іздеу: педагогиканы

Философиялық, педагогикалық, психологиялық әдебиеттерде тұлғаның өзін-өзі тануы төмендегі бағыттарда қарастырылған
- Г. А. Ерғалиева Ә. М. Мұханбетжанова
Гуманистік педагогика (неопедоцентризм)
- Б. Х. Галиева тәрбие теориясының өзекті мәселелері
Сейтен Сауытбеков және халық педагогикасы
- С. Л. Сауытбеков туралы ќысќаша маѓл±мат
Тақырып-8. Педагогикалық инновация негізінде мектеп жұмысын ұйымдастыру
- «Қазіргі мектепте интерактивті оқыту әдістері» пәні бойынша негізгі түсініктер (глоссарий)
Жоғары сынып жасөспірім жасындағы оқушылардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері
- 12 жылдық жалпы орта мектептің базалық білім мазмұнын анықтау әдістері
Тақырып 6 : Ғылыми педагогикалық зерттеудің жүргізілу процесі және қорытынды кезеңі
- «Ғылыми – педагогикалық зерттеу әдістемесі» пәнінің
Көркем шығарма арқылы бастауыш сынып оқушыларына патриоттық тәрбие берудің педагогикалық мүмкіндіктері
- Тұлғаның шығармашылық қабілетінің қалыптасуының психологиялық негіздері
Ұлттық сананы қалыптастырудағы халықтық педагогиканың маңызы
- СӘрсенбай гүлнар сәрсенбайқызы болашақ МҰҒалімдердің бойында ұлттық сананы қалыптастырудың педагогикалық негіздері
Қосымша 1 Ғылыми және педагогикалық магистратура білім бағдарламасы компоненттерін бөлу
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2011 жылғы «17» маусымдағы №261 бұйрығымен бекітілген
педагогика удк 378.147:53 чему и как учить физике студентов технического вуза?
- Ауыл шаруашылық ғылымдары
Ғұламаның педагогикадағы оқыту теориясы мәселелері
- Тарау.ӘЛ-фарабидің педагогикалық гумандылық КӨЗҚарастарын зерттеу
Жан – Жак Руссоның педагогикалық теориясы
- Лекция: 15 сағ. СӨЖ: 15 сағ. ОбсөЖ 15 сағ. Барлық сағат: 45 сағ
семинарлар, педагогикалық оқу, дөңгелек үстел
- АӘК меңгерушісі А. Смағұлов
ІІ-тарау. Болашақ маман тұлғасының өзін-өзі дамытудың психологиялық-педагогикалық негізі
- Кіріспе і-тарау. Жоғары оқу орындарында болашақ маманды дайындаудың педагогикалық-психологиялық негіздері
Дәріс тақырыбы: Педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері ( 3 сағат) Дәріс мазмұныДәріс тақырыбы: Педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері ( 3 сағат) Дәріс мазмұны
Оқу пәні ретінде педагогика дамуының негізгі кезеңдері. Педагогикалық білім беру мекемелерінде педагогиканы оқу пәні ретінде құру
134.61 Kb. 1
оқу
Педагогиканы ң жалп ы негіздер ІПедагогиканы ң жалп ы негіздер І
Дәріс курсы «Педагогика және психология» мамандығының типтік оқу бағдарламасына сәйкес жазылған
374.5 Kb. 5
оқу
МоөЖ №11 Тақырыбы: Жоғары мектепте белсенді оқытудың ерекшеліктеріМоөЖ №11 Тақырыбы: Жоғары мектепте белсенді оқытудың ерекшеліктері
Осылайша, жүйелілік және әрекеттік амалдар педагогиканы оқыту әдістемесінің әдіснамалық негізі болып саналды
23.28 Kb. 2
оқу
«Педагогиканы оқу әдістемесі» оқу пәнінің мақсаты мен міндеттері«Педагогиканы оқу әдістемесі» оқу пәнінің мақсаты мен міндеттері
Негізгі категориялары оқыту әдістері, тәсілдері, құралдары, оқытуды ұйымдастыру формалары
72.27 Kb. 1
оқу
«Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар«Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
Глоссарий
2.01 Mb. 10
оқу
«Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар«Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
Глоссарий
1.28 Mb. 7
оқу
«Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар«Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
Глоссарий
1.28 Mb. 7
оқу
М. Ю. Курбанова Педагогиканы оқыту әдістемесі Оқу құралы Ақсукент-2014ж. ЖоспарМ. Ю. Курбанова Педагогиканы оқыту әдістемесі Оқу құралы Ақсукент-2014ж. Жоспар
Әрбір тәрбиеші сөз жоқ ұлт тәрбиесімен таныс болуға тиісті және әрбір ұлттың баласы
471.71 Kb. 3
оқу
Әдістеме ғылым және оқу пәні ретінде оқытылатын пәнмен және дидактикамен тығыз байланыстыӘдістеме ғылым және оқу пәні ретінде оқытылатын пәнмен және дидактикамен тығыз байланысты
Педагогиканы оқыту принциптерін және педагогикалық пәндердің мазмұнын игеруді ұйымдастырудың тәсілдері туралы түсінік алуы
246.89 Kb. 1
оқу
Педагогиканың объектісі, пәні және функцияларыПедагогиканың объектісі, пәні және функциялары
Педагогиканы жеке ғылым саласы ретінде бөліп қарау оның арнайы зерттейтін мәселелерін, объектісін нақтылауды қажет етеді. Әрбір ғылымның өзінің зерттейтін обьектісі мен пәні болады
14.24 Kb. 1
оқу
Егемендікке ие болғалы Қазақстанның қоғамдық саяси өмірінде болған өзгерістер оқыту, тәрбиелеу ісіне де жаңалықтар енгізіп, жаңа леп әкелдіЕгемендікке ие болғалы Қазақстанның қоғамдық саяси өмірінде болған өзгерістер оқыту, тәрбиелеу ісіне де жаңалықтар енгізіп, жаңа леп әкелді
Оқытудың жаңа технологиялары кеңінен енгізілді. Әсіресе, халықтық педагогиканы пайдаланып, ұлттық үрдісте тәрбиелеуде атқарылған шаруалар ауқымы біршама
297.5 Kb. 4
оқу
Мектеп жасына дейінгі бала дегеніміздің өзі қандай бала?Мектеп жасына дейінгі бала дегеніміздің өзі қандай бала?
Сіздер, еліміздің ең кішкентай азаматтарының болашақ тәрбиешілері, тәрбие беру ғылыми-педагогиканы оқуға кірісіп отырсыздар. Бұл ғылымды меңгеру сіздердің кәсіби парыздарыңызды — коммунистік қоғамның болашақ құрылысшыларын тәрбиелеу ісін ойдағыдай атқару
0.59 Mb. 4
оқу

  1




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет