«Қазақ тілі» пәнінен (оқыту қазақ тілінде) жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 5-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 5-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі



бет8/15
Дата09.02.2024
өлшемі282.71 Kb.
#491449
түріБағдарламасы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
5-сынып қазақ тілі БЖБ

Бағалау критерийі

тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді



1

Сұрақтарға жауап береді:
1-сұрақ;
2-сұрақ;
3-сұрақ;

1
1
1



Негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды

2

Мәтіннен негізгі ақпараттарды анықтайды:
1-ақпарат;
2-ақпарат;
Мәтіннен қосымша ақпараттарды анықтайды:
1-ақпарат;
2-ақпарат;

1
1
1
1

Барлығы

7

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Жоғары

Орта

Төмен

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді

Мәтіннің жалпы мазмұнына бағытталаған сұрақтарға жауап беруде қиналады

Мәтіннің жалпы мазмұнына бағытталаған сұрақтарға жауап беруде қателеседі

Мәтіннің жалпы мазмұнына бағытталаған сұрақтарға жауап береді

Негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды

Мәтіннен негізгі және қосымша ақпараттарды анықтап, себебін түсіндіруде қиналады

Мәтіннен негізгі және қосымша ақпараттарды анықтап, себебін түсіндіруде қателеседі

Мәтіннен негізгі және қосымша ақпараттарды анықтап, себебін түсіндіреді

«Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі. Лексика» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні ___________________________________________

«Менің бос уақытым және хобби. Морфология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау





Оқу мақсаты

5.2.3.1 хабарлама құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
5.3.2.1 жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хабарландыру құрастырып жазу







Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының деңгейі

Білім алушы

  • Құрылымы мен ресімделуіне сүйеніп хабарландырудың жанрлық ерекшеліктерін ажыратады

  • Ресімделуі мен құрылымы бойынша жанрлық ерекшеліктерін ескеріп, хабарландыру жазады

Жоғары деңгей дағдылары











Орындау уақыты

15-20 минут







Тапсырма
1. Хабарландыруды оқып, оның құрылымы мен рәсімделуі, тілдік ерекшеліктерін көрсетіңіз.

Хабарландыру!!!


Құрметті қала тұрғындары!
2019 ж. 6 шілде күні қала күніне орай «Нұр-Сұлтан қаласы менің көзіммен…» тақырыбында әуесқой суретшілердің шығармашылық байқауы өткізілетіндігін хабарлаймыз!
Байқауға 11-16 жас аралығындағы мектеп оқушылары қатыса алады.
Байқаудың өтетін орны: Нұр-Cұлтан қаласы, Орталық саябақ
Басталуы: сағат 10.00-де.
Қажетті құрал-жабдықтар ұйымдастырушылар тарапынан ұсынылады.
Жеңімпаздар жас ерекшеліктеріне қарай әртүрлі номинацияларда анықталады және бағалы сыйлықтармен марапатталады.
Байқауға қатысу үшін төмендегі телефон нөмірлеріне хабарласып, алдын ала тіркелу қажеттігін ескертеміз. Байланыс тел.: 8 747 565-66-87, 8 701 550-49-65.



Мәтіннің құрылымынан қандай ерекшеліктерді байқадыңыз?




Мәтін қалай ресімелген?




Мәтінде хабарландыруға тән қандай тілдік қолданыстар кездеседі? Кемінеде 2 мысал келтіріңіз.




2. Жоғарыдағы хабарландыру мәтініне сүйене отырып, қала тұрғындарының ермегі мен бос уақыттарын шығармашалықпен өткізулеріне арналған қандай да бір шараның хабарландыру мәтінін құрастырыңыз.






















Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет