іздеу: Гимназия
 | Программа Фахрутдинова Азалия, ученица 10"В" класса Набережные Челны, но и за его пределами. Потому что наша Гимназия является тем звеном, которое развивает в человеке все его личностные качества. И хотя работа в Школьном Совете Учащихся кажется игрой 53.5 Kb.  1 | оқу |
 | Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ақТӨбе қалалық білім бөлімі №51 гимназия бекітілді Курс бағдарламасының негізі (қандай ереже, бағдарлама, кім, қашан бекіткен) Я. И. Перльман «Қызықты алгебра», В. А. Гусеев и др. «Внеклассная работа по математике» т б оқулықтарын пайдаланған Бағдарламасы 31.47 Kb. 4 | оқу |
| ТЕўдеудіў кейбір т®рлерін теўсіздіктер кимегімен шешу ж. К. Тортаева гу школа-гимназия №1, г. Сатпаев, Карагандинская обл., Республика Казахстан Ма›саты: Жо“ар“ы математикада ›арастырылатын белгілі теЈсіздіктерді мектеп математикасында“ы кейбір теЈдеулерді шешу Їшін ›олдану“а болатынын кйрсету 406.88 Kb. 1 | оқу |
| Д. Н. Маханбеткулова Төле би атындағы №8 мектеп-гимназия, Тараз қ Абай өзінің поэзиясымен қазақтың көркем әдебиетін өлшеусіз биікке көтерсе, әдеби тілді дамытып, қалыптастыруда да аса үлкен еңбек сіңірді. Ол қазақтың жазба әдебиеті тілінің негізін салушылардың бірі болды 73.35 Kb. 1 | оқу |
| Ы. Алтынсарин атындағы мектеп-гимназия 10г сынып оқушысы Смаилова Айша Жетекші: Шет ауданы Анықтауыштар көмегімен екі және көп белгісізі бар теңдеулер жүйесін шешуді және әр типті геоиетриялық есептерді жеңіл әдіспен шешу жолдарын түсіндіру 119.82 Kb. 1 | оқу |
| Абай Құнанбаев атындағы №5 мектеп-гимназия Қалыптасу және даму кезеңдері «Аққу» балабақшасының ғимаратында қазақ орта мектебі болып қайта ашылды. Ұлы ақын Абай Құнанбаев есімі берілді. Тұңғыш директор – Тезекбаева Рабиға Кәкімқызы 76.83 Kb. 1 | оқу |
| Кгу гимназия №45 г. Караганда Экологическое воспитание младших школьников на уроках математики Целью данной работы является обогащение знаний младших школьников о родном крае, воспитание любви к малой Родине и бережное отношение к ней 51.93 Kb. 1 | оқу |
| Диплом «Қыран елім Қазақстаным» «Қыран елім – Қазақстаным» патриоттық акциясы аясында «Менің арманымдағы Қазақстан» атты онлайн облыстық көркемсурет байқауында жүлделі орынды иеленген № мектептің (лицей/гимназия) сынып оқушысы Диплом 13.63 Kb. 1 | оқу |
| Диплом «Қыран елім Қазақстаным» «Қыран елім – Қазақстаным» патриоттық акциясы аясында «Менің арманымдағы Қазақстан» атты онлайн облыстық көркемсурет байқауында жүлделі орынды иеленген № мектептің (лицей/гимназия) сынып оқушысы Диплом 13.69 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп: №5 гимназия Қысқа мерзімді сабақ жоспары Жаз мезгілінде сіз саяхатқа шығасыз. Отбасымен Бурабайға жол тарттыңыз. 130/км сағ жылдамдықпен екі машина жүріп келе жатырсыздар. Сәлден кейін ағаштар көріне бастады. Кейін таулар да бой көрсетті Сабақ 232.94 Kb. 1 | оқу |
| В 16. 00 в субботу 27 января 2007 г в кабинете №2 гимназии Гимназия №1543 была организована в 1990 г на базе школы №43 и зарекомендовала себя как одна из лучших школ Москвы. С тех пор около 300 учеников окончили биокласс гимназии. 100% выпускников биокласса поступили в вузы Программа 31.5 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «Мектепке дейінгі шағын орталығы мен гимназия сыныптары бар №15 жалпы білім беру орта мектебі» мм «География, биология, экология орта мектепте» Республикалық ғылыми-әдістемелік журналына жіберілген сабақ Сабақ 83.4 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін: Мектеп-гимназия директоры: Р. У. Жанабаева «31» тамыз 2021 жыл келісемін «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығы 41.68 Kb. 4 | оқу |
| 92 гимназия 3 «А» сынып жетекшісі Тлеубергенова Жанар Сайлаукызы Тақырып Мақсаты: Тәуелсіз Қазақстан тарихы мен ұлттық – салт дәстүр жайында білімдерін тереңдету, оқушы бойында ұлтжандылық пен азаматтық қасиеттерін қалыптастыру, Отанды сүюге, өзін-өзі құрметтеуге, ұлттық мәдениеттілікке тәрбиелеу 68.68 Kb. 1 | оқу |
| Гимназия 1543, 8-в класс Листик 10, 1 апреля 2010 Набор может быть как конечным, так и бесконечным. Все элементы в любом множестве различны. Один из способов задать множество просто перечислить в фигурных скобках его элементы, например {2,5} – множество состоящее из элементов 2 и 5 129.5 Kb. 1 | оқу |