«Қазақ тілі» пәнінен (оқыту қазақ тілінде) жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 5-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 5-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі



бет15/15
Дата09.02.2024
өлшемі282.71 Kb.
#491449
түріБағдарламасы
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
5-сынып қазақ тілі БЖБ

Бағалау критерийі

тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Ауызекі стильде берілген мәтіндердің тақырыбы, мазмұны және тілдік құралдарын салыстырады

1

Екі мәтіннің тақырыптарын көрсетеді;



2

Екі мәтіннің қысқаша мазмұнын жазады;

2

Екі мәтіннің сөз қолданыстарынан мысалдар келтіреді;

2

Екі мәтіннің ортақ ұқсастықтарын көрсетеді;

1

Сюжетті суреттердің көмегімен әңгіме құрастырады



2

Тақырыпты ашады;

1

Жанрлық ерекшелікті ескереді;

1

Суреттер желесін негізге алады;

1

Жалпы сауаттылықты сақтайды.

1

Барлығы

11

«Саяхат және демалыс. Синтаксис» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)


Білім алушының аты-жөні __________________________________________



Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Ауызекі стильде берілген мәтіндердің тақырыбы, мазмұны және тілдік құралдарын салыстырады

Мәтіндердің тақырыбы, мазмұны және тілдік қолданыстарын салыстырып, олардың өзара ұқсастықтары мен ереркшеліктерін анықтауда қиналады



Мәтіндердің тақырыбы, мазмұны және тілдік қолданыстарын салыстырып, олардың өзара ұқсастықтары мен ереркшеліктерін анықтауда қателеседі



Мәтіндердің тақырыбы, мазмұны және тілдік қолданыстарын салыстырып, олардың өзара ұқсастықтары мен ереркшеліктерін анықтайды

Сюжетті суреттердің көмегімен әңгіме құрастырады



Суреттерді негізгі ала отырып, тақырып бойынша жанрлық ерекшеліктеріне сай әңгіме жазуда қиналады



Суреттерді негізгі ала отырып, тақырып бойынша жанрлық ерекшеліктеріне сай әңгіме жазуда қателеседі



Суреттерді негізгі ала отырып, тақырып бойынша жанрлық ерекшеліктеріне сай әңгіме жазады





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет