Ќанипа Бітібаева

жүктеу/скачать 3.38 Mb.

бет	33/141
Дата	18.09.2022
өлшемі	3.38 Mb.
	#460906
түрі	Оқулық

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 141

адеб окыт адис техн

М.ӘУЕЗОВТІҢ «АБАЙ ЖОЛЫ» ЭПОПЕЯСЫН ОҚЫТУ
Мектепте 4 томдық эпопеяны оқытудың (санаулы сағаттар ішінде) ерекше маңызды, әрі қиын мәселе екендігі түсінікті. Ең алдымен, эпопеяның өзін оқытуды ұйымдастыра білу керек. 10-сыныпта Абай Құнанбаев шығармашылығын талдау кезінде сыныптан тыс оқуларда оқытуды, жазғы демалыс кездерін пайдалануды ойластырған жөн. Кітап оқу кезінде тұжырымды түрде аннотациялар жазып отыруды (әр бөлімнің басты-басты оқиғаларын қамтып) тапсыру керек.

Үлгі:
«Абай жолы» - I кітап

Бөлімдер	Басты оқиғалар
«Қайтқанда»	А) Абай Семейден елге оралады. Ә) Қодар мен Қамқа өлімі Б) Абайдың ауырып қалуы, ақын Байтастардың Ұлжан мен Зереде қонақта болуы. Негізгі кейіпкерлер: Абай, Ұлжан, Зере, Құнанбай, Қодар, Қамқа, Майбасар, Бөжей, Сүйіндік.

Эпопеяны қалай талдау керек, оған неше сағат бөлу керек, бүгінгі оқыту талабы бойынша қандай сабақ түрлерін пайдаланған жөн? Оны төмендегі кестеден көруге болады:

Сабақ реті

Тақырыбы

Сабақтың түрлері

I сабақ

II сабақ

III сабақ
IV сабақ

V сабақ

VI сабақVII сабақ
VIII сабақ

«Қазақтың ұлы ақыны» (эпопеяның жазылу тарихы)
«Шыңға шыққан жас шынар» (Абай бейнесі. 1-2 кітап)
«Атаның емес, Адам ұлымын» (Абай бейнесі. 3-4 кітаптар)
«Адамның емес, Ата ұлдары» (Құнанбайлар әлемі)

«Атасының қорлығы қосқандар» (Дәркембайлар бейнесі)

«Жарқ етпес қара көңілім…» (Әйелдер бейнесі)
«…Гүлдерім, дәндерімнен ұрпақ-нәсіл қалар ма?» (Жастар бейнесі)
«Өмірге көзімді ашқан» (Абайдың орыс достарының бейнесі)

Баспасөз сабағы (пресс-конференция)
Проблемалық оқытуға негізделген практикалық сабақтар
Іздендіру, зерттеу бағытындағы монолог, диалог сабақтар. Әдеби пікірталас.
Пікір қорғау сабақтары, немесе реферат қорғау сабағы ретінде өткізуге болады.
Әдеби-композициялық сабақ
Семинар сабағы
Ұлылар мінбесі сабағы. Интеграциялық оқытуға негізделген

Эпопеядағы образдар галереясын оқыту барысында Омарды жеке дара қарастырмай, бас кейіпкер, эпопеяның алтын тұғыры - Абай мен оның заманы - феодалдық
қоғаммен байланыстыра талдау шығарманың негізгі мәні, қасиеті, құдіретін сақтай отырып, түсіндіруге жол ашады. Талдауға бұлай келудің басты себебі, эпопеяда сөз болатын барлық мәселелер Абайға келіп тіреледі, барлығы Абай айналасында, олар өмір сүріп отырған замана қайнауында жүріп жатады.
Әдеби талдауды:

жүктеу/скачать 3.38 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 141