іздеу: Критериалды
Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты- Жауап: Талапова Назгул-61,62,63,64 №21 билет
Критериалды бағалау
- Математиканы оқыту әдістемесі ПӘнінен оқУ-Әдістемелік кешен
Ескерту: 2-4-сыныптарда «есептелінді» және «есептелінген жоқ» деген сынақ қойған кезде критериалды бағалау қағидасына сүйену керек
- ✓ білім алушылардың білімін толықтыру
Критериалды бағалау жүйесін енгізудің мақсаты
- «назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша
Критериалды бағалау
- Жиынтық бағалау оқытудың нәтижелерін жіктеу, сертификаттау және тіркеу мақсатында оқытудың қорытындыларын шығару. Жиынтық бағалау оқу циклдері мен сатылары аяқталғанда жүзеге асырылып, оқушының белгілі бір кезеңдегі дайындық деңгейінің көрсеткіші болып
Этапы критериального обучения
- Учебная программа бакалавриат
Критериальное
- Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
Білім алушылардың жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі
- Жалпы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері
) бағалау критерийлері А) критериалды бағалау
- «мәдениет-білім-тарих» Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі – жан-жақты білімділігі, ұстаздық шеберлігі, жаңа әдістерді меңгеруі
Критериально-ориентированные тесты
- Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
-тақырып Критериалды бағалау жүйесі педагогикалық технология ретінде. Оқыту нәтижелерін бақылау және бағалау құралдары
- Қ азақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «talap» коммерциялық емес акционерлік қОҒамы
критериальное оценивание
- Опыт учителя в реализации критериального оценивания Проблемы оценочной деятельности
 | «Педагогика жјне психология» кафедрасыныѕ тарихы «Тарихты оқыту әдістемесі және критериалды бағалау» пәні бойынша тест жинағы. Шымкент 385.5 Kb.  51 | оқу |
 | ✓ білім алушылардың білімін толықтыру Ескерту: 2-4-сыныптарда «есептелінді» және «есептелінген жоқ» деген сынақ қойған кезде критериалды бағалау қағидасына сүйену керек 20.37 Kb. 2 | оқу |
| ✓ білім алушылардың білімін толықтыру Ескерту: 2-4-сыныптарда «есептелінді» және «есептелінген жоқ» деген сынақ қойған кезде критериалды бағалау қағидасына сүйену керек 57 Kb. 3 | оқу |
| Тақырып Критериалды бағалау технологиясы пәнінің басты терминдер мен анықтамалар Дескриптор Дескриптор – тапсырмаларды орындау кезіндегі нақты қадамдарды көрсететін сипаттама 13.79 Kb. 1 | оқу |
 | Критериалды бағалау жүйесі Сондықтан білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесінің сапалы құрылуы білім беру сапасын арттырудың әлеуетті деңгейіне тікелей байланысты 1.42 Mb. 3 | оқу |
| Математика мен физика мұғалімдерін дайындау Тапсырма. Төмендегі тақырыптар бойынша оқу үрдісіндегі, жаңартылған оқу бағдарламасындағы, критериалды бағалаудағы жаңа тәсілдерді, компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып жоба жасақтау Бағдарламасы 60 Kb. 1 | оқу |
| Критериалды бағалау Бағалау білім жүйесінің міндеттеріне негізделген. Бағалау өзіндік мақсат болып саналмайды. Бұл жалпы білім беруді жетілдірудің механизмі Сабақ 97.94 Kb. 12 | оқу |
| Түркістан облысы, келес ауданы №22 З. Рүстемов атындағы жалпы орта мектебі Бастауыш әдістемелік бірлестігінің жұмыстары Проблемасы Проблемасы: «Қашықтықтан оқыту кезінде критериалды бағалауды жүзеге асыру,оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру» 37.78 Kb. 3 | оқу |
| Тақырыбы: Білім мазмұнын жаңарту аясында оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау Мақсаты Оқу мақсаттарын талдау және оқу бағдарламасына сәйкес бағалау критерийлерін анықтау Семинар 0.57 Mb. 10 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы: 6В01503-«Биология» Оқытудың белсенді әдістері. Интерактивті әдістер. Кластер. Зерттеушілік әдіс. Сын тұрғысынан ойлау. «Биология» пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспарын әзірлеу және критериалды бағалауды ұйымдастыру Білім беру бағдарламасы 68.29 Kb. 13 | оқу |
| Билет №1 Біліктілікті арттыру курсына кіріспе. Оқу бағдарламасын жаңартудың алғышарттары Азақстан мектептерінде орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында жаңартылған оқу бағдарламаларын даярлауға және критериалды бағалау жүйесін енгізуге не себеп болды? Бағдарламасы 1.92 Mb. 8 | оқу |
 | "назарбаев зияткерлік мектептері" дербес білім беру ұйымы оқушылардың ОҚу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесінің Əдіснамасы Шилибекова, Д. Б. Зиеденова Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ, 2017. 38 б 0.81 Mb. 29 | оқу |
| «назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша Бұдан басқа үлгілер мен тәжірибелік ұсыныстар берілген, тоқсандық және жылдық баға қою 1.34 Mb. 32 | оқу |
| Әбдібекова Дамира Пмно 19-5 Қалыптастырушы бағалау Критериалды бағалау – оқушылардың оқу жетістіктерін білім беру мақсаттары мен мазмұнына сәйкес, ұжым ішінде өңделген, оқушыға, ата-анаға және мұғалімге түсінікті нақты анықталған критерийлерге негізделген үдеріс 1.37 Mb. 1 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының ОҚу жетістіктерін бағалаудағы критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі р. К. Измагамбетова «Бaстaуыштa oқыту пeдaгoгикaсы мeн әдiстeмeсi» Мақалада білім берудегі бағалау түрлері қарастырылған. Жалпы білім беретін мектептердегі бағалау 1.64 Mb. 5 | оқу |