Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгiнiң 2011- 2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспарын бекiту туралы

-бөлiм. Функционалды мүмкiндiктердi дамыту

жүктеу/скачать 4.29 Mb. бет 7/24 Дата 25.02.2016 өлшемі 4.29 Mb. #23241

Бұл бет үшін навигация:

• 5-бөлiм. Ведомствоаралық өзара iс-қимыл

4-бөлiм. Функционалды мүмкiндiктердi дамыту Стратегиялық бағыттың атауы, мемлекеттiк органның мақсаттары мен мiндеттерi Стратегиялық бағыттың, мемлекеттiк органның мақсаттары мен мiндеттерiн iске асыру бойынша iс-шаралар Iске асыру кезеңi 1 2 3 1-стратегиялық бағыт. Сапалы бiлiмге қол жеткiзудi қамтамасыз ету   1.1-мақсат. Мектепке дейiнгi тәрбие және оқытуға қол жеткiзудi қамтамасыз ету 1.1.1-мiндет. Мектепке дейiнгi ұйымдардың желiсiн кеңейту және мектепке дейiнгi тәрбие мен оқытудың сапасын арттыру «Балапан» бағдарламасын iске асырудың тиiмдiлiк мәселелерi бойынша бiлiм беру органдары мен бiлiм беру ұйымдарының қызметiн зерделеу. Мектепке дейiнгi тәрбиелеу педагог кадрлардың бiлiктiлiгiн арттыру және қайта даярлау бойынша курстық iс-шаралардың тиiмдiлiгiне мониторинг жүргiзу. Мектепке дейiнгi бiлiм беру бағдарламаларын iске асыруға қойылатын ғылыми негiзделген талаптарды әзiрлеу үшiн «Мектепке дейiнгi балалық шақ» республикалық орталығының әлеуетiн тиiмдi пайдалану. 2011-2015 жылдар 1.2-мақсат. Сапалы мектеп бiлiмiне қол жеткiзудi қамтамасыз ету 1.2.1-мiндет. Мектептегi бiлiм берудiң сапалы қызметтерiн ұсыну Ы. Алтынсарин атындағы Қазақ ұлттық бiлiм беру академиясы (бұдан әрi - Ы. Алтынсарин атындағы ҚҰББА), «Оқулық» РҒПО, «Дарын» РҒПО қызметтерiнiң тиiмдiлiгiне мониторинг жүргiзу. «Ұлттық бiлiм сапасын бағалау орталығы» РМҚК (бұдан әрi – ҰБСБО) ресурстарын тиiмдi пайдалану. 2011-2015 жылдар ББЖКБАРИ және облыстық БАИ-да өткiзiлген курстық iс-шаралар тиiмдiлiгiне әсiресе курстан өткен педагогтардың педагогикалық жетiстiктерi мен өзiнiң күнделiктi тәжiрибесiндегi технологиясына мониторинг жүргiзудi ұйымдастыру. Халықаралық ұйымдармен (Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы (ЭЫДҰ), Оқушылардың бiлiм жетiстiктерiн бағалау жөнiндегi халықаралық қауымдастығымен (IEA), ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, «Бота» қорымен) мектептегi сапалы бiлiм беру қызметiн ұсыну мәселелерi бойынша ынтымақтастықты ұйымдастыру. Интерактивтi сабақтар мен семинарлар мазмұнын (контентiн) әзiрлеудi ұйымдастыру. Электронды оқыту жүйесiнiң жұмыс iстеуi үшiн оқытушылар мен электронды оқыту жүйесi әкiмшiлерiн даярлау және бiлiктiлiгiн арттыру (жыл сайын 8 мың адам). 2011-2015 жылдар БҒМ-нiң ақпараттық жүйелерiн (сайт, порталдар және т.б.) жетiлдiру: - БҒМ-нiң сайты мен порталдарына үнемi өзектi сипат беру (www.edu.gov.kz, www.sabak.kz, portal.edu.kz); - www.portal.edu.kz статистикалық порталының модулiн iске қосу; - www.edu.gov.kz сайтының, www.portal.edu.kz сайтының дизайнын өзгерту; - Электронды құжат айналымының бiрыңғай жүйесiн (бұдан әрi – ЭҚАБЖ), Мемлекеттiк органдардың интернет-порталын (бұдан әрi – МОИП) пайдалану бойынша жаңа мамандарды оқыту; - порталдарды бiлiм беру ресурстарымен толықтыру; 2011-2015 жылдар Материалдық активтер – стратегиялық жоспарды орындаудың тиiмдiлiгiн арттыру мақсатында Министрлiктi жабдықтармен және негiзгi құралдармен қамтамасыз етуге күрделi шығыстар жасалатын болады. 2011-2013 жылдар 1.2.2-мiндет. Педагог кадрлардың кәсiбилiгiн және педагог кәсiбiнiң беделiн арттыру Педагог кадрлардың бiлiктiлiгiн арттыру курстарын ұйымдастыру және өткiзу. ББЖКБАРИ, облыстық бiлiктiлiктi арттыру институттарымен, Ұлттық тестiлеу орталығымен ынтымақтастық. 2011-2015 жылдар 1.2.3-мiндет. Мектептер желiсiн дамыту «Назарбаев Зияткерлiк мектептерi» АҚ-мен ынтымақтастық («Назарбаев Зияткерлiк мектептерi» АҚ iске асыратын шаралар – объектiлер бойынша жобалауды және салуды жүзеге асыру; объектiлер құрылысы туралы ай сайынғы есеп; объектiлердi пайдалануға беру және қабылдап алу актiлерiн мемлекеттiк комиссияға ұсыну) Бiлiм беру ұйымдарында өңiрлер қажеттiлiктерiнiң болжамына мониторинг жасау және оны анықтау. 2011-2015 жылдар Материалдық активтер – стратегиялық жоспарды орындаудың тиiмдiлiгiн арттыру мақсатында: 1) мемлекеттiк бiлiм беру мекемелерi мен кәсiпорындарының ғимараттарына күрделi жөндеу жүргiзуге; 2) мемлекеттiк бiлiм беру мекемелерi мен кәсiпорындарын негiзгi жабдықтармен және негiзгi құралмен жарақтандыруға күрделi шығыстар жасалатын болады. 2011-2013 жылдар 1.2.4-мiндет. Оқушылардың салауатты өмiр салтына және шығармашылық қабiлеттерiн дамытуға ықпал ету 1. Ұлттық дене тәрбиесi ғылыми-практикалық орталығымен; «Балдәурен» РОСО; Республикалық қосымша бiлiм беру ғылыми-әдiстемелiк орталығымен; Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм беру академиясының Жеке тұлғаны әлеуметтендiру институты; ББЖКБАРИ ынтымақтастық. 2. Мектепiшiлiк, аудандық, облыстық, республикалық шығармашылық конкурстар мен жарыстар, денсаулық күнi акцияларын ұйымдастыру 2011-2015 жылдар Бiлiм беру саласындағы мемлекеттiк қызметтердiң стандарттары мен регламенттерiн әзiрлеу 2011-2015 жж. Министрлiктiң орталық аппараты мен оның Комитеттерiнiң ақпараттық қауiпсiздiгiн қамтамасыз ету. 2011-2015 жж. 1.3-мақсат. 2020 жылға қарай әлемдiк бiлiм беру кеңiстiгiне кiрiккен техникалық және кәсiптiк бiлiм берудiң тиiмдi жүйесiнiң жұмыс iстеуi 1. Республикалық техникалық және кәсiптiк бiлiм берудi дамыту және бiлiктiлiк берудiң ғылыми - әдiстемелiк орталығының белгiлi бiр әлеуетiнiң бар болуы; 2. Халықаралық ұйымдармен (RKK, КOICA, ЕБҚ, ГТО, Еуропа Одағы, InWent, Британ Кеңесi, Ұлыбританияның кәсiптiк колледждер қауымдастығы) ынтымақтастық. 2011-2015 жылдар 1.3.1-мiндет. Техникалық және кәсiптiк бiлiмнiң қолжетiмдiлiгiн қамтамасыз ету 1.3.2-мiндет. Кадрларды даярлаудың сапасын және олардың бәсекеге қабiлеттiлiгiн арттыру1.3.3-мiндет. Әлеуметтiк әрiптестiктi дамыту Материалды активтер – стратегиялық жоспардың орындалуының тиiмдiлiгiн арттыру мақсатында: 1) мемлекеттiк бiлiм беру мекемелерi мен кәсiпорындарының ғимараттарына күрделi жөндеу жүргiзуге; 2) мемлекеттiк бiлiм беру мекемелерi мен кәсiпорындарын құрал-жабдықтармен және өзге негiзгi құралдармен жабдықтауға күрделi шығыстар жасалатын болады. БҒМ-нiң ақпараттық жүйелерiн (сайтты, порталды және т.б.) жетiлдiру: - БҒМ сайтының және порталының өзектiлiгiн тұрақтандыру (www.edu.gov.kz, www.sabak.kz, portal.edu.kz); - www.portal.edu.kz порталы статистикасының модулiн iске қосу; - www.edu.gov.kz сайтының, www.portal.edu.kz порталының редизайнын жүргiзу; - ЭҚАБЖ, МОИБ қолдану бойынша жаңа мамандарды оқыту; - порталдарды бiлiм беру ресурстарымен толықтыру. 2011-2013 жылдар 2011-2015 жылдар Министрлiктiң орталық аппараты мен оның Комитеттерiнiң ақпараттық қауiпсiздiктi қамтамасыз ету 2011-2015 жж. 1.4-мақсат. 2020 жылға қарай Қазақстанның жоғары бiлiм беру сапасы бiлiм беру саласындағы үздiк әлемдiк тәжiрибеге сәйкес келедi 1) Ұлттық аккредиттеу орталығының 2) Ұлттық бiлiм беру сапасын бағалау орталығының 3) Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм беру академиясының 4) Ұлттық тестiлеу орталығының 5) «Оқулық» РҒПО; 6) Республикалық техникалық және кәсiптiк бiлiм берудi дамыту және бiлiктiлiк берудiң ғылыми-әдiстемелiк орталығының ресурстарын тиiмдi пайдалану 2011-2015 жылдар 1.4.1-мiндет. Қазақстанның жоғары мектебiнiң Болон процесiнiң негiзгi параметрлерiне сәйкес жұмыс iстеуi Жоғары оқу орындарымен және халықаралық ұйымдармен ынтымақтастық (ЕҚ, ЕК, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, ИСЕСКО, БҰҰ, ЮНФПА, КАРЕН, АКСЕЛС, СВМДА, ҰҚШҰ, АЙРЕКС, ДСҰ, ТЕМПУС, ПРООН, ДААД, Британ кеңесi, Бейбiтшiлiк Корпусы, ЕҚЫҰ, НАТО, АДБ, ЕДБ, ЭЫҰ). 2011-2015 жылдар 1.4.2-мiндет. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейiнгi бiлiмнiң сапасын арттыру Материалды активтер – стратегиялық жоспарды орындаудың тиiмдiлiгiн арттыру мақсатында: 1) мемлекеттiк жоғары оқу орындарының ғимараттарына күрделi жөндеу жүргiзуге; 2) мемлекеттiк жоғары оқу орындарын құрал-жабдықтармен және өзге негiзгi құралдармен жабдықтауға күрделi шығыстар жасалатын болады. Жоғары оқу орындарының профессорлық - оқытушылық құрамының бiлiктiлiктi арттырудан өтуiн қамтамасыз ету. 2011-2013 жылдар 1.4.3-мiндет. Экономика саласы, оның iшiнде елiмiздi индустриялық-инновациялық дамыту жобалары үшiн жоғары және жоғары оқу орнынан кейiнгi бiлiмi бар кадрларды даярлау Ұлттық компаниялармен, холдингтермен, кәсiпорындармен, мекемелермен; «Назарбаев Университетi» АҚ-мен, жоғары оқу орындарымен, «Халықаралық бағдарламалар орталығы» АҚ-мен ынтымақтастық. 2011-2015 жылдар Байланыстар орнату және шетелдiк оқу орындармен және бiлiм беру ұйымдарымен байланыстарды дамыту. Жоғары оқу орындарымен; ғылыми ұйымдармен; Ұлттық зияткерлiк меншiк институтымен ынтымақтастық БҒМ-нiң ақпараттық жүйелерiн (сайтты, порталдарды және т.б.) жетiлдiру: - БҒМ сайтының және порталының өзектiлiгiн тұрақтандыру (www.edu.gov.kz, www.sabak.kz, portal.edu.kz); - www.portal.edu.kz порталы статистикасының модулiн iске қосу; - www.edu.gov.kz сайтының, www.portal.edu.kz порталының редизайнын жүргiзу; - ЭҚАБЖ, МОИБ қолдану бойынша жаңа мамандарды оқыту; - порталдарды бiлiм беру ресурстарымен толықтыру. 2011-2015 жылдар 1.4.4-мiндет. Жоғары бiлiм беру жүйесi барлық деңгейлерде транспаренттi, басқару мен қаржыландырудың қазiргi заманғы тетiктерi енгiзiлдi, жемқорлық деңгейi айтарлықтай төмендедi   Жоғары оқу орындарымен, азаматтық қоғаммен, әлеуметтiк әрiптестермен, Қазақстанның студенттер альянсымен ынтымақтастық. Жоғары оқу орындарды Жоғары бiлiмдi басқарудың бiрыңғай жүйесiне қосу жұмыстарын жүргiзу 2011-2015 жылдар Министрлiк қызметкерлерiнiң бiлiктiлiктi арттырудан өтуiн қамтамасыз ету, оның iшiнде басқару мәселелерi бойынша, мемлекеттiк және ағылшын тiлiн оқыту бойынша өту. 2011-2015 жж. Министрлiктегi кадр саясатын жетiлдiру 2011-2015 жж. 2016 жылға қарай шешiм қабылдау деңгейiнде (Министрлiкте) басшылық лауазымдардағы әйелдер үлесiн 30 %-ға жеткiзу 2011-2015 жж. Министрлiктiң орталық аппараты мен оның Комитеттерiнiң ақпараттық қауiпсiздiгiн қамтамасыз ету 2011-2015 жж. 2-стратегиялық бағыт. Экономиканы жедел әртараптандыруды ғылыми қамтамасыз ету Мемлекеттiк ғылыми-техникалық саясатты iске асыруды қамтамасыз ету. Нормативтiк қамтамасыз ету. Қазақстандық ғылыми ұйымдар туралы ақпаратқа және ғылыми-техникалық ақпарат базаларына қол жеткiзудi қамтамасыз ететiн ұлттық ғылыми порталдың (www.nauka.kz.) веб-ресурсын пайдалану. 2011-2015 жылдар 2.1-мақсат. Елiмiздiң үдемелi индустриялық-инновациялық дамуын ғылыми және ғылыми-техникалық қамтамасыз ету Ғылым дамуының әлемдiк үрдiстерiн қадағалау. Материалды активтер – стратегиялық жоспарды орындаудың тиiмдiлiгiн арттыру мақсатында ғылымды қамтамасыз ету саласындағы мемлекеттiк ұйымдарды жабдықтармен және басқа да негiзгi құралдармен жарақтандыруға күрделi шығыстар жұмсалатын болады. 2011-2013 жылдар 2.1.1-мiндет. Ғылыми зерттеулер мен тәжiрибелiк-конструкторлық әзiрлемелер сапасын арттыру «Парасат» ұлттық-технологиялық холдингi» АҚ, ғылыми ұйымдар мен жоғары оқу орындарының, оның iшiнде зерттеу университеттерiнiң ресурстарын тиiмдi пайдалану. Ұжымдық пайдаланудағы ұлттық ғылыми зертханалар мен жоо-лар жанындағы инженерлiк бейiндегi зертханалардың қызметiн үйлестiру. Шетелдiк сарапшыларды тарту. Ғылыми ұйымдармен, жоғары оқу орындарымен, оның iшiнде Назарбаев Университетiмен ынтымақтастық. Ұлттық ғылыми кеңестер мен Мемлекеттiк ғылыми-техникалық сараптаманың ұлттық орталығын қалыптастыру арқылы ғылымды басқару жүйесiн жетiлдiру. 2011-2015 жылдар Ғылыми ұйымдар ғалымдарының Ұлттық ғылыми кеңестердiң қызметiне, мемлекеттiк ғылыми-техникалық сараптамаға қатысуы. Ғылым мен техника саласындағы сыйлықтарды алуға үмiткер ғылыми-техникалық жобаларды iрiктеу кезiнде ғылыми ұйымдардың ғалымдарын сарапшы ретiнде тарту. Шет елдердiң ғылыми зерттеулер саласындағы мемлекеттiк, мемлекеттiк емес, қоғамдық және халықаралық ұйымдарымен (ЮНЕСКО, ИСЕСКО, НАТО, СРДФ, ХҒТО, ИНТАС, Сomstech ОИК, ШЫҰ, ЭЫҰ) ынтымақтастық. 2011-2015 жылдар 2.1.2-мiндет. Ғылыми кадрларды даярлау және олардың зерттеушiлiк қызметiн ынталандыру Елiмiзде және шетелдерде, оның iшiнде «Болашақ» бағдарламасы бойынша қызметкерлердi оқыту бойынша ғылыми ұйымдардың әлеуетiн арттыру. «Болашақ» стипендиясын тағайындау конкурсына қатысу мүмкiндiгi туралы ақпараттық-түсiндiру жұмыстарын ұйымдастыру және өткiзу; үмiткерлердi конкурстық iрiктеуден өткiзу; стипендиаттарды оқуға орналастыру; «Болашақ» стипендиясы иегерлерiнiң үлгерiмiне мониторинг жүргiзу; бағдарлама түлектерiмен жұмыс. 2011-2015 жылдар 2.1.3-мiндет. Ғылыми-техникалық саладағы жеке сектормен байланысты дамыту Экономика институты ғалымдарының экономиканың шынайы секторын ҒЗТКЖ-ға экономикалық ынталандыру жөнiнде ұсыныстар әзiрлеуге қатысуы. Ғылыми ұйымдардың, атап айтқанда «Фитохимия» халықаралық ғылыми-өндiрiстiк холдингi» АҚ, ҚР Ұлттық биотехнология орталығы, «Парасат» ұлттық ғылыми-технологиялық холдингi» АҚ ресурстарын пайдалану. 2011-2015 жылдар 2.1.4-мiндет. Университеттер жанындағы зерттеу орталықтары технологияларының табысты трансфертi үшiн тетiктер әзiрлеу Ғылыми ұйымдардың ғалымдары мен жеке кәсiпкерлiк субъектiлерi өкiлдерiнiң қатысуымен диалогтiк алаңдарды ұйымдастыру. 2011-2015 жылдар Министрлiктiң орталық аппараты мен оның Комитеттерiнiң ақпараттық қауiпсiздiгiн қамтамасыз ету. 2011-2015 жж. 3-стратегиялық бағыт. Балалар мен жастардың дамуы үшiн жағдайлар жасау, оларды елдiң әлеуметтiк-экономикалық дамуына тарту     3.1-мақсат. Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерiн қорғау жүйесiнiң тиiмдiлiгiн арттыру Жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған бiлiм беру органдарының және бiлiм беру ұйымдарының қызметiн балалардың аталған санаттарын орналастыру және олардың құқығын қорғау мәселелерi бойынша тексеру 2011-2015 жылдар 3.1.1-мiндет. Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерiн мемлекеттiк қорғаудың негiзгi кепiлдiктерiн қамтамасыз ету Жұртшылықты балалардың құқықтары мен заңды мүдделерiнiң сақталуы мен қорғалуының жай-күйi туралы ақпараттандыру, Бала құқықтары туралы БҰҰ Конвенциясының ережелерiн насихаттау. Сенiм телефондарының, қоғамдық қабылдау бөлмелерiнiң жұмысын ұйымдастыру. Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерiнiң сақталуы бойынша тексерулер жүргiзу. Даму мүмкiндiктерi шектеулi балаларды қолдау мақсатында жобаларға, қайырымдылық акцияларға бастамашылық ету 2011-2015 жылдар 3.1.2-мiндет. Әлеуметтiк жетiмдiктiң профилактикасы және алдын алу Жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды тәрбиелеуге алған қазақстандық азаматтарды аталған санаттағы балаларды асырап-бағу үшiн қорғаншыларға, қамқоршыларға ай сайын 10 АЕК мөлшерiнде ақша қаражаттарын төлеу арқылы материалдық ынталандыруды енгiзу: 2011 жылы – 25 274 бала 2012 жылы – 25 774 бала 2013 жылы – 26 774 бала. Жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған интернаттық мекемелердiң тәрбиеленушiлерiн қамқоршылыққа (қорғаншылыққа), патронатқа, асырап алуға беру бойынша жұмысты ұйымдастыру. 2014 жылға қарай жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды есепке алудың ақпараттық жүйесiн құру. 2011-2015 жылдар Министрлiктiң, оның аумақтық органдары қызметкерлерiнiң бiлiктiлiгiн арттырудан өтуiн, оның iшiнде басқару мәселелерi бойынша, мемлекеттiк және ағылшын тiлiн оқыту бойынша өтуiн қамтамасыз ету. 2011-2015 жж. Министрлiктiң орталық аппараты мен оның Комитеттерiнiң ақпараттық қауiпсiздiгiн қамтамасыз ету. 2011-2015 жж. 3.2-мақсат. Жастардың азаматтық белсендiлiгiн арттыру және патриоттық санасын қалыптастыру 3.2.1-мiндет. Жастардың азаматтық белсендiлiгiн арттыру және патриоттық тәрбие беру Жастардың ҮЕҰ-мен, оның iшiнде халықаралық ұйымдармен (ЮНИСЕФ, АҚШ-тағы Бейбiтшiлiк корпусы және т.б.) ынтымақтастық. 2011-2015 жылдар Қызметкерлердiң «Мемлекеттiк басқаруды жаңғырту жағдайында адами ресурстарды басқару басымдықтары», «Мемлекеттiк қызметкердiң басқару мәдениетi: рухани-адамгершiлiк және психологиялық аспектiлерi»; «Қазақстан Республикасындағы мемлекеттiк басқару»; «Мемлекеттiк басқару мен мемлекеттiк қызмет жүйесi: негiзi, принциптерi мен даму болашағы» тақырыптарындағы семинарларға қатысуы. Облыстық, Астана қаласы Iшкi саясат басқармасы және Алматы қаласының Жастар саясаты басқармасының қызметкерлерi үшiн жыл сайын семинар-кеңестер өткiзу. Министрлiктiң орталық аппараты мен оның Комитеттерiнiң ақпараттық қауiпсiздiгiн қамтамасыз ету. 2011-2015 жж. 5-бөлiм. Ведомствоаралық өзара iс-қимыл Қол жеткiзу үшiн ведомствоаралық өзара iс-қимыл талап етiлетiн тапсырмалар көрсеткiштерi Ведомствоаралық өзара iс-қимыл жүзеге асырылатын мемлекеттiк орган Мемлекеттiк органдар жүзеге асыратын шаралар 1 2 3 1-стратегиялық бағыт. Сапалы бiлiмге қол жеткiзудi қамтамасыз ету 1.1-мақсат. Мектепке дейiнгi тәрбие мен оқытуға қол жеткiзудi қамтамасыз ету 1.1.1-мiндет. Мектепке дейiнгi ұйымдардың желiсiн кеңейту және мектепке дейiнгi тәрбие мен оқытудың сапасын арттыру 1. Мектепке дейiнгi ұйымдардың жалпы санынан барлық ашылған мектепке дейiнгi ұйымдардың типтерi мен түрлерiнiң үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Мектепке дейiнгi ұйымдарды: - бұрын жекешелендiрiлген, жалға берiлген ғимараттарды қайтару, жеке тұрған ғимараттарды босату есебiнен шағын-орталықтар, балабақшалар ашу, мектепке дейiнгi ұйымдарды ашу үшiн басқа да орынжайларды бейiмдеу, тұрғын үйлердiң 1-қабатында мектепке дейiнгi ұйымдарды ашу, меншiк нысанына қарамастан мектепке дейiнгi ұйымдарда қосымша мемлекеттiк тапсырыс орналастыру арқылы жекеменшiк, отбасылық балабақшаларды ашуды ынталандыру; - тепе-теңдiк шартымен республикалық және жергiлiктi бюджет қаражаты мен жеке инвестицияны тарту есебiнен балабақшалар салу есебiнен ашу. «Балапан» бағдарламасының iс-шаралар жоспарын орындау мониторингi, оның iшiнде мектептер мен мектепке дейiнгi ұйымдар жанынан ата-аналарға арналған консультациялық пункттер ашу. Облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкiмдiктерi мен БҒМ арасында қосымша мемлекеттiк бiлiм беру тапсырысын орналастыру туралы келiсiмдер жасау Аумақтарды дамыту бағдарламаларына 12 жылдық бiлiм беруге көшу жағдайына байланысты мектептер жанындағы мектепалды сыныптар мен шағын орталықтарды дамыту мәселелерiн қосу. 1.2-мақсат. Сапалы мектеп бiлiмiне қол жеткiзудi қамтамасыз ету 1.2.1-мiндет. Мектептегi бiлiм берудiң сапалы қызметтерiн ұсыну 1. Гендерлiк аспектiлердi ескере отырып әзiрленген негiзгi орта, жалпы орта бiлiмнiң МЖБС және жаңартылған оқытудың 12 жылдық моделi бойынша бастауыш бiлiм берудiң МЖБС үлесi ДСМ Бастауыш, негiзгi орта және жалпы орта бiлiм берудiң МЖБС-н келiсу 2. 12 жылдық бiлiм беру бағдарламасы бойынша бiлiм алатын оқушылардың үлесi (1, 5, 11-сыныптар) Жергiлiктi атқарушы органдар ДСМ, жергiлiктi атқарушы органдар Аумақтарды дамыту бағдарламаларына 1, 5, 11-сынып оқушыларын 12 жылдық бiлiм беру бағдарламасы бойынша оқуға көшiру мәселелерiн қосу. 1, 5, 11-сынып оқушыларын оқытудың 12 жылдық моделi бойынша оқытумен қамтамасыз ету үшiн жағдайлар жасау 3. Мектептердiң жалпы санынан жаратылыстану-математикалық бағыттағы мектептердiң үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Бейiндi мектептер құрылысына қажеттiлiктi есептеу және анықтау. Аумақтарды дамыту бағдарламаларына мектептер құрылысын қосу. Бейiндi мектептердi пайдалануға берудi қамтамасыз ету. Жаратылыстану-математикалық бағыттағы мектептердi жарақтандыру. 4. Мектептердiң жалпы санынан сервистiк қызмет көрсететiн ЛМК-мен қамтамасыз етiлген мектептердiң үлесi (РБ есебiнен) Жергiлiктi атқарушы органдар Мектептердi ЛМК-мен жарақтандыру. ЛМК-ға сервистiк қызмет көрсетудi жүзеге асыру. 5. Мектептердiң жалпы санынан сервистiк қызмет көрсететiн жаңаша түрлендiрiлген физика, химия, биология кабинеттерiмен қамтамасыз етiлген негiзгi және орта мектептердiң үлесi (РБ есебiнен) Жергiлiктi атқарушы органдар Негiзгi және орта мектептердi жаңаша түрлендiру физика, химия, биология пәндерiнiң кабинеттерiмен жарақтандыру Жаңаша түрлендiрiлген физика, химия, биология кабинеттерiнiң сервистiк қызмет көрсетуiн жүзеге асыру. 6. Мектептердiң жалпы санынан электронды оқыту жүйесiн (e-learning) енгiзген мемлекеттiк мектептердiң үлесi БАМ, «Қазақтелеком» АҚ, жергiлiктi атқарушы органдар - Интернетке 4 – 10 Мбит/сек жылдамдығымен қосылған ұйымдардың - Бiлiм беру ұйымдарының интернет-ресурстарының үлесiн арттыруға ықпал ету. Жергiлiктi атқарушы органдар - Электронды оқыту жүйесiн енгiзу үшiн жабдықталған ұйымдардың үлесiн; - Серверлiк орынжайлар мен корпоративтiк және локальды желiсi бар ұйымдардың үлесiн; - Сандық бiлiм беру ресурстарының үлесiн; - Сандық бiлiм беру ресурстары авторларының – оқытушылардың санын; - Жүйенiң әкiмшiлерi мен пайдаланушыларының санын арттыру. Өңiрлерде сандық бiлiм беру ресурстарын қабылдау және орналастыру жөнiнде сараптамалық кеңестер құру. БАМ, «Қазақтелеком» АҚ - Оптикалық талшықты Интернет желiсiн дамытуға; - Сымсыз байланыс технологиясы арқылы Интернет желiсiнiң қызметiне қол жеткiзуге жағдай жасауға ықпал ету. Жергiлiктi атқарушы органдар Кең жолақты Интернетке қосылған мектептердiң санын көбейту. 7. ШЖМ-дан басқа жан басына қаржыландыру тетiгi енгiзiлген мектептердiң үлесi ЭДСМ, Қаржыминi, Әдiлетминi, Еңбекминi, жергiлiктi атқарушы органдар Мектептердегi жан басына қаржыландыру тетiгi мен нормативiн әзiрлеуге және келiсуге қатысу. Жергiлiктi атқарушы органдар Мектептерде жан басына қаржыландыру тетiгiн сынақтан өткiзу және енгiзу. 8. Қамқоршылық кеңестер жұмыс iстейтiн мектептердiң үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Мектептерде қамқоршылық кеңестер құруға ықпал ету. Қамқоршылық кеңестер қызметiнiң тиiмдiлiгiне мониторинг жүргiзу 1.2.2-мiндет. Педагог кадрлардың кәсiбилiгiн және педагог кәсiбiнiң беделiн арттыру 1. Педагогтердiң жалпы санынан жоғары және бiрiншi санаты бар педагог қызметкерлер үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Жоғары және бiрiншi санаты бар жоғары бiлiктi педагог қызметкерлер тәжiрибесiн насихаттау және қолдау көрсету. Ауылдық елдi мекендерге тұру және жұмыс iстеу үшiн келетiн бiлiм беру мамандарына көтерме ақы төлеу және тұрғын үй алу үшiн бюджеттiк несие беру. Қаржыминi, ЭДСМ, Еңбекминi Педагог қызметкердiң бiлiктiлiк санатын ескере отырып лауазымдық жалақы көлемiн есептеуде пайдаланылатын саралау коэффициенттерiн енгiзудi көздейтiн педагог қызметкерлерге еңбекақы төлеудiң жаңа үлгiсiне ұсыныстар әзiрлеу. 2. Педагогтердiң жалпы санынан ағымдағы жылы бiлiм беру ұйымдарына жаңадан жұмысқа келген жас мамандардың үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Жас мамандарды бiлiм беру ұйымдарына, оның iшiнде ауылдық жерлерге жұмысқа тарту. Ауылдық елдi мекендерге тұру және жұмыс iстеу үшiн келетiн бiлiм беру мамандарына көтерме ақы төлеу және тұрғын үй алу үшiн бюджеттiк несие беру. 3. Ваучерлiк-модульдiк қаржыландыру принципi бойынша бiлiктiлiктi арттырудан өткен педагог кадрлардың үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Жергiлiктi атқарушы органдардың қаражаты есебiнен ваучерлiк-модульдiк қаржыландыру принципi бойынша бiлiктiлiктi арттыруды ұйымдастыру. 4. Менеджмент саласында мемлекеттiк тапсырыс бойынша бiлiктiлiктi арттырудан және қайта даярлаудан өткен мектепке дейiнгi және орта бiлiм беру жүйесiнiң басшы қызметкерлерiнiң үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Мемлекеттiк тапсырыс бойынша мектепке дейiнгi және орта бiлiм беру жүйесiнiң басшы қызметкерлерiнiң бiлiктiлiгiн арттыру курстарын өткiзу жоспарын әзiрлеу және бекiту. Басшы қызметкерлердiң бiлiктiлiгiн арттыруды қамтамасыз ету. 1.2.3-мiндет. Мектептер желiсiн дамыту 1. Мектептердiң жалпы санынан апатты жағдайдағы мектептердiң үлесi (РБ есебiнен) Жергiлiктi атқарушы органдар Апатты жағдайдағы, апатты жағдайға әлеуеттi мектептер желiсiнiң мониторингi. Мектептер құрылысы, олардың уақытылы пайдалануға берiлуiн қамтамасыз ету, аяқталған объектiлердi қабылдау жөнiндегi мемлекеттiк комиссияның актiлерiн ұсыну. Мектептерге күрделi жөндеу жүргiзу және оларды сейсмологиялық күшейту. ТЖМ, жергiлiктi атқарушы органдар Апатты жағдайдағы мектеп ғимараттарын зерделеу және анықтау. 2. Оқушы орындарының тапшылығы (РБ есебiнен) Жергiлiктi атқарушы органдар Оқушы орнының нақты тапшылығын анықтау үшiн демографиялық, көшi-қон процестерiне талдау жүргiзу. Мектептер құрылысы, олардың уақытылы пайдалануға берiлуiн қамтамасыз ету, мектептерге қосымша құрылыс салу, аяқталған объектiлердi қабылдау жөнiндегi мемлекеттiк комиссияның актiлерiн ұсыну. Мектептегi орын тапшылығы мен профицитiн анықтауда бейiндi мектептерге және күтiлетiн 1-сынып контингентiн ескере отырып, әр мектепке мониторинг жасау. 3. Мектептердiң жалпы санынан үш ауысымда оқытатын мектептер үлесiнiң азаюы (РБ есебiнен) Жергiлiктi атқарушы органдар Мектептер құрылысы, олардың уақытылы пайдалануға берiлуiн қамтамасыз ету, аяқталған объектiлердi қабылдау жөнiндегi мемлекеттiк комиссияның актiлерiн ұсыну. 4. Қазақстанның барлық өңiрлерiнде «Назарбаев Зияткерлiк мектептерi» жобасы шеңберiнде жұмыс iстейтiн мектептердiң үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар, «Назарбаев Зияткерлiк мектептерi» АҚ Объектiлердi пайдалануға беру және аяқталған объектiлердi қабылдау жөнiндегi мемлекеттiк комиссияның актiлерiн ұсыну. Объектiлер құрылысы туралы ай сайынғы есеп. 5. Өңiрлерде ШЖМ-ға арналған «тiрек мектептердiң» - ресурстық орталықтардың саны Жергiлiктi атқарушы органдар Өңiрлерде тiрек мектептердi (ресурстық ортылықтарды) құруға қажеттiлiктi анықтаудың мониторингi. Жергiлiктi атқарушы органдардың қаражаты есебiнен өңiрлерде тiрек мектептердi (ресурстық орталықтарды) құру 1.2.4-мiндет. Оқушылардың салауатты өмiр салтына және шығармашылық қабiлеттерiн дамытуға ықпал ету 1. Бiлiм беру ұйымдарында мектеп жасындағы балаларды спорттық секциялармен қамту. Жергiлiктi атқарушы органдар, ТСМ, ДСМ 1. Бұқаралық-дене шынықтыру және сауықтыру жұмыстарын жетiлдiру. 2. Бiлiм алушылардың денсаулығын сақтау және нығайту, салауатты өмiр салтын қалыптастыру мақсатында оқу жылы iшiнде балалардың денсаулығына мониторинг жүргiзу. Спорт залдарын қажеттi жабдықтармен жарақтандыру жөнiнде шаралар қабылдау. 3. Бiлiм беру ұйымдарында спорт секцияларын ашып, мектеп жасындағы балаларды тарту. 2. Жалпы оқушылар санынан қосымша бiлiммен қамтылған балалардың үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар, ТСМ, ДСМ, СIМ 1. Қосымша бiлiм беру ұйымдарының, балаларды сауықтыру ұйымдарының желiсiн кеңейту. 2. Аула клубтарының желiсiн дамыту. 3. Балаларды түрлi бағыттар бойынша (көркем-эстетикалық, ғылыми-техникалық, экологиялық-биологиялық, туристiк-өлкетану және т.б.) қосымша бiлiммен қамту мониторингiн жүргiзу. 1.3-мақсат. 2020 жылға қарай әлемдiк бiлiм беру кеңiстiгiне бiрiктiрiлген техникалық және кәсiптiк бiлiм берудiң тиiмдi жүйесiнiң жұмыс iстеуi 1.3.1-мiндет. Техникалық және кәсiптiк бiлiмнiң қолжетiмдiлiгiн қамтамасыз ету 1. ТжКБ жүйесiнде енгiзiлген оқушы орындарының саны (РБ есебiнен) Жергiлiктi атқарушы органдар ТжКБ оқу орындарының құрылысын салу, олардың уақытылы пайдалануға берiлуiн қамтамасыз ету, салынып бiткен объектiлердi қабылдау жөнiндегi мемлекеттiк комиссияның актiлерiн ұсыну. ТжКБ оқу орындарының құрылысын салудың барысы туралы ақпарат. 2. ТжКБ бiлiм алушылары үшiн жатақханалардағы жаңадан енгiзiлген орын саны (РБ есебiнен) Жергiлiктi атқарушы органдар Жатақхана құрылысының жобалау-сметалық құжаттамаларын уақытылы әзiрлеу. Жатақхана құрылысын салу, оларды белгiленген уақытта пайдалануға берудi қамтамасыз ету Жатақхана құрылысының салыну барысы туралы ақпарат. 3. «Бизнестiң жол картасы 2020» бағдарламасы шеңберiнде қабылданған бiлiм алушылардың саны Жергiлiктi атқарушы органдар «Бизнестiң жол картасы 2020» бағдарламасы шеңберiнде кадрларды даярлау, қайта даярлау және бiлiктiгiн арттыруды қамтамасыз ету. БҒМ-ге ақпарат ұсыну. 1.3.2-мiндет. Кадрларды даярлаудың сапасын және олардың бәсекеге қабiлеттiлiгiн арттыру 1. ТжКБ-ның мемлекеттiк оқу орындарының жалпы санынан қазiргi заманғы оқу жабдықтарымен жарақталған ТжКБ-ның мемлекеттiк оқу орындарының үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Мемлекеттiк ТжКБ оқу орындарын қазiргi заманғы жабдықтармен жарақтандыру, есептiк ақпарат. ККМ, АШМ Мемлекеттiк ТжКБ оқу орындарын қазiргi заманғы жабдықтармен жарақтандыруға ықпал ету 2. Әзiрленген кәсiптiк стандарттардың жалпы санынан кәсiптiк стандарттар негiзiнде әзiрленген МЖБС үлесi Еңбекминi, орталық мемлекеттiк органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы Нормативтiк және әдiснамалық қамтамасыз ету бойынша өзара iс-қимыл. Жұмыс берушiлерге кәсiби стандарттарды әзiрлеуге көмек көрсету. Кәсiби стандарттар негiзiнде МЖБС-ны әзiрлеуге көмек көрсету. МЖБС-ны келiсу. 3. ТжКБ ұйымдарының бiлiктiлiгiн арттыру және тағылымдамадан өткен инженер-педагог кадрларының үлесi, оның iшiнде өндiрiстiк кәсiпорындар базасында Жергiлiктi атқарушы органдар Инженерлiк-педагогикалық қызметкерлердiң бiлiктiлiгiн арттыруын және тағылымдамадан өтуiн қамтамасыз ету, есептiк ақпарат. ИЖТМ, Еңбекминi, ККМ, МГМ, АШМ, ТЖМ, ҚТҮКШIА Басым бағыттар бойынша жетекшi отандық және шетел компаниялары мен өнеркәсiптiк кәсiпорындардың (Қазақстан аумағындағы) базасында ТжКБ ұйымдарының инженер-педагог кадрларының бiлiктiлiгiн арттыруына және тағылымдамадан өтуiне ықпал ету 4. Қатысқандардың жалпы санынан жұмыс берушiлер қоғамдастығында бiлiктiлiктi тәуелсiз бағалаудан бiрден өткен ТжКБ бiтiрушiлерiнiң үлесi ИЖТМ, ЭДСМ, МГМ, Еңбекминi, ККМ, АШМ, ТЖМ, БАМ, ҚТҮКШIА, СА, «ҚТМ ҰК» АҚ, «ҚазМұнайГаз ҰҚ» АҚ, «Атамекен» одағы» Қазақстанның ҰЭП, Жұмыс берушiлер қауымдастығы Бiлiктiлiктi тәуелсiз бағалауды өткiзу үшiн (кәсiпорын, жұмыс берушiлер қауымдастығы) базалық институциялық құрылымды анықтау; Барлық салалар бойынша мамандардың бiлiктiлiгiн бағалау және беру жөнiндегi арнайы серификаттау орталықтарын құру. Салалық мемлекеттiк органдар, жергiлiктi атқарушы органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы БТБ-ны өткiзуге қатысу. БТБ нәтижесi бойынша талдау жүргiзу. 5. Ұлттық аккредиттеу рәсiмiнен өткен колледждердiң үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Ұлттық аккредиттеу орталығы Ұлттық аккредиттеудi өткiзу үшiн оқу орындарын анықтау. Ұлттық аккредиттеудi уақытылы өткiзудi қамтамасыз ету. 6. Техникалық және кәсiптiк бiлiм беру ұйымдарының (мемлекеттiк) жалпы санынан электрондық оқыту жүйесiн енгiзгендерiнiң үлесi БАМ, «Қазақтелеком» АҚ, жергiлiктi атқарушы органдар - 4-10 Мбит/сек жылдамдығымен Интернетке қосылған ұйымдардың үлесiн; - Бiлiм беру ұйымдарының Интернет-ресурстарының үлесiн арттыруға ықпал ету. Жергiлiктi атқарушы органдар - Электрондық оқыту жүйесiн енгiзу үшiн жабдықталған ұйымдар үлесiн; - Корпоративтiк және локалдық желiсi құрылған серверлiк бөлмелерi бар ұйымдардың үлесiн; - Цифрлық бiлiм беру ресурстарының үлесiн;   - Оқытушылардың саны - цифрлық бiлiм беру ресурстарының оқытушы-авторларының үлесiн; - Әкiмшiлер мен жүйенi пайдаланушылар санын арттыру. Өңiрлерде сандық бiлiм беру ресурстарын қабылдау және орналастыру жөнiнде сараптамалық кеңестер құру. 7. Қамқоршылық кеңестер жұмыс iстейтiн техникалық және кәсiптiк бiлiм беру ұйымдарының (мемлекеттiк) үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар Техникалық және кәсiптiк бiлiм беру ұйымдарында қамқоршылық кеңестер құруды қамтамасыз ету 1.3.3-мiндет. Әлеуметтiк әрiптестiктi дамыту 1. Техникалық және қызмет көрсету еңбегiнiң кадрларын даярлау саласындағы ынтымақтастық жөнiнде жасалған меморандумдар мен келiсiмдер саны Жергiлiктi атқарушы органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы ИЖТМ, Еңбекминi, ККМ, МГМ, АШМ, ТЖМ, БАМ, ҚТҮКШIА, «ҚТМ ҰК» АҚ, «ҚазМұнайГаз ҰҚ» АҚ, «Атамекен» одағы» Қазақстанның ҰЭП Техникалық және қызмет көрсету еңбегi кадрларын даярлау саласындағы ынтымақтастық бойынша жасалған меморандумдар мен келiсiмдер жасау бойынша бiрлескен iс-қимыл, есептiк ақпарат. Техникалық және қызмет көрсету еңбегi кадрларын даярлау саласында ынтымақтастық бойынша жасалған меморандумдар мен келiсiмдер жасауға ықпал ету. 2. Бiлiм алушылардың жалпы санынан жұмыс берушiлер қаражаты есебiнен бiлiм алушылардың үлесi Жергiлiктi атқарушы органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы Келiсiмдер мен меморандумдар қол қою, есептiк ақпарат. ИЖТМ, Еңбекминi, ККМ, МГМ Басым бағыттар бойынша жұмыс берушiлердiң есебiнен ТжКБ ұйымдарында бiлiм алуға ықпал ету. 3. ТжКБ оқу орындарында мемлекеттiк тапсырыс есебiнен оқитындардың жалпы санынан кәсiпорындар базасында практикадан өту үшiн орындармен қамтамасыз етiлген бiлiм алушылар үлесi Жергiлiктi атқарушы  органдар ИЖТМ, Еңбекминi, ККМ, МГМ, АШМ, БАМ Меморандумдар мен келiсiмдерге қол қою, есептiк ақпарат Басым бағыттар бойынша жетекшi отандық және шетел компаниялары мен өнеркәсiптiк кәсiпорындарының (Қазақстан аумағындағы) базасында ТжКБ ұйымдарында бiлiм алушылардың практикадан өтуiне ықпал ету 1.4-мақсат. 2020 жылға қарай Қазақстанның жоғары бiлiм беру сапасы бiлiм беру саласындағы үздiк әлемдiк тәжiрибеге сәйкес келедi 1.4.1-мiндет. Қазақстанның жоғары мектебiнiң Болон процесiнiң негiзгi параметрлерiне сәйкес жұмыс iстеуi 1. Мемлекеттiк тапсырыс негiзiнде оқуға қабылданған бiлiм алушылар санының ұлғаюы: - магистратураға, PhD докторантураға Орталық мемлекеттiк органдар Нормативтiк құқықтық актiлер әзiрлеу бойынша бiрлескен ұсыныстар енгiзу, кадрларға қажеттiлiктердi ұсыну, мемлекеттiк органдармен келiсу 2. Мамандықтар бойынша МЖБС-дағы жоғары оқу орындарының академиялық еркiндiгiн кеңейту, бакалавриатта таңдау бойынша компоненттi кеңейту Орталық мемлекеттiк органдар Кәсiптiк стандарттар мен типтiк бағдарламалар негiзiнде мамандықтардың МЖБС әзiрлеу бойынша жұмыс тобы құрамына кандидатуралар жөнiнде бiрлескен ұсыныстар енгiзу. Жұмыс берушiлер пiкiрлерiн есепке ала отырып, стандарттарды жетiлдiруге ықпал жасау. 1.4.2-мiндет. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейiнгi бiлiмнiң сапасын арттыру 1. Қатысқандардың жалпы санынан жұмыс берушiлер қоғамдастығында бiлiктiлiктi тәуелсiз бағалаудан бiрден өткен жоғары оқу орындарын бiтiрушiлердiң үлесi Салалық мемлекеттiк органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы БТБ-ны өткiзуге қатысу. БТБ нәтижесi бойынша талдау жүргiзу. 2. Үздiк әлем университеттерiнiң рейтингiнде аталған Қазақстан жоғары оқу орындарының саны Орталық және жергiлiктi атқарушы органдар Елiмiздiң жоғары оқу орындарының рейтингтерге кiру үшiн материалдық, қаржылық, кадрлық, оқу-әдiстемелiк, ақпараттық ресурстарын жасақтау және бiлiм беру қызметiнiң сапасын арттыру бойынша ұйымдық жұмыс. 3. Бiлiм алушылардың жалпы санынан жоғары бiлiм беру жүйесiндегi шетелдiк студенттердiң үлесi СIМ Қазақстандық бiлiмнiң имиджiн арттыру мақсатында Қазақстанның жоғары бiлiм беру жүйесi туралы ақпараттық-насихаттау жұмыстарын жандандыру 4. Ел iшiнде бiлiктiлiгiн арттырудан, қайта даярлаудан, тағылымдамадан өткен профессорлық-оқытушылық құрамның (бұдан әрi – ПОҚ) үлесi, жыл сайын ПОҚ-тың жалпы санына шаққанда құрайды Орталық мемлекеттiк органдар БҒМ және орталық мемлекеттiк органдар арасында жоғары оқу орындары ПОҚ-тың жетекшi отандық және шетел компанияларында және өндiрiстiк кәсiпорындарда (Қазақстан аумағында) басым бағыттар бойынша бiлiктiлiгiн арттырудан өтуiн ұйымдастыру туралы сектораралық келiсiм жасау 5. Индустриалды-инновациялық даму шеңберiнде кадрларды даярлауды жүзеге асыратын жоғары оқу орындарының жалпы санынан қазiргi заманғы жабдықтармен жарақтандырылған жоғары оқу орындарының үлесi ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, ККМ, ҚТҮКШIА Жұмыс берушiлер мен жоғары оқу орындары арасында келiсiмдер жасау арқылы индустриалды-инновациялық даму шеңберiнде кадрларды даярлауды жүзеге асыратын жоғары оқу орындарын қазiргi заманғы зертханалық жабдықтармен жарақтандыруға көмек көрсету 6. Электронды оқыту жүйесiн енгiзген мемлекеттiк жоғары оқу орындарының, олардың жалпы санынан үлесi БАМ, «Қазақтелеком» АҚ, жергiлiктi атқарушы органдар 1. 4 – 10 Мбит/сек жылдамдығымен Интернетке қосылған ұйымдардың үлесiн; 2. Бiлiм беру ұйымдарының Интернет-ресурстарының үлесiн арттыруға ықпал ету. 1.4.3-мiндет. Экономика саласы, оның iшiнде елiмiздi индустриялық-инновациялық дамыту жобалары үшiн жоғары және жоғары оқу орнынан кейiнгi бiлiмi бар кадрларды даярлау 1. Шарт негiзiнде оқитын студенттердiң жалпы санынан жұмыс берушiлердiң, шетелдiк инвесторлардың қаражаты есебiнен техникалық мамандықтарда оқитын студенттердiң үлесi ұлғаяды ИЖТМ, Еңбекминi, ККМ, МГМ, ҰҒА, ҚТҮКШIА, БАМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ Меморандумдар, келiсiмдер жасау 2. Бiтiрушiлердiң жалпы санынан экономиканың басым секторлары бойынша жетекшi компаниялар, жоғары оқу орындар мен ғылыми ұйымдарға жұмысқа орналасқан Назарбаев Университетiн бiтiрушiлердiң үлесi Еңбекминi, МҚА, Орталық және жергiлiктi атқарушы органдар Назарбаев Университетiн бiтiрушiлердiң жетекшi компаниялар мен ғылыми ұйымдарға жұмысқа орналасуына көмек көрсету. Бiтiрушiлердiң жұмысқа орналасуына мониторинг жүргiзу. 3. Жұмыспен қамтамасыз ету мүмкiндiгiмен өндiрiстiк практика базаларымен қамтамасыз ету үшiн жұмыс берушiлермен келiсiм-шартқа отырған жоғары оқу орындарының үлесi ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, Еңбекминi, ҚТҮКШIА, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ Меморандумдар, келiсiмдер жасау. Басым бағыттар бойынша жетекшi отандық және шетел өнеркәсiптiк кәсiпорындарының (Қазақстан аумағындағы) базасында жоғары оқу орындары студенттерiнiң практикадан өтуiне ықпал ету. 4. Азаматтық жоғары оқу орнының бiлiм беру қызметiн жеке инвестициялар есебiнен қаржыландырудың үлесi ИЖТМ, ЭДСМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, Еңбекминi, ҚТҮКШIА, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ Жеке инвестициялар есебiнен азаматтық жоғары оқу орындарының бiлiм беру қызметiн қаржыландыруға жеке секторды тарту. 5. Азаматтық жоғары оқу орнының ғылыми және инновациялық қызметiн жеке инвестициялар есебiнен қаржыландырудың үлесi ИЖТМ, ЭДСМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, Еңбекминi, ҚТҮКШIА, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ Жеке инвестициялар есебiнен азаматтық жоғары оқу орындарының ғылыми-инновациялық қызметiн қаржыландыруға жеке секторды тарту. 6. Электрондық форматқа ауыстырылған мемлекеттiк қызмет көрсетудiң саны БАМ, «ҰАТ» АҚ - Қазақстан Республикасының бiлiм, ғылым органдары мен оқу орындарынан шығатын ресми құжаттарды апостильдеу (электронды Үкiмет порталы арқылы аталған қызметтi көрсетуге өтiнiм берудi автоматтандыру); - Қазақстан Республикасы Президентiнiң «Болашақ» халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысуға арналған құжаттарды қабылдау процесiн жартылай автоматтандыру; - бiлiм туралы құжаттарды тану және нострификациялау процесiн автоматтандыру жөнiнде электрондық форматқа мемлекеттiк қызметтi көшiру бойынша бизнес-процестi әзiрлеуге ықпал ету. 1.4.4-мiндет. Жоғары бiлiм беру жүйесi барлық деңгейлерде транспаренттi, басқару мен қаржыландырудың қазiргi заманғы тетiктерi енгiзiлдi, жемқорлықтың деңгейi айтарлықтай төмендедi 1. Корпоративтiк басқару принциптерiн енгiзген және қоғамдық бақылау жүйiсiмен қамтылған азаматтық жоғары оқу орындарының үлесi Орталық мемлекеттiк органдар Жұмыс берушiлердi жоғары оқу орындарын қоғамдық бақылау жүйесiне қатысуға тартуға ықпал ету 2-стратегиялық бағыт. Экономиканы жедел әртараптандыруды ғылыми қамтамасыз ету 2.1-мақсат. Елдiң үдемелi индустриялық-инновациялық дамуын ғылыми және ғылыми-техникалық қамтамасыз ету 2.1.1-мiндет. Ғылыми зерттеулер және тәжерибелi-конструкторлық әзiрлемелер сапасын арттыру 1. Тиiстi (Good Scientific Practice) ғылыми практикалар стандарттарын сақтауға халықаралық сарапшылар қатысатын сертификатталған жоғары оқу орындары мен ғылыми ұйымдар зертханаларының саны ИЖТМ, АШМ, ҰҒА, ТСМ, ККМ Тиiстi ғылыми практикаларды сақтауға халықаралық стандарттарды (Good Scientific Practice) енгiзуге ықпал ету. 2. Құрылған ғылыми-бiлiм беру консорциумдары шеңберiнде iске асырылған жобалардың саны ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, ЭДСМ, ТСМ, ККМ, Қоршағанортаминi Бiлiм - ғылым- өндiрiс консорциалдық келiсiмдердi жасау. Жетекшi өндiрiстiк кәсiпорындарды тартуға ықпал ету. 3. Халықаралық ынтымақтастық шеңберiнде орындалатын ҒЗТКЖ-ның үлесi ИЖТМ, АШМ, ҰҒА, ЭДСМ, ҚТҮКША, ККМ, ТЖМ, Қоршағанортаминi, СIМ Халықаралық ынтымақтастық шеңберiнде ғылыми, ғылыми-техникалық бағдарламаларды орындау 4. Қазiргi заманғы жабдықтармен жарақтандырылған ғылыми ұйымдардың үлесi ДСМ, АШМ, ҰҒА, ЭДСМ, ККМ, ТЖМ, Қоршағанортаминi Ғылыми ұйымдарды қазiргi заманғы жабдықтармен жарақтандыру. 5. ҮИИДМБ шеңберiнде әзiрленген жаңа технологиялардың саны ИЖТМ, ДСМ, АШМ, ҰҒА, ККМ, ТЖМ, Қоршағанортаминi, Еңбекминi, ҚТҮКША ҮИИДМБ шеңберiнде жаңа технологияларды әзiрлеу ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, ЭДСМ, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ ҒЗТКЖ-ны қаржыландыруға жеке кәсiпкерлiк субъектiлерiн тартуға ықпал ету, келiсiмдер, шарттар жасау 2.1.2.-мiндет. Ғылыми кадрларды даярлау және олардың зерттеушiлiк қызметiн ынталандыру 1. Жоғары оқу орындарын бiтiргеннен кейiн бiрiншi жылы жоғары оқу орындар мен ғылыми ұйымдарға жұмысқа қабылданған жоғары оқу орындарының магистратураны және докторантураны бiтiрушiлерiнiң үлесi ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, Еңбекминi, ЭДСМ, ҚТҮКША, ККМ, ТЖМ, Қоршағанортаминi, ИЖТМ Жоғары оқу орындар және ғылыми ұйымдар арасында меморандумдар, шарттар жасау. СА Ақпарат алуға ықпал ету 2. ҒЗТКЖ-мен айналысатын зерттеушiлердiң жалпы санынан 35 жасқа дейiнгi зерттеушiлердiң үлес салмағы ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, Еңбекминi, ЭДСМ, ҚТҮКША, ККМ, ТЖМ, Қоршағанортаминi, ИЖТМ, СIМ Ғылымға жастарды ынталандыру бойынша бiрлескен шараларды әзiрлеу, оның iшiнде шет елдерден отандас ғалымдарды тарту СА Ақпарат алуға ықпал ету Орталық және жергiлiктi мемлекеттiк органдар Қазақстан Республикасы Президентiнiң «Болашақ» халықаралық стипендиясын тағайындау үшiн басым мамандықтар тiзбесiне ұсыныстар енгiзу. 3. Қайта даярлаудан, бiлiктiлiгiн арттырудан, ғылыми тағылымдамадан, оның iшiнде шет елде өткен зерттеушiлердiң, олардың жалпы санынан үлесi ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, Еңбекминi, ЭДСМ, ҚТҮКША, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ, СIМ, ИЖТМ Қайта даярлауды, бiлiктiлiктi арттыруды, зерттеушiлердiң ғылыми тағылымдамаларын (курстар, семинарлар, тренингтер) ұйымдастыру. Орталық және жергiлiктi мемлекеттiк органдар Қазақстан Республикасы Президентiнiң «Болашақ» халықаралық стипендиясын тағайындауға арналған басым мамандықтар тiзбесiне ұсыныстар енгiзу. Ынтымақтастық туралы келiсiмге қол қою 2.1.3-мiндет. Ғылыми-техникалық саладағы жеке сектормен байланысты дамыту 1. Кәсiпорындар сатып алатын отандық технологиялар мен ғылыми әзiрлемелер саны ИЖТМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, ККМ, Қоршағанортаминi Кәсiпорындармен ынтымақтастықты нығайту бойынша шаралар қолдану, келiсiмдер жасау 2. Шетелдiк инвесторлардың үлестiк қатысуымен құрылған ғылыми орталықтар саны ИЖТМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, ККМ, Еңбекминi, ЭДСМ Шетелдiк инвесторларды тарту, келiсiмдер жасау 3. Ұлттық компаниялармен және жекеменшiк кәсiпорындармен бiрлесiп iске асырылған ғылыми жобалар мен бағдарламалардың саны ИЖТМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, Еңбекминi, ЭДСМ, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ Жекеменшiк сектор компанияларын отандық технологияларды және ғылыми-техникалық деңгейдегi әзiрлемелердi iске асыруға тартуға ықпал ету 4. Тәжiрибелiк-конструкторлық ұйымдар, технопарктер, ғылыми әзiрлемелердi коммерцияландыру ұйымдарының саны ИЖТМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, ККМ, Қоршағанортаминi Тәжiрибелiк-конструкторлық ұйымдар, технопарктер, ғылыми әзiрлемелердi коммерцияландыру ұйымдарын құру 2.1.4-мiндет. Университеттер жанындағы зерттеу орталықтары технологияларының табысты трансфертi үшiн тетiктер әзiрлеу 1. Жоғары оқу орындарының жалпы санынан өндiрiске өздерiнiң ғылыми зерттеулер нәтижелерiн енгiзген жоғары оқу орындарының үлесi ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, БАМ, ЭДСМ, ҚТҮКША, ККМ, Қоршағанортаминi Отандық ғылыми зерттеу нәтижелерiн өндiрiске енгiзуге ықпал ету 2. Iргелi және қолданбалы бағдарламаларды орындауға қатысатын ПОҚ-тың, олардың жалпы санынан үлесi ДСМ, АШМ, МГМ, ИЖТМ, ККМ, БАМ, ЭДСМ, ҚТҮКША, ККМ, ҰҒА, Қоршағанортаминi, ТЖМ Зерттеулер жүргiзу, қажеттi ақпараттар жүргiзу үшiн базаны ұсыну арқылы iргелi және қолданбалы зерттеулер өткiзуге жоо-лар профессорлық-оқытушылық құрамының ықпал етуi және т.