іздеу: йренгенБілгенім®йренгенім®йренгім келеді- Саба›№ Сыныбы кїні Бағалау- Оқушылардың үйренгенін - Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Баланың не үйренгені туралы сын тұрғысынан ойлау - Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН Бағалау-Оқушылардың үйренгенін қалай жоспарлайсыз? - Сабақтың тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері. Сабақ негізделген оқу мақсаты Бағалау- Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз? - Сабақ мақсаттары Сабақта үйренгенін бағалау - Кен Робинсон Студенттердің не үйренгені туралы сыни ойлау - Қазақстан республикасы оқу-ағарту министрлігі «talap» коммерциялық емес акционерлік қОҒамы Тапсырма: Өздерінің алғашқы рет атқа мініп үйренгендеріңді еске алып, ауызша әңгімелеп беріңдер. Қабылан - Мазмұндамалар жинағЫ. (5-11 сыныптар) Алматы, 2009 жыл Үйренгіштік (толерантность) - Дәріс кешені Пән: Фармакотерапия Коды: ft 3220 Мамандығы: 051103 «Фармация» Сағат саны: 135 (3 кредит) Үйренгіштік (толерантность) - Дәріс кешені Пән Клиникалык фармакология Код- кf 3219 Мамандығы- 051101 «Мейірбике ісі» Сағат саны- 45 (1 кредит) «Менің сөзім» әдісі. бір оқушы тұрып, бүгінгі сабақтан үйренгендерін қорытындылап айтады. айтып болған соң басқа бір оқушының атын айтады. Сөзді сол оқушы жалғастырады - Сабақ жоспары сабақ: Ұмж тарауы. Кәсіп және еңбек. Болашақ мамандықтар КӨЗ АЛДАУШЫ Көзбояушы. Талай жылдар үйренген бұл әдет, қырсаулық, көз алдаушылық Бәйтеннің бойына мықтап орнаған (Ғ.Мұстафин, Қарағанды) - Байсыдық индира болатбекқызы мінез сипаты атауларының лингвомәдениеттанымдық негіздері |