іздеу: Топпен
Топпен жұмыс кезі- 1-бөлім: Іс-әрекеттегі зерттеуге арналған тақырыбым: Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту
Жауап: Ортақ қызығушылықтарға Топпен жұмыс, сұрақ қою іскерлігі, əңгімені, жағдаятты талдау үшін қажетті сөздер Жауап
- Мұғалімдерге арналған квал тест
Топпен бірге жұмыс кезінде оқушылардың оқудағы жетістіктерін
- Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі «Кəсіпқор» Холдингі коммерциялық емес акционерлік қоғамы
Тәрбиелік: Жаңа білімді қалыптастыруда топпен, жұппен жұмыс істеу барысында жауапкешілікті тәрбиелеу Сабақтың оқу жабдығы
- Сабақ: № Сыныбы: 7 Күні: Тақырыбы: Кіріспе. Материктер мен мұхиттар географиясында не оқытылады?
Оқытушымен бірге атқаратын жұмыс: (жеке немесе топпен; өз бетімен өткізген жұмыс қортындысын талдау, аурулардың клиникалық талдауы және т.б)
- Кафедра Хирургия және балалар жасындағы стоматология
Оқыту әдісі - Шағын топпен жұмыс Дидактикалық блок
- Тақырыбы: Медициналық интроскопияның негізгі техникалық құралдары
Романдары: «Оянған өлке», «Жат қолында», «Ұлпан» Топпен жұмыс
- Сабақтың тақырыбы: ХХ ғасыр бас кезіндегі әдебиет
(Топпен) Криптограмма
- «Қарағанды қаласының білім бөлімі» мм «Жалпы білім беретін №77 мектеп-балабақша кешені» кмм
(G) Оқушылар топпен жұмыс жасайды
- Сабақ жоспары. Тексерілді
Топпен жұмыс
- Сабаққа қатысқан оқушылар саны: Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: Оқу бағдарлама
Нәсілдік айырмашылық түсіне, бет пішініне, т.б. сыртқы белгісіне қарай айырылатын топ-ақ, қара және сары нәсілдер бар.Ұлтты нәсілдік топпен шатастырмау қажет
- Сөж пәні:Әлеуметтану Тақырыбы
Топырақ ылғалдылығы өсімдіктерге екі түрлі әсер етеді: біріншіден, тамырдың өсуі мен тармақталуы топырақылғалдылығына байланысты; екіншіден, өсімдіктің ылғалды қабылдауы топпырақтағы судың мөлшеріне д
- Лекция №1 Тақырыбы: Кіріспе. Өсімдіктер физиологиясы пәні және маңызы (1 сағат) Лекция жоспары
Келесі сабақты зерттеуді топпен бірлесе жоспарлау
- Сынақтан өткізу Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын фактор?Балалардың қалай оқитынын мұғалімнің түсінуі
 | Топпен ізденістер Өзін өзі бақылау, бағалау Тест Оқулықпен жұмыс Оқу модулінің құрылымымен таныстыру. Оқу модулінің мақсаттары мен міндеттерін анықтау. Тақырып бойынша лекция 202.3 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Оқушыларға алғашқы адамдардың пайда болуы, дамуы, еңбек құралдары жайында білім беру, оқушыларды ұйымшылдыққа, топпен жұмыс жасауға дағдыландыру, оқушының танымдық қабілеттерін дамыту және сыни тұрғыдан ойлауға үйрету 40 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: «Ата көрген- оқ жонар, ана көрген- тон пішер.» Топпен араласа алу, ұйымшыл бола білу және шапшаңдық пен жеке тұлғаның өзін-өзі басқара алуына ықпал жасау Сабақ 64.5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы Үшбұрыштар теңсіздігі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Ынтымақтастыққа, ойын ашық жеткізе білуге тәрбиелеу. Топпен жұмыста оқушылар әріптесіне қарап, идеяларымен бөлісіп және талқылауға қатысып, жауапты болуға үйренеді Сабақ 309.44 Kb. 7 | оқу |
| Интеллектуалды олимпиада Шаяхметова Анаргүл Әменқызы ШҚО, Тарбағатай ауданы Мақсаты: оқушылардың химия пәнінен алған білімдерін қорытып, жүйелеу, оларды достыққа шақыра отырып, ауызбіршілікке топпен жұмыс істеуге, ұқыптылыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу, сонымен қатар ойлау қабілеттерін 40.53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Проблемалық-іскерлік. Сабақтың оқыту әдісі: Топпен жұмыс,жобалап оқыту технологиясы. Сабақтың барысы Пайда болған киіз үйді біздің халық қасиетті,киелі қара шаңырағымыз деп дәріптеді Сабақ 39.07 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі зертханалық-практикалық сабақ Сабақтың типі жаңа сабақ Топпен амандасу. Топ оқушыларын түгендеу, назарларын сабаққа аудару: Жағымды психологиялық ахуал тудыру «Жағымды тілектер алқасы» (тренинг) Сабақ 159.31 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба» Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, әңгімелеу, топпен жұмыс, сын тұрғысынан ойлау стратегиялары Сабақтың көрнекіліктері: А.Құнанбаевтың портреті, тірек сызбалар, семантикалық карта Сабақ 101.5 Kb. 1 | оқу |
 | Географияны ғылыми жобалау әрекетіндегі топтық қарым-қатынастың ерекшелігі Бірақ оқыту барысында көбіне топпен орындауға қолайлы болғандықтан мұғалімдер осы бағытта пайдаланады. Соған орай, жобалауды оқушыларды бірлесе жұмыс істеуге үйретуге мүмкіндік беретін әрекет деп қарастырамыз 0.51 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ана құшағында. Ғ. Мүсірепов. Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Мәтінді дұрыс түсініп оқи білуге, өз ойларын ортаға салып, топпен жұмыс істеуге, ананың бала өміріндегі орнын білуге уйрету Сабақ 37.17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің квадраттарының айырмасы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Топпен, жұппен жұмыс орындау барысында құрмет, серіктестік және жеке жұмыс орындау кезінде жауапкершілік, шешім қабылдай білу және Сабақ 263.35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ типі: аралас сабақ Әдісі: сұрақ-жауап,әңгіме,топпен жұмыс Мақсаты: Материктердің географиялық орнын,жағалауындағы мұхиттар туралы, зерттелуі туралы білім беру,оқушылардың білмін,ой-өрісін, сабаққа деген қызығушылығын арттыру,жан-жақты дамыту Сабақ 45.65 Kb. 1 | оқу |
| Ақтөбе облысы, Темір ауданы, Алтықарасу мектеп-балабақшасының бастауыш класс мұғалімі Смагулова Жанаргүл Дихановна Мақсаты: Оқушылардың пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау,топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге және өз білімін көрсете білуге үйрету Сабақ 82.13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: металлургия кешені. ҚАра металлургия Металлургия кешеніне жалпы шолу. Қара металлургия құрамы, ерекшеліктері туралы білу. Оқушыларға оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту Сабақ 210 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Құстар айтысы» Ой қозғау страрегиясын пайдалана отырып,оқушыларға сұрақ қою арқылы жан-жақты ойлауға үйрету, топпен жұмыс жүргізу барысында оқушыларға өзіндік жұмыс жасай білулеріне,өз бетінше ізденуге үйрете білу және сөздік қорларын молайту Сабақ 52.9 Kb. 1 | оқу |