Алфавит бойынша


салыстыру үдерісінің негізі



Pdf көрінісі
бет44/166
Дата19.07.2022
өлшемі0.86 Mb.
#459730
түріСабақ
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   166
Педагогика шпор аттестация жана

салыстыру үдерісінің негізі
Жаңа білімдерді, әдістерді және ережелерді 
түрлі нұсқада пайдалану Блум 
таксономиясының қай қадамына сәйкес: d) 
қолдану 
Жаңа образды жасауда көрінетін 
елестетудің түрін анықтаңыз. 
шығармашылық. 
Жаңа педагогикалық технологияның 
ерекшеліктері: Білім беруді ізгілендіру. 
Дамыта оқыту. Бағдарламалап оқыту. 
Жаңа педагогикалық технологияның 
міндеттері: оқу бағдарламасының 
түрлендірілген нұсқаларын құрастыру, 
білім сапасын жаңа деңгейге көтеру, 
педагогикалық қызметтің өзекті 
мәселелерін білу 
Жаңаша үйлестірімде ескі білімді еске 
түсіру жолымен, бұрын қабылданбаған 
заттарды жаңадан құру: елестету
Жаңашыл мұғалім: жалпы мойындалған 
жаңа идеялы мұғалім 
Жарақатқа байланысты естің болмауы 
амнезия 
Жаргон мәселелермен байланысты 
кедергі :: Семантикалық кедергі 
Жаргон мәселесі» байланысты кедергі:: 
семантикалық кедергі 
Жарыс - ынталандыру әдісі 
Жарыс әдісі - бұл: C) өз нәтижесін 
басқалардың нәтижелерімен салыстыра 
отырып тұлға қасиеттерін қалыптастыру 
және бекіту. 
Жарыс әдісі: Өз нәтижесін басқалардың 
нәтижелерімен салыстыра отырып тұлға 
қасиеттерін қалыптастыру және бекіту 



Оқытуды ұйымдастырудың сабақтан 
басқа формаларына не жатады? 
Факультатив, семинар, саяхат, үй оқу 
жұмыстары
Жас ерекшелік психологиясына 
кіреді: ересектер психологиясы,кәрілік 
психологиясы; балалар 
психологиясыжеткіншектер 
психологиясы, жастар психологиясы
Жас ерекшеліктер: Белгілі бір жас 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   166




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет