Жаттығудың мәні –іс-әрекетке тарту жолы - тәрбиенің нақты әдісі
Жәңгір мектебінде оқыған:тек «төре» мен «қожа» тұқымынан шыққан балалар
Жеке адам дегеніміз.тұлға қасиеттерінің жиынтығы, адамның әлеуметтік сапалары,адамның қоғамдық мәнін анықтайтын әлеуметтік сапалар мен тұлғалық қасиеттерінің жиынтығы
Жеке адамға ықпал ететін факторлар:Тұқым қуалаушылық, орта, тәрбие
Жеке адамның дамуына ықпал ететін негізгі факторлар:Тегі, ортасы, тәрбие
Жеке адамның қалыптасуы мен дамуына тәрбиенің ықпалы туралы айтқан материалистік бағыттағы философияның көрнекті өкілдері:В.Г. Белинский, Н.Т. Чернышевский*Л.Н. Толстой*
Жеке адамның қалыптасуындағы жетекші фактор? Отбасы
Жеке адамның қалыптасуындағы жетекшi факторлар:тәрбие,орта,тұқымқуалаушылық
Жеке адамның қарым- қатынасқа деген қажеттілігі:аффилиация
Жеке адамның санасын қалыптастыру әдістері: әңгіме барысында көрнекіліктер қолдану. Оқушыларды әңгімеге тарту. әңгіменің қызықты, әсерлі болуы. Әңгіменің мазмұнының оқушылардың жас ерекшеліктеріне мен әлеуметтік тәжірибесіне сәйкестігі.
Жеке адамның сандық және сапалық көрсеткіштерін дамыту:тұлғаны қалыптастыру.
Жеке адамның тәрбиесі сол адамды тікелей іс-әрекетке қосу, жұмылдыру барысында іске асады:Тәрбие заңдылығы
Жеке балаға, сондай-ақ тұтас ұжымға тәрбиелік әсер етуге таңдаған әдістемелерді жүзеге асыратын білім, шеберлік, дағдылардың жиынтығы? Педагогикалық технология
Жеке дара оқыту формасы – бұл егер:- әрбір оқушы мұғалімнің тапсырмасы бойынша өзінің ықыласымен сұрақтарға жауап даярлайды.-оқушыны өз бетімен мұғалімнің тапсырмасын орындауы.- жаттығулар, мысалдар, есептерді, шығармашылық тапсырмаларды орындайды
