Академия геополитики

В 2001-2012 годах авторы географических карт шутили. Однако в реальности познания географии у некоторых американцев более смешны, чем эта схема. Невероятен факт того, что в юбилейном сотом издании американской энциклопедии «Альманах мира и книга фактов 1968» (World Almanac and Book of Facts 1968) на странице 734 через запятую перечислялись "Россия" и "Сибирь", как две различные страны. Такое же разделение России и Сибири на два отдельных государства можно найти и в американском справочнике "Time Almanac 1999", где пишется, что Братская гидроэлектростанция находится в "Сибири", а Красноярская гидроэлектростанция - в "России".¹¹⁰² Учебник евангелических школ США делил Российскую Федерацию на европейскую Россию и Сибирь. В тексте говорилось, что в число «развитых» входят все европейские страны и Япония (единственная из стран Азии). Россия не попадала в число перечисленных 45 «развитых стран». Схема на этой же странице показывала Сибирь розовым цветом отдельно в качестве региона «Северная Азия», имевшего культурные отличия от других азиатских районов.¹¹⁰³ Отделение Сибири от России в американских энциклопедиях, учебниках и на картах в 1968-1999 годах было не проявлением невежества, а картографической агрессией, которая свидетельствовала о существовании грандстратегии 1988 года по расколу России на части, отторжению от нее Сибири.

В юбилейном сотом энциклопедическом справочнике «Альманах мира и книга фактов 1968», имевшим официальный статус и содержавшим приветственное слово президента США (стр. 36), в разделе Большие американские города (Great cities of America) упоминались Монреаль и Торонто. Это были не американские, а канадские города, и они находились в якобы независимом государстве. Однако канадские города перечислялись в общем алфавитном списке американских городов. Между городами "Сиракузы (штат Нью-Йорк)", "Вашингтон (округ Колумбия)" был помещен "Торонто (штат Онтарио)". В этом же списке американских городов оказался и "Монреаль (штат Квебек)".¹¹⁰⁴ Такое деление свидетельствовало о существовании секретной грандстратегии 1931 года, которая планировала сделать Канаду и Мексику частью США.

Знающий административное устройство США россиянин может заволноваться, если он прочитает часть № 11 огромного (721 с.) американского справочника для офицеров, который к 1996 году выдержал 47 изданий. В этой подробнейшей книге, которую составил отставной подполковник Лоуренс П. Крокер, он отнес Аляску к зарубежным государствам. Службу американских офицеров в штате Аляска или на Гавайях он поместил в разряд Foreign Service - “Служба за рубежом”.¹¹⁰⁵ Справочник относил американские войска на Аляске к “заморским командованиям”. Для автора было также нормально, что Греция и Турция являлись частью Германии. Он описал особенности выплаты компенсации за проживание (“cost of living allowanses”) при службе в Германии, включив туда особенности выплаты в Греции и Турции.¹¹⁰⁶ Об уровне интеллекта интеллигенции США свидетельствует то, что в стране не нашлось редактора текста 47 изданий, который бы обнаружил ошибки.

О примитивизме географических знаний жителей Соединенных Штатов дает представление случай осенью 2000 года, когда в передаче прямого эфира встретились телезрители Австралия и США. Австралийские поклонники задавали вопросы популярной американской певице Бритни Спирс. После завершения передачи несколько секунд камера продолжала работать. Однако певица думала, что трансляция уже завершена и спросила: "Кто-нибудь может сказать мне, где находится эта Австралия?". Этот вопрос транслировался в прямой эфир и получил скандальную известность. Российский телеканал "НТВ" в информационном выпуске сообщил о вопиющем факте невежества.

У американской интеллектуальной элиты, как правило, узок кругозор в том, что касается зарубежных стран. Например, в 2000 году работавший в США гражданин России наблюдал финал конкурса телепрограммы "Jeopardy", похожей на российскую передачу конкурса знатоков. Трем наиболее знающим финалистам был задан решающий и, по мнению организаторов программы, самый сложный вопрос: "Кто первым из людей полетел в космос?" Следует отметить, что для финала конкурса знатоков вопрос был явно несложным. Участники состязания набирали ответы на компьютерах и по очереди показывали их на мониторе ведущего программы. Первый ответивший угадал правильно - "Гагарин" и получил денежный приз. Однако другой пробившийся в финал американский интеллектуал дал ответ: "Хрущев", а третий знаток показал запредельно «высокий» уровень знаний, ответив: "Первым в космос полетел Ленин".¹¹⁰⁷ Учебник евангелических школ США, который учили дети по всему миру, над портретом Владимира Ильича Ульянова (Ленина) делал надпись «Николай Ленин».¹¹⁰⁸

О примитивизме и стремлении скрыть национальные проблемы свидетельствует использование американскими исследователями приемов упрощения сложной этнической ситуации в США. Американские демографы упрощали этническое разнообразие страны, сведя все многообразие 200 народов в данных о переписи 2000 года к различиям шести «рас»: 1) белые, 2) черные, 3) индейцы, 4) «азиаты», 5) жители островов Тихого океана, 6) другие расы. Стереотип о «латинос» - говорящих по-испански 35,3 млн. американцах (2000) был крайне схематичен. Эти граждане прибыли в Америку из 24 государств и имели серьезные отличия культуры и традиций. Например, мексиканцы (20,64 млн. чел.) отличались от пуэрториканцев (3,4 млн. чел.) и кубинцев (1,24 млн. чел.). Американский стереотип о расе "азиатов" (asian race) был примитивен, поскольку их община из 10,123 млн. человек, включала в себя выходцев из более чем 40 стран Азии, имевших значительные особенности национального характера.

Традиции и ментальность негров (34,65 млн. чел.) значительно варьировались, поскольку в Америке жили эмигранты из африканских стран (например, из Судана, Эфиопии), которые по национальным особенностям отличались от «коренных» американских негров. Состав "белых" (211,46 млн. чел.) также не являлся однородным. В 2000 году более 28,4 млн. родившихся за рубежом жителей Соединенных Штатов имели особенности национального характера, совершенно неадекватные ментальности белых граждан этой страны. За 2001-2013 годы число официальных эмигрантов разных стран в США выросло еще на 15 млн. человек, и кроме них в Америке нелегально жили еще 20 млн. эмигрантов.

Ограниченность мышления, непонимание тенденций демографических процессов в США показали прогнозы американских демографов. Например, в начале 60-х годов бюро переписи населения Соединенных Штатов прогнозировало, что в 2000 году население США составит 375 млн. жителей.¹¹⁰⁹ Однако перепись 2000 года смогла насчитать только 281 млн. человек. Ошибка прогноза превысила реальную численность на 94 млн. человек, что превышало население Англии, Италии и равнялось населению ФРГ. Прогноз такого же рода в июне 2002 года сделал директор американского института демографии. Выступая в прямом эфире, он сказал, что в 2050 году население Соединенных Штатов составит 560 млн. человек.¹¹¹⁰ Такой прогноз на длительную перспективу 50 лет был ненаучен из-за того, что развитие популяции людей нелинейно, и тенденции сильно меняются в точках бифуркации. Население США росло слабо из-за низкого уровня рождаемости 15 человек на тысячу жителей. Основной рост происходил только за счет притока эмигрантов. Демограф не могло знать скольким эмигрантам правительство даст разрешение въехать в страну за 50 лет. Называть конкретные цифры количества населения в 2050 году в такой ситуации было ненаучно. Два этих примера говорили о том, что в своей сфере деятельности американские демографы, которые делали долгосрочные прогнозы, могли быть описаны, как «функционально неграмотные» люди.

О тупости свидетельствует статистика, согласно которой американцы в 90-е годы по числу убийств на сто тысяч жителей в 4-5 раз превосходили жителей стран Западной Европы. В 60-е годы в США ежегодно убивали 8,6 тысяч человек, в начале 90-х годов - 19 тысяч человек, в 2012 – 14827 человек.¹¹¹¹ Примечательно, что в статистику убийств 1992-2002 годов не включали погибших жителей Ирака от еженедельных бомбардировок авиации США, жителей Сербии и афганцев погибших в 1999 и 2001 году от авиационных бомбардировок. В статистику 2003-2012 годов не включали 1,6 млн. убитых американцами жителей Ирака или 0,6 млн. убитых афганцев, поскольку иракцев и афганцев не считали за людей. Большое число убийств американцами людей свидетельствовало о том, что склонность к убийствам была заложена в жителях США генетически. Они являются потомками пиратов, ссыльных преступников (людей с антиобщественным поведением), детьми и внуками шизофреников, которые не смогли ужиться с людьми своей страны и бежали за океан; родственниками сектантов, конфликтовавших с людьми правящей конфессии на родине.

Генетические особенности жителей США побуждают их совершать уникальные по тупости преступления, мотивы которых непонятны с точки зрения обычной логики. О генетической заложенной склонности к убийствам у Р.Чейни и Д.Рамсфельда свидетельствовало их уничтожение примерно 3000 жителей Нью-Йорка 11.9.2001 года, которое статистика не учитывала, как убийство. Другим примером тупости было немотивированное убийство из снайперской винтовки 11 человек «вашингтонским снайпером» в сентябре-октябре 2002 года, расстрел подростком 29 детей и учителей в школе Сэнд Хук (Ньютаун, Коннектикут) 14.12.2012 года. Люди с высоким интеллектом вряд ли совершат убийство такого рода.

Низкий уровень интеллекта виден в сценариях фильмов Голливуда, содержавших многочисленные сцены убийств. Президент США в 1999 году был вынужден обратить внимание на примитивно-жестокий уровень кинокартин Голливуда, в результате чего средний американец к 16 годам видел на телеэкране примерно 40 тысяч убийств. К этому добавлялись до 3 тысяч сцен убийств во время компьютерных игр, в которые играли 40 процентов американцев.¹¹¹² Подавляющее большинство игр основывалось на принципе самореализации игрока за счет убийства виртуального врага. По причине обилия примитивного насилия в электронных видеоиграх молодой американец за час игры виртуально убивал в 2001 году примерно 20 человек. Социализация американской молодежи средствами видеоигр и низкопробной продукции кино приводила к воспитанию жестоких людей с ограниченным интеллектом, грубым, примитивным мышлением, упрощенно представлявших отношения людей в реальной жизни. Именно тупостью можно объяснить мнение американцев, написанное в 2001 году на карте сайта Интернет: «Коммуняки - наши враги, их надо уничтожать». (Commies are our enemies, they must be destroyed). Под словом Commies американцы подразумевали 1,4 млрд. людей, которых надо было убивать (“they must be destroyed”) в Китае, России, на Кубе. О тупости свидетельствовали гранитные Скрижали Джорджии, с 22.3.1980 года провозгласившие на восьми языках цель убить миллиарды людей и оставить только 500 миллионов «для достижения постоянного баланса с природой». Разработчики содержания Скрижалей были настолько тупы, что не знали постулат Лао Цзы: «Стремясь к большому, впадаешь в заблуждение».

О примитивизме интересов говорит внимание, которое американцы уделяли процветающему в США рестлингу - убогому по интеллектуальному содержанию развлечению типа грубой и жестокой клоунады, предусматривающей избиение соперника стульями или бросание его через канаты ринга. Авторитетность рестлинга у американцев видна по тому факту, что в ноябре 1998 года 61 % имевших право голоса пришли голосовать в штате Миннесота, избрав на пост губернатора бойца по кличке "Туша". Он 20 лет участвовал в рестлинге и был радиокомментатором этой борьбы. Уровень грамотности этого губернатора виден в том, что он сделал три ошибки в пяти словах приветствия читателям газеты. "Комсомольская правда". Во-первых, он начал фразу с маленькой буквы. Во-вторых, ошибся в написании слова "успех". В-третьих, ошибся при написании слова "Ваш". Орфография оригинала сохранена: "the most sucess (слово зачеркнуто) success. Rock on. Yor John Ventura".¹¹¹³ Невысокий образовательный уровень Дж.Вентуры не помешал ему в 2013 году быть ведущим телепрограммы, размещать материалы в Интернете с разоблачением «мирового правительства». Такую же малограмотность в октябре 2002 года продемонстрировал «вашингтонский снайпер», убивший в районе Вашингтона за три недели 11 человек выстрелами из винтовки с оптическим прицелом. Полиция искала его по письмам, наполненным грамматическими ошибками. Предполагали, что преступник - это иностранный иммигрант, плохо владеющий английским языком. Оказалось, что снайпер был потомственным американцем, прослужившим 15 лет сержантом в армии и в 1991 году участвовавшим в войне против Ирака.

Показателем примитивизма мышления американцев являлись три случая взлома секретных компьютерных сетей Пентагона, подразделения ВВС США в Калифорнии, секретной лаборатории в Беркли. Шифры взломали потому, что примитивными оказались два пароля, охранявших доступ в сеть. Парень из Ганновера (ФРГ) узнал по справочнику телефон компьютера в Беркли и угадал правильно первый пароль "Guest". Перед самым входом в базу данных потребовался еще один пароль, который он также определил верно, как "Visitor". Получив опыт взлома сети, этот же молодой человек проник в секретную сеть Пентагона к 29 документам по ядерному оружию, среди которых был "План армии США по защите от ядерного, химического и бактериологического оружия". Узнав "сложность" предыдущих паролей, юноша угадал первый пароль, как "Anonimous", а второй - как "Guest". После успеха второй попытки немец на третий раз проник в секретную сеть подразделения ВВС США в JIoc-Анджелесе, произвел себя в полковники и создал финансовый счет на свое имя. ФБР не смогло поймать этого человека, и это сделал программист Клиффорд Столл, который сообщил об этих фактах ФБР. Разгорелся скандал, и отвечавшая за безопасность компьютерных сетей фирма Митра стала отрицать возможность взлома системы защиты, разработанной ее сотрудниками. Созвав журналистов, программист К.Столл публично взломал секретную сеть фирмы Mitre. "Сложный" пароль доступа в секретную сеть оказался "Mitre".¹¹¹⁴

Примитивна традиционная подача информации с большим количество фотографий и с минимальным текстом, что напоминает способы обучения малограмотных. Примером примитивизма являлась книга Джона Гарати "1001 факт, который каждый должен знать об американской истории".¹¹¹⁵ Книга имела 7 разделов. Описание каждого исторического факта было настолько кратким, что занимало только 0,15 страницы. Каждая страница была обильно иллюстрирована, имела 2-3 фотографии или картинки. (см. таблицу)

Название Раздела	Страниц	Тем	Средний размер темы (страниц)	Иллюстраций	Иллюстраций на странице
Политика	41	248	0,16	92	2,24
Идеи	29	183	0,15	65	2,24
Люди	28	176	0,15	66	2,35
Вопросы (Whats'es)	9 ,	56	0,16	20	2,22
Президенты. За и против	14	118	0,11	40	2,85
Литература и музыка	8	51	0,15	19	2,37
Военная проблематика	25	128	0,19	42	1,68
Экономика и др. проблемы	11	41	0,26	14	1,27

Подобная упрощенная форма подачи информации в виде схем или таблиц-картинок использовалась в университетах, колледжах, школах США при чтении лекций. Их главная цель - уменьшить текст до минимального объема. Этот способ обучения назывался “слайдовый метод”, когда дают простые схемы и картинки сюжетов видеофильмов, объясняют их минимумом слов. Слайдовый метод обучения напоминал тупое зазубривание наизусть простой схемы движения к известной цели (drilling). Он был рассчитан на людей с примитивным интеллектом и упрощенным восприятием. Так, американское ЦРУ в 1993-2000 годах учило (или не хотело учить - Прим. авт.) сотрудников служб внешней разведки нескольких стран СНГ, которые были вынуждены возвратить свои кадры для переучивания в СВР России. Туркмены-разведчики жаловались, что американцы преподавали им “слайдовым методом” сентенции типа “Вошел в темную комнату - выключатель света находится справа на стене”. При этом ничего не говорилось о том, как агенту при входе в темную комнату избежать удара по голове слева. Возвратившиеся после «обучения» из Америки сотрудники спецслужб стран СНГ полагали, что СВР России в сравнении с американцами обучала их более содержательно. Русские не учили агентов тому, как удочкой ловить рыбу. Они учили, как самому сделать удочку и найти такой секрет, который можно было бы поймать этой удочкой.

