Оқушыларға тапсырма: жоғарыда айтылған мәліметтер бойынша адам денесінде қандай ағзаларға зиян келетінін табу .
|
Берілген ақпаратпен танысып, өз ойларын білдіреді.
|
|
Тапсырмалар
(15 мин)
|
1-тапсырма.
«Буындарды жина» тапсырмасы.
Оқушылар буындардан әр әріптерді жинап,шыққан сөздің мағынасын ашуға міндетті
2-тапсырма
«Мақалды жалғастыр»
Интербелсенді тақтада әдептілік пен адалдық жайлы мақалдар шығады. Оқушылардың міндеті берілген мақалдардың жалғасын табу.
1)Жүз теңгең болғанша жүз досың болсын……..
2)Жақсымен дос болсаң…….
3- тапсырма
“Фишбоун” әдісі
Оқушыларға балықтың қаңқасы бейнеленген қағаздар таратылады. Оқушылардың мақсаты: адалдық , әдептілік туралы мәліметтерді сұрақ-жауап арқылы жаза отырып, қорытынды ойларын жинақтау.
|
Тақырыпқа қатысты тапсырмалар орындайды.
|
|
Соңы (5 мин)
|
Рефлексия.
«SMS – хабарлама»
Оқушыларға қағаздан жасалған қалта телефондарынан SMS хабарлама жазу тапсырылады. Хабарлама ұсынылған сөйлемдердің толықтырылған немесе аяқталған нұсқасы болуы қажет.
«Бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ... білдім, ақиқатына жеттім»;
· «Бүгінгі сабақта мені қуантқаны....»;
· «Мен өзімді....үшін мақтар едім»;
· «Маған ерекше ұнағаны....»;
· «Сабақтан соң мен... жасағым келді»;
· «Мен... туралы армандаймын»;
· «Бүгінгі сабақта мен....жасай алдым»;
· «Мен... орындадым»;
|