б. 3. Соңғы 5 жылда импакт-факторлы ғылыми журналдарда жарияланымдары жарық көрген жоғары оқу орындарының профессорлық-оқытушылық құрамының және ғылыми қызметкерлердiң үлесi ДСМ, АШМ, МГМ, ИЖТМ, ККМ, БАМ, ЭДСМ, ҚТҮКША, ККМ, ҰҒА, Қоршағанортаминi, ТЖМ ЖОО-ның профессорлық-оқытушылық құрамының жоғары импакт факторлы халықаралық ғылыми басылымдарға ғылыми мақалаларын жариялауына көмек көрсету 4. Жоғары оқу орындарын қаржыландырудың жалпы көлемiнен қолданбалы ғылыми зерттеулердi орындауға қатысатын жоғары оқу орындарында ғылыми-зерттеу және тәжiрибелiк-конструкторлық әзiрлемелер нәтижелерiн iске асырудан түскен табыстар үлесi ЭДСМ, ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ККМ, БАМ, ҚТҮКША, ҰҒА, Қоршағанортаминi, ТЖМ Ғылыми-зерттеу жұмыстары мен тәжiрибелiк-конструкторлық жұмыстардың нәтижелерiн өндiрiске енгiзуге ықпал ету 5. 1000 профессорлық-оқытушылық құрамның және ғылыми қызметкердiң ғылыми әзiрлемелерiне берiлген қорғау құжаттарының саны Әдiлетминi, Ұлттық зияткерлiк меншiк институты ПОҚ-тың және ғылыми қызметкерлердiң ғылыми әзiрлемелерiне патенттер мен алдын ала патенттердi беруге, авторлық өнертабыстар, зияткерлiк меншiк объектiлерiн мемлекеттiк тiркеуге жәрдемдесу. Ғылыми әзiрлемелерге берiлген қорғау құжаттарының саны туралы есептiк ақпарат 3-стратегиялық бағыт. Балалар мен жастардың дамуы үшiн жағдайлар жасау, оларды елдiң әлеуметтiк-экономикалық дамуына тарту 3.1-мақсат. Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерiн қорғау жүйесiнiң тиiмдiлiгiн арттыру 3.1.1-мiндет. Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерiн қорғаудың негiзгi мемлекеттiк кепiлдiктерiн қамтамасыз ету 1. Инклюзивтi бiлiм алу үшiн жағдайлар жасаған мектептердiң, олардың жалпы санынан үлесi 2. Даму мүмкiндiктерi шектеулi балалардың жалпы санынан инклюзивтi бiлiм берумен қамтылған балалардың үлесi 3. Мүгедек балалар үшiн «кедергiсiз аймақтар» көзделген бiлiм беру ұйымдарының жалпы санынан үлесi ДСМ, Еңбекминi, жергiлiктi атқарушы органдар Нормативтiк және әдiстемелiк қамтамасыз ету. Балалар мүгедектiгiнiң алдын алу мақсатында психофизикалық дамуында кемшiлiктерi бар балаларды ерте анықтау, скринингiлеу бойынша жұмыс жүргiзу. БАМ Даму мүмкiндiктерi шектеулi балаларды әлеуметтендiру бойынша қоғамдық және мемлекеттiк қызметтi мемлекеттiк ақпараттық тапсырыс шеңберiнде ақпараттық-насихаттық мазмұндау бойынша жұмыс. Жергiлiктi атқарушы органдар Жалпы бiлiм беретiн мектептер жанынан арнайы түзету ұйымдарын, сыныптарын ашу (қайта құру); инклюзивтi бiлiм беретiн мектепке дейiнгi және орта бiлiм беру ұйымдарының желiсiн кеңейту. Оңалту орталықтарын, түзету және инклюзивтi бiлiм беру кабинеттерiн, психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттерiн, логопедтiк бөлiмдердi ашу және олардың қызмет етуiн қамтамасыз ету. Даму мүмкiндiктерi шектеулi балалардың өмiр сапасын жақсарту және құқықтарын қамтамасыз ету мақсатында бiлiм беру ұйымдарында кедергiсiз жағдайларды құру мәселелерiн шешу. 4. Мектепке дейiнгi және мектеп жасындағы балаларға арналған арнайы және жалпы бiлiм беретiн бiлiм беру ұйымдарының қажеттiлiктен арнайы жабдықтармен қамтылу үлесi ДСМ, Еңбекминi, жергiлiктi атқарушы органдар Нормативтiк және әдiстемелiк қамтамасыз ету. Даму мүмкiндiктерi шектеулi балалардың дамуында арнайы жеке техникалық және теңгермелi оқу құралдарымен қамтамасыз ету 3.1.2-мiндет. Әлеуметтiк жетiмдiктiң профилактикасы және алдын алу 1. Кәмелетке толмағандардың жалпы санынан қараусыз және қадағалаусыз қалған балалардың деңгейi IIМ, жергiлiктi атқарушы органдар Қараусыз және қадағалаусыз қалған балаларды анықтау және жеткiзу бойынша жұмысты ұйымдастыру. Қараусыз және қадағалаусыз қалған балаларды есепке алуды жүргiзу. Статистикалық ақпаратты ұсыну. 2. Отбасыларға асырап алуға, қорғаншылыққа және патронатқа берiлген жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемелер тәрбиеленушiлерiнiң саны ДСМ, Еңбекминi, жергiлiктi атқарушы органдар ЮНИСЕФ, «Бота» қоры, «Save the Children» (Балаларды құтқарыңдар) ұйымдары сияқты халықаралық ұйымдармен және донорлармен серiктестiк және олардың гранттарын, конкурстарын және басқа да мүмкiндiктерiн жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, оның iшiнде мүгедектiгi бар балаларды деинституционализациялауға бағыттау. Жергiлiктi атқарушы органдар Жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды өз бетiнше өмiр сүруге одан әрi оңтайлы бейiмдеу мақсатында тұрғын үймен қамтамасыз ету. ДСМ, Еңбекминi, БАМ, жергiлiктi атқарушы органдар Бұқаралық ақпарат құралдарында жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасылық орналастырудың нысандарын насихаттау Интернаттық мекемелер жанындағы асыраушы ата-аналар отбасын және мектебiн қолдау қызметiн құру. 3.2-мақсат. Жастардың патриоттық сана-сезiмi мен азаматтық белсендiлiгiн арттыру 3.2.1-мiндет. Жастардың азаматтық белсендiлiгiн арттыру және патриоттық тәрбие 1. Әлеуметтiк маңызды жобаларды iске асыруға қатысатын республикалық жастар ұйымдарының үлесi ММ, ДСМ, ТСМ, АШМ, жергiлiктi атқарушы органдар ҮЕҰ арасында мемлекеттiк жастар саясатының өзектi мәселелерi жөнiндегi әлеуметтiк маңызды жобаларды iске асыру бойынша конкурстар өткiзу. Жергiлiктi атқарушы органдар Облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкiмдерi жанындағы жастар iсi жөнiндегi кеңестердiң отырыстарын өткiзу. 2. Мемлекеттiк жастар саясаты және патриоттық тәрбие саласының iс-шараларына қатысушы жастардың, олардың жалпы санынан үлесi ММ, жергiлiктi атқарушы органдар Мемлекеттiк органдардың, жастар ұйымдарының өкiлдерiн шақырумен кеңестер өткiзу. Жыл сайын мемлекеттiк рәмiздер күнiн өткiзу. ММ, БАМ, Қорғанысминi, IIМ, АШМ, жергiлiктi атқарушы органдар Жастарды патриоттық тәрбиелеу мәселелерi, сонымен қатар ауыл жастарының азаматтық белсендiлiгi бойынша бiрлесiп акциялар, дөңгелек үстелдер, конференциялар өткiзу. 3. Жастардың ерiктi, әскери-патриоттық, әскери-спорттық ұйымдарының желiсiмен қамтылуы ММ, Қорғанысминi, IIМ, жергiлiктi атқарушы органдар Аталған мемлекеттiк органдар өкiлдерiнiң қатысуымен кеңестер өткiзу, акциялар, кездесулер, слеттер, конференцияларды бiрлесiп өткiзу жүктеу/скачать 4.29 Mb. Достарыңызбен бөлісу: