Нысаналы индикаторға қол жеткізу жолдары, құралдары мен әдістері
1.2.2-міндет. Мектептерде оқыту жағдайын және қауіпсіздікті қамтамасыз ету
Тікелей нәтижелер көрсеткіштері
|
Ақпарат көзі
|
Өлшем бірлігі
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
2012 жыл (есеп)
|
2013 жыл (есеп)
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1. Мектептердің жалпы санынан апатты жағдайдағы мектептердің үлесі
|
ББ деректері
|
%
|
2,5
|
2,49
|
2,3
|
2
|
1,8
|
1,6
|
1,4
|
2. Оқушы орындарының тапшылығы
|
ББ деректері
|
орын
|
75403
|
73565
|
65000
|
45000
|
42000
|
39000
|
36000
|
3. Мектептердің жалпы санынан үш ауысымда оқытатын мектептер үлесі
|
ББ деректері
|
%
|
1,2
|
1,5
|
1,2
|
0,7
|
0,2
|
0
|
0
|
4. Турникеттер мен бейнебақылау камераларын орнатқан мектептердің үлесі
|
ББ деректері
|
%
|
19,7
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
Тікелей нәтижелерге қол жеткізуге арналған іс-шаралар
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1, 2, 3. Апатты мектептер, үш ауысымды мектептер және оқушы орындарының тапшылығы бар мектептер желісін мониторингілеу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
1, 2, 3. Апатты мектептер, үш ауысымда сабақ жүргізетін мектