Қазақ тілі мен әдебиеті «Жұмған аузын ашпау»

Дарынды және талантты балалардың анықтау өлшемдерінің ішіндегі «өз білімін жетілдіру» өлшеміне сәйкес келетін сипаттама

жүктеу/скачать 1.24 Mb.

Pdf көрінісі

бет	32/48
Дата	20.04.2024
өлшемі	1.24 Mb.
	#499352

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 ... 48

НТК тест 1 нұсқа

оқу үлгерімі 143.
Сабақты зерттеуді іс-әрекеттегі зерттеу ретінде қарастыруға болады. 145.
1. Ақ кеме  2. Жанпида 147.
Түрткі болу 148.

138. Дарынды және талантты балалардың анықтау өлшемдерінің ішіндегі «өз білімін жетілдіру» өлшеміне сәйкес
келетін сипаттама.

олар өздерінің оқуларын реттей алады.
139. Оқып үйренуге деген уәжін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны
анықтайтын өлшем.

күрделілікке деген сүйіспеншілік
140. Ең үздік оқушыларды анықтаудағы икемділік сенімді өлшемінің сипаттамасы .

басқаларға қарағанда ойлау
141. Сабақты зерттеудің мойындалған ерекшелігінің бірі .

демократиялы
142. Сабақты зерттеу (Lesson Study) үдерісінде бақылауға алынатын сыныптардың санатын анықтайтын өлшем.

оқу үлгерімі
143. Шынай сөзінің синонимі .

нағыз ,адал, сұлу
144. Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым .

Сабақты зерттеуді іс-әрекеттегі зерттеу ретінде қарастыруға болады.
145. Жапонияда сабақты зерттеу нәтижелері .

Барлық мұғалімдер үшін жүйелі түрде жарияланады.


146. Ш. Айтматовтың романдары. Бір немесе бірнеше дұрыс жауаптарын таңдаңыз.

1. Ақ кеме

2. Жанпида
147. Бірінші жауап алу үшін және оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін қойылған сұрақ.


Түрткі болу
148. Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 30 пайыз есте сақтауы үшін көмектесетін тәсіл.

Көрсетілім
149. Оқу үрдісіне ақпараттық –коммуникациялық технологияларды енгізу барысында білікті мұғалімде болуы қажет
білім .

теориялық және практикалық
150. Дулат Бабатайұлының туған жерге деген сүйіспеншілігін ерекше жеткізген өлеңі.


жүктеу/скачать 1.24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 ... 48