Ограниченность американцев проявлялась в их фильмах. Набор примитивных упрощений кочевал из картины в картину. Детектив обязательно раскрывал дело в одиночку, особенно когда его снимали с должности. Если с героем происходило что-то страшное, то он обязательно просыпался в кровати, тяжело дыша, и в холодном поту. Одной спички всегда хватало, чтобы поджечь огромное здание. Представители любых национальностей в фильмах даже между собой говорили только по-английски. Когда герой ехал по абсолютно прямой дороге, он обязательно поворачивал руль то вправо, то влево через краткие промежутки времени. У здания, к которому герой подъезжал на машине, всегда запросто находилось место для парковки. В боевиках герой одним выстрелом из пистолета убивал наповал врага, стремительно бегущего или несущегося в машине на огромной скорости. Оружие героя всегда поражало врагов вне пределов досягаемости его тактико-технических характеристик, а число выстрелов без перезарядки всегда превышало стандартную емкость магазина. Супермен стрелял из пистолета быстрее очереди из автомата. В американских фильмах машины при столкновении обязательно горели или взрывались с огромной вспышкой и дымом, либо горение и взрыв происходили одновременно. Главные герои фильмов Голливуда, были неуязвимы для пуль, не горели, не тонули, не получали сотрясение мозга при сильнейшем ударе по голове железной трубой.

Приключенческие фильмы Голливуда не страдали многословием. Шедевром простоты был опус «Терминатор - 2» о роботе Т-800, спасавшем человечество. В этом фильме главный герой-робот (актер А.Шварценеггер) за полтора часа произнес всего 700 слов. «Американской логикой» боевиков являлось то, что враги были во много раз более тупыми, чем главный герой. При драке куча врагов ждала, пока супермен расправляется с первым негодяем. После гибели предыдущего нападавшего враги вступали в драку строго по очереди, чтобы быть убитыми. Когда герой проводил схватку с очередным дебильным врагом, остальные ждали своей очереди, угрожая ему словами или жестами.

Такой же примитивизм наблюдался в кинокомедиях. Из названий многих фильмов видно, насколько сильно будут "тупить" и данной картине. Например, "Тупой и еще тупее", "Семья придурков". Юмор в голливудских картинах был груб и основывался на рефлекторном смехе зрителя от реакции на наглое до неприличия поведение актера. Например, когда тот весь фильм беспричинно корчит рожи ("Маска"), кидает в лицо партнеру торт. Тупость повлияла на появление жанра картин, в которых «тупизм» был скрещен с боевиком. Особенностями таких фильмов являлся герой в образе отвратительного, тошнотворного злодея - хитрого и по-обезьяньи сообразительного русского разведчика-агента КГБ. Этот враг напоминал горилоподобное существо с узким лбом и грудой стальных мускулов.

В геополитике тупость, слабое знание американцами географии, истории, менталитета народов других стран вело к крупным ошибкам. Это проявлялось в поражении от войн 1950-1953 года, 1964-1973 года, 2011-2014 года против Кореи, Вьетнама и Сирии соответственно, в авантюристической стратегии американцев 2008 года, когда они надеялись, что Грузия победит в войне против России. Непонимание ментальности русских было причиной ошибок стратегии Вашингтона в отношении России. Вашингтонские «архитекторы геостратегии» в 1992 году захотели выделить России, победившей Наполеона и Гитлера, место у «глобальной параши», сделать ее «Мексикой Европы». О тупости также свидетельствовала реализуемая в 1974-2014 годах стратегия элиты США по уничтожению 90 процентов человечества.¹¹¹⁷

Оценивая менталитет американцев, российские эксперты вторым по количеству упоминаний качеством назвали «патриотизм», хотя, на самом деле, речь шла о чувстве принадлежности американцев к богатейшему государству мира, о чувстве гордости за свою страну. О том, что американский вариант «патриотизма» - это гордость за страну свидетельствуют факты. О гордости писали американцы в ознакомительном материале для приезжавших учиться в США иностранных студентов: "Соединенные Штаты