32
Раздел I. Современные подходы к научным исследованиям
Шейла: «Мне нужна еще бумага».
Энн продолжает держать бумагу на своих коленях.
Энн: «Что ты хочешь делать с той бумагой, которую ты раз
резала? Ты ее собираешься как -то использовать?»
Шейла (обращаясь к Энн): «Мне нужна еще бумага».
В ее голосе звучит раздражение.
Энн: «Используй сначала ту бумагу, которую ты нарезала».
Шейла: «Вы начальница, а я — гений». В ее голосе звучит
еще больше злости.
Энн: «Я начальница?»
Шейла: «Вы начальница и вы меня не слышите».
В течение оставшегося времени сессии Шейла ведет себя по
отношению к Энн как своенравная начальница, а Энн как ее
секретарша, которая безропотно выполняет ее приказы и за
писывает то, что она диктует. Шейла часто строго отчитывает
арт-терапевта.
Достарыңызбен бөлісу: