Педагогикалық технологилардың теориялық тәжірибелік негізде орындалуын қарастырған педагогтар: B.Д.Холодова. H.И.Коротова B.Ф. Шаталов.
Педагогикалық технология (М.В.Кларин, Г.М.Құсаинова, В.П.Беспалько, Ж.Қараевтардың пайымдауынша:өнер, шеберлік, білім,білікті меңгертудің жаңа жолы (оқытуды ұйымдастырудың жаңа жолы, әдіс-тәсілдері) ; оқыту процесін ұйымдастырудың өткізудің жан-жақты ойластырырлған; оқыту процесінде адамның іс-әрекетімен техниканың мүмкіндігін барынша тиімді пайдалану;
Педагогикалық технология бұл: Жүйе, тәсіл, тәрбиенің міндетін шешуді қамтамасыз ететін педагогика ғылымындағы бағыт; Педагогикалық процесті ұйымдастыру мен жүзеге асырудың жобасы; Іс-әрекетті ұйымдастыру және оны жүзеге асыруды құралдарды таңдау ережесі
Педагогикалық технология қолдануда шешілген педагогикалық міндеттер: педагогикалық міндеттердің нәтижесін талдау; нақты жағдайлар мен ситуацияларды талдау арқылы педагогикалық міндеттерді талдау; педагогикалық міндеттердің орындалу нәтижесін практикада қолдану;
Педагогикалық технология қолдануда шешілетін педагогикалық міндеттер:A) нақты жағдайлармен ситуацияларды талдау арқылы педагогикалық міндеттерді қабылдау B) Педагогикалық міндеттердің нәтіжесін талдау C) Педагогикалық міндеттердің орындалу нәтіжесін практикада қолдану
Педагогикалық технология ұғымын алғаш қолданыла бастады мемлекеттер: Америка,АҚШ,Англияда
Педагогикалық технология(М.В.Кларин,Г.М.Құсайынов, В.П.Беспалько,Ж.Қараев-тардың) пайымдауынша:*оқыту процесін ұйымдастырудың, өткізудің жан-жақты ойластырылған педагогикалық қызметтің моделі; оқытуда мақсатты нәтижеге жетудің кепілдік беретін жазбаша үлгі-жоспары
Педагогикалық технология:+Педагогикалық міндеттерді шешетін алгоритмдердің бірізділік жүйесі.
Педагогикалық технологияларды теориялық негізде қарастырды:A) В.В. БеспалькоD) В.В. ДаниловG) В.К.Дьяченко
