іздеу: тапсырмаларын

«балалар аурулары» пәнінен №2 блок бойынша қорытынды бақылауға арналған тест тапсырмаларының жауап эталондары
- 3. Нәресте қыз бала, 5 күндік, туылғандағы дене салмағы 3100, қараған кезде баланың дене салмағы 3000 г
Бақылау тапсырмалары
- Жалпы химиялық технология 050720 «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы»
Студенттер орындайтын тапсырмалар
- Пәннің мақсаты: Өсімдіктер морфологиясы мен анатомиясы курсы с
Бақылау сұрақтары мен тапсырмалар
- Б. Х. Галиева тәрбие теориясының өзекті мәселелері
Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Бағдарламасы (Syllabus) Оқытушы туралы деректер Мухамеджанова Раушан Журтпаевна т.ғ. к., доцент
Тақырып бойынша тапсырмалар
- Экономикалық АҚпараттық ЖҮйелердегі жаңа технологиялар
Ғылыми міндеттер әдетте ғылыми зерттеудің нақты тақырыбына қатысты ғылыми тапсырмалар түсіндіріледі
- «Тамақ өнімдері өндірісіндегі ғылыми зерттеу негізідері»
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Мазмұны кіріспе микроэкономика пәні және методологиясы
?! Тақырыпты бекіту үшін сұрақтар мен тапсырмалар
- Өзбекстан республикасы жоҒары және орта арнаулы бiлiм министрлiгi ө. Байқабылов, Д. Дуйсабаева Қазiргi қазақ әдеби тiлi
Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары
- 48 беттің -сі Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
Тапсырмалар
- Информатиканы оқытудың Әдістемесі
тестілік тапсырмалар
- В. В. Иванов атындағы ботаника кафедрасының доценті Отаубаева А. У., Жамалиева Л. С
Кәсіби – қолданбалы дене дайындығы бойынша студенттердің өздік жұмыс тапсырмалары (БӨЖ) және оны орындаудағы әдістемелік нұсқаулар
- ОҚУ – Әдістемелік материалдары
Студенттердің өзіндік жұмысы үшін тапсырмалар
- «Тиеп-түсіру, тасымалдау және қойма жұмыстарын механикаландыру»
Студенттер орындайтын тапсырмалар
- ПӘні бойынша 050607 – биология мамандығының студенттері үшін обсөЖ ТАПСЫРМАЛАРының

	Үй тапсырмаларын орындау баланың өздігінен жұмыс істеу дағдысын дамытудың өте тиімді жолы Мектепте оқу, үй тапсырмаларын орындау түсіне білген адамға үлкен шаруа. Баланы өз бетімен, өз денсаулығына нұқсан келтірмей, дұрыс еңбек ете алуға үйрету – негізгі міндетіміз 77.42 Kb. 1	оқу
	Тақырыбы: «Бөлім/ортақ тақырып және тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын әзірлеу алгоритмдері» Жиынтық бағалау тапсырмаларын әзірлеу үшін мұғалім нені білуі керек? Тапсырманы қалай әзірлеу керек және тапсырма әзірлеу барысында нені ескеру Тапсырманы қалай әзірлеу керек және тапсырма әзірлеу барысында нені ескеру керек? 1.46 Mb. 5	оқу
	Сабақтың мақсаты Эргономика тапсырмаларын құру және шешу Компьютер құрылғыларын дұрыс орналастыруын білу Сабақ 32.93 Kb. 1	оқу
	5 сынып Лексика-грамматикалық тест тапсырмаларын орындауға нұсқау: 1) Берілген 4 тапсырмаға жауапты 4 нұсқадан (А, В, С, D) табыңыз 71 Kb. 1	оқу
	6 сынып Лексика-грамматикалық тест тапсырмаларын орындауға нұсқау: 1) Берілген 4 тапсырмаға жауапты 4 нұсқадан (А, В, С, D) табыңыз 100.16 Kb. 1	оқу
	Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын орындауға арналған дәптері ІІ нұсқа аасылбеков атындағы жобб мектебінің 104.5 Kb. 1	оқу
	Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын орындауға арналған дәптері І нұсқа аасылбеков атындағы жобб мектебінің 0.84 Mb. 1	оқу
	Тапсырмаларын жасау Барлық оқушылармен сыныпта аз уақыт ішінде сауалнама жүргізуг мүмкіндік бар. Ол үшін мұғалімге тек Программа 7.85 Mb. 3	оқу
	Ґзін-ґзі тексеру їшін текстік тапсырмалар Е барлық деңгейдің тапсырмаларын реттейтін ішкі жүйесіне көбірек көңіл бөлінеді 79.5 Kb. 2	оқу
	Математика Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын орындауға арналған дәптері Көрермендерзалында160орынбар. 20адамнантұратын5топөзорындарына отырғаннан кейіннешеорын бос қалады? 365.47 Kb. 1	оқу
	Алғы сөз Типтік бағдарлама Дәріс, семинар сабақтарына дайындалуға, боөЖ және БӨЖ тапсырмаларын орындауға қажетті әдістемелік нұсқаулар Семинар 1.15 Mb. 91	оқу
	Музыка сабағы, 3-сынып Төмендегі «Көпір» тапсырмаларын оқушылар үйде орындап, бүгінгі сабаққа дайындалып келеді. Мұғалім алғашқы 5-7 минутта: а ұйымдастыру сәтін 64.28 Kb. 1	оқу
	«Қоғамдық – гуманитарлық пәндер бойынша бжб құралдарының сапаны арттырудағы рөлі» Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын құрастыру 136.9 Kb. 3	оқу
	Берілген мысалдарды түсініп, оқып әрбір студент өз нұсқасы бойынша тапсырмаларын орындап тапсыруына болады. Мысалдарда кластардың, конструкторлардың, функциялардың құрылу жағдайлары қарастырылған 1.24 Mb. 1	оқу
	Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын «Баянауыл ауданы білім беру бөлімінің Академик Қаныш Сәтбаев атындағы мектеп – балабақша оқу – тәрбие кешені» 27.64 Kb. 1	оқу

1 2 3 4