Қабылдаған: Жунусова Р. А
жүктеу/скачать 27.42 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдаланған әдебиеттер
| III. Қорытынды
Білімгерлердің түрлі өмірлік жағдайларда математика саласынан пәндік білімді қолдану дағдыларын қалыптастыру оқыту үдерісі тиімділігінің қағидалық мақсаттарының негізін қалаушыларының бірі болып табылады. PISA тестінің математикалық сауаттылық бағытындағы бағалау технологиясы осы берілген жас санатындағылардың математикалық білімді логикалық тәсіл мен математикалық түйсікті талап ететін жағдайларда қолдану мүмкіндігін тексереді. Осылайша, осы жоба «математикалық сауаттылық» секілді ең алдымен, осы ұғым адамның математика саласындағы білімді түрлі өмірлік жағдайларды шешудегі жеке таңдауын негіздеу үшін қолдану қабілеті ретінде анықтайды. Осылайша, «математикалық функционалдық сауаттылық» ұғымының басты тезисі білімгерлердің: - математикалық тапсырмаларды шешу арқылы қоршаған ортада туындайтын мәселелерді айқындайды Пайдаланған әдебиеттер Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы Қазақстан Республикасы Президенті Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына арналған «Қазақстан жолы-2030.Бір мақсат,бір мүдде,бір болашақ» Жолдауы Физика . Математика журналы https://kopilkaurokov.ru/matematika/uroki/zhoba-tak-yryby-ok-ushynyn-funktsionaldyk-matiematikalyk-sauattylyg-y-bag-ytyndag-y-pisa-zierttieulierin-paidalanu-ark-yly жүктеу/скачать 27.42 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|