Арт-терапия питер



Pdf көрінісі
бет113/118
Дата18.05.2022
өлшемі2.27 Mb.
#457183
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   118
А.И. Копытин Хрестоматия арт-терапии

Раздел IV. Вопросы психопатологической экспрессии... 
ственного образа, то могут являться ценным видом работы, по­
зволяющей расширить и углубить «ощущение» работы. 
Фигуративный язык не является лишь способом «раскоди­
рования» экспрессивных или неосознаваемых «текстов», заклю­
ченных в образе. Такой язык является способом его «анимации» 
и раскрытия того образного ряда, который в нем содержится. 
Иногда этот образный ряд соответствует репрезентационной 
теме художественной работы и ее развивает; иногда он отражает 
лишь один из ее аспектов или ей вовсе не соответствует (на­
пример, «мирный» пейзаж, вызывающий у зрителя состояние 
напряжения).Таким образом, ассоциации с работой и чувства, 
которые она вызывает, могут не соответствовать содержанию 
работы: некоторые из них могут быть связаны с материаль­
ными свойствами визуального образа, в связи с чем представля­
ет интерес понятие «материального воображения» Бэчеларда 
(Bachelard, 1971, р. XXII—XXIV). Возможно, как некоторые 
эстетические качества изображения нуждаются в «расшиф­
ровке», так его фигуративные элементы нуждаются в «эстети­
зации». 
Что можно сказать в ответ на то, что любые толкования и ам­
плификации визуального образа являются не чем иным, как 
нашими собственными ассоциациями, иными словами, они 
отражают лишь особенности восприятия зрителя, а не сами 
свойства и содержания образа? Во-первых, мы на своем соб­
ственном- опыте знаем о том, что определенные описания спо­
собны помочь нам лучше понять творчество того или иного 
художника. Почему нечто подобное не может происходить 
в арт-терапевтической группе? Вербальные образы, рождаю­
щиеся у участников группы при восприятии визуальных обра­
зов, вовсе не обязательно должны отражать их субъективные 
мнения или содержания их бессознательного; они могут отра­
жать внутренние качества самого визуального образа. Иногда 
реакции участников группы, вызванные тем или иным обра­
зом, поразительно совпадают, хотя носят личный характер. 
В других случаях ряд явно противоречивых реакций обнару­
живает нечто общее. Ни одна из этих реакций сама по себе не 
будет точней, чем другие, и это вполне естественно, когда речь 


Маклаган Д. Образ в арт-терапии 303 
идет об «искусстве». Все они — не что иное, как «сотрясание 
воздуха вокруг образа». 
Хиллман призывает нас «прилепиться к образу» (Hillman, 
1916, раздел первый). Мне бы хотелось вслед за ним указать 
на необходимость имажинативной верности эстетическим ка­
чествам реального изображения. Я вовсе не пытаюсь заменить 
символическое прочтение образов таким, которое основано 
на учете их эстетических качеств, но хочу подчеркнуть значи­
мость последнего и использовать первый и второй подходы 
как дополняющие друг друга. Конечно, первостепенный учет 
эстетических качеств изображения наиболее оправдан в тех 
случаях, когда оно имеет нефигуративный характер. И это бу­
дет не криком отчаяния, но исследованием еще малоизвестной 
территории и творческим развитием нового языка, с помощью 
которого мы могли бы описывать визуальные образы. 
Литература 
Bachelard, G. 1971. On Poetic Imagination & Reverie, transl. Gau-
din, C, London: Bobbs-Merrill. 
Ehrenzweig, A. 1953. The Psychoanalysis of Artistic Vision and 
Hearing. London: Routledge. 
Freud, S. 1925. Collected Papers. V. 4. Hogarth Press. 
Hillman, J. 1991. A Blue Fire, selected writings, ed. Moore, Т., 
Harper. 
Jung, С G. (1959) A Study in Individuation, С W., V. 9. London: 
Routledge. 
Jung, С G. 1960. On the Transcendent Function, C.W., V. 8. London: 
Routledge. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   118




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет