
Білге каған түсында түркі елі дәуірледі. Ол өте жігерлі, кайратты, өділ, ақылды елбасы болды. Ол жазуда өзі туралы былай дейді: Түркі халқы үшін түнде үйықтамадым, күндіз отырмадым. Қызыл қанымды, қара терімді ағыздым
108 Kb. 1
оқу
Адам есту мүшесі арқылы коршаған ортадан әр түрлі дыбыстарды қабылдап талдайды. Есту мүшесі дыбыстарды анықтап ажыратуға көмектеседі. Адамдармен сөз арқылы қарым-қатынас жасайды. Еңбек майданында да есту мүшесінің алатын орны ерекшеАдам есту мүшесі арқылы коршаған ортадан әр түрлі дыбыстарды қабылдап талдайды. Есту мүшесі дыбыстарды анықтап ажыратуға көмектеседі. Адамдармен сөз арқылы қарым-қатынас жасайды. Еңбек майданында да есту мүшесінің алатын орны ерекше
Есту мүшесі дыбыстарды анықтап ажыратуға көмектеседі. Адамдармен сөз арқылы қарым-қатынас жасайды. Еңбек майданында да есту мүшесінің алатын орны ерекше. Есту мүшесі дыбыс пен тепе-теңдікті сезеді. Құрылысы: есту мүшесі құлақ
6.57 Mb. 2
оқу

1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет