іздеу: жауап
Санитарлы-эпидемиялық тәртіпке жауапты тұлға – медбике- Паллиативті көмек алатын науқастар туралы мәліметтер базасын жүргізу. Паллиативті көмекті қалыптастырудағы мейірбикенің рөлі. Паллиативті көмектің аспектілері. Онкологиялық аурулармен науқастарға паллиативтік жәрдем ұйымдастыру
Бөлімше 2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
- Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Әдебиеттік оқу 3-сынып
Оған табиғаттағы экстремалды құбылыстарды қосыңыз. Бұл дегеніңіз сел мен көшкін тудыратын нөсер жауындар, су тасқыны
- Қалықбекова Б. Т. Пән: Қазақ тілі Т1 Сынып: 7В
%-СӨЖ- ді тапсырмағанда немесе СӨЖ бар, бірақ қойылған талаптарға сай жауаптар. болмағанда. Конспектіні бағалау критерийлері
- Силлабус ап 03 аch Аналитикалық химия Мамандық
Жауаптары
- 11 сынып оқушыларына арналған Қазақстан тарихы пәнінен байқау тесті
Эталонды жауаптар және бағалау жіктері
- Ситуативтік тест тапсырмасының техникалық спецификациясы тест атауы
Жауаптар парағы
- Vi. Тест тапсырмалары І тарау бойынша тест. Кинематика негіздері
Бақылау сұрақтарына жауап
- Кафедрасы
Жауап: Қайсарлықты
- [01. 06, 13: 58] +7 778 685 0818: Сұрақ №1: -туганда дуние есігін ашады өлең Өлеңмен жер қойнына кірер депең, Өмірдегі қызыгың бәрі өлеңмеп, Ойласаңшы, бос қақпай елең-селең,-деп айтқан кім екенін анықтаңыз. Жауап: Абай Құнанбаев
 | Білім сапасы бойынша Сынама тест бойынша берілген тапсырмаларда оқушыға 2-3 дұрыс жауап таңдағанда, және кейбір есептер қиындық туғызды. 7-11 сынып сыныптардағы тақырыптарды қайталау сабақтары және де тематикалық тапсырмалармен жұмыстар жүргізілді Сабақ 14.1 Kb.  1 | оқу |
 | Регламенті Жалпы ережелер «Сәулет-жоспарлау тапсырмасын беру» Сжт бар анықтама беру не қағаз жеткізгіште мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап көрсетілетін мемлекеттік қызметтің нәтижесі болып табылады Регламент 294 Kb. 1 | оқу |
| «алматыгазмонтаж» акционерлік қоғамының Республикасы заңнамалары талабының негізінде қарастырылды. Акционерлік қоғамның басшы тұлғалары осы проспектте берілген ақпараттардың нақтылығы үшін жауап береді, және онда көрсетілген барлық ақпараттардың нақты екендігі 167.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Жаңа материалды түсіндіру, бекіту сабағы. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, сто әдісі, баяндау, талдау Мақсаты: а Ақынның өзіндік мұратын таныту. «Өзім туралы» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу Сабақ 69 Kb. 5 | оқу |
| 10 Практикалық сабаққа жауап: Тақырыбы Тақырыбы: «Жануарлар тіршілігіндегі маусымдық және тәуліктік құбылыстар,олардың қоршаған орта факторларымен байланыстылығы. Жануарлардың тіршілік сипатының әртүрлі маусымда және күн мен түн сағаттарында өзгеруі.» Сабақ 12.74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Майқы бидің шешендік сөздері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушы орындай алады: Майқы бидің шешендік сөздерінің мазмұнын біледі, сұрақтарға жауап береді Сабақ 26.47 Kb. 3 | оқу |
| Аралық бақылау Әңгімелесу барысындағы балалардың ойлау әрекетінің ерекшелігі Сондықтан бала мынау не? Бұл неліктен болады? т с с сұрақтар қойып өз ойын айқындауға тырысады. Сұрақтарға жауап алу барысында олардың ойлау қабілеті дамиды. Ойдың жемісі – сөз 139.12 Kb. 4 | оқу |
 | By Батырхан Касым Иммунитет түрлері Иммунитет бұл инфекциялар мен аурулармен күресуге жауап беретін дененің қорғаныш жүйесі. Иммундық жүйені нығайту денсаулықты сақтау үшін ғана маңызды емес, сонымен қатар жалпы әл-ауқатқа ықпал етеді 2.83 Mb. 1 | оқу |
| Бағдарламасының жұмыс жоспары «Қожаберген жырау ат. Жоббм» Оқушы мәтінге қатысты сұрақтарға жауап бере алмайды, одан не білгенін айта алмайды. Бұл белгілерді есептер шығарғанда, мәтіндерді оқығанда және мұғалімнің көмегі арқылы ғана таба алады Бағдарламасы 19.32 Kb. 3 | оқу |
| Тұқым қуалаудың хромосомалық теориясы Оны түсіндіру үшін әртүрлі болжамдар жасалды. Бірақ ғылыми дәлелденген, бірден—бір дұрыс жауап түқым қуалаушылықтың хромосомдық теориясы негізінде берілді. Бұл теория бойынша организмнід жынысын хромосомалар анықтайды Құрамы 24.05 Kb. 2 | оқу |
| ОбөЖ-де макропрепараттарды сипаттау бойынша жауап сызбасы Тығыз консистенциясы бар, олардың тіндерінде бірнеше ұсақ қоңыр қосындылар, диффузиялық тор түрінде дәнекер тіннің қабаттары, оның бронхтар мен қан тамырлары айналасындағы сұр өсінділері – созылмалы веналық плетора 119.01 Kb. 1 | оқу |
| Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары Заттың атын білдіретін сөздер Мұғалімнің қолдауымен мәтіннің,сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қояды, сұраққа жауап береді; мұғалімнің қолдауымен сөз,сөйлем,мәтінді тексереді,қатені түзетеді Сабақ 0.6 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ барысы : (Балаларды шаттық шеңберге шақыру.) Мақсаты: Өрттің қаншалықты қауіпті екені туралы балаларға түсіндіріп, білімдерін кеңейту. Өрттің алдын алуға балаларды ынталандыру. Сұрақ-жауап арқылы қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу Сабақ 115.64 Kb. 1 | оқу |
| «Әлеуметтік-экономикалық жоспарлау» Адаптация – жүйе мен оның бөлімдерінің сыртқы ортаның өзгеріп отыратын жағдайларына бейімделуі. Адаптация белсенді (жүйенің ортаға әсер етуі) және пассивті (ортаның өзгеруіне жауап беру) болуы мүмкін 353 Kb. 6 | оқу |
| Силлабус 2023-2024 оқу жылының күзгі семестрі «7M03125 Психология» білім беру бағдарламасы Талқылау, кейс талдау, сұрақ-жауап алу, тест тапсырмаларын орындау, дисскусия, сыртқы цифрлық білім беру құралдарын пайдалану Семинар 65.27 Kb. 5 | оқу |