7. Тұтас педагогикалық процестегі тәрбие әдістерінің, түрлерінің, құралдарының жүйесі
Жоспар:
1. Тәрбиенің тәсілдері мен әдістерінің тұтас педагогикалық процесте алар орны
2. Тәрбие құралдары
3. Тәрбие формалары, олардың түрлері
4. Тәрбие әдістерінің жіктелуі, әдістерге сипаттама.
Негізгі әдебиеттер:
1. Педагогика. Оқулық, Алматы: Print-S, 2005.-364 б.
2. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М.: 2001
3. Подласый И.П. Педагогика. – Минск, 2006
4. Харламов И.Ф. Педагогика. – Минск, 2002
Қосымша әдебиеттер:
1. Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. Уч.пособие для инженерно-пед.институтов. Екатеринбург, 1996. – 344 с.
2. Бордовская Н.В., РеанА.А. Педагогика. «Серия учебник нового века», Санкт-Петербург, 2000.
3. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. Алматы, 2002.
8. Сыныптағы тәрбие жүйесі
Жоспар:
1. Сынып жетекшісі, мақсат, міндеттері
2. Сынып жетекшісінің басты қызметтері
3. Сыныпта оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастырудағы оның ролі
Негізгі әдебиеттер:
1. Педагогика. Оқулық, Алматы: Print-S, 2005.-364 б.
2. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М.: 2001
3. Подласый И.П. Педагогика. – Минск, 2006
4. Харламов И.Ф. Педагогика. – Минск, 2002
Қосымша әдебиеттер:
1. Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. Уч.пособие для инженерно-пед.институтов. Екатеринбург, 1996. – 344 с.
2. Бордовская Н.В., РеанА.А. Педагогика. «Серия учебник нового века», Санкт-Петербург, 2000.
3. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. Алматы, 2002.
9. Дидактика: оқыту және білім беру теориясы. Оқыту процесінің мәні мен қызметі.
Жоспар:
1. Дидактика пәні, оның негізгі категориялары
2. Оқытудың педагогикалық, психологиялық және әдіснамалық негіздері
3. Оқыту процесі, оның мәні, мақсаты мен міндеттері
4. Оқытудың ерекшеліктері, қызметі мен құрылымы
Достарыңызбен бөлісу: |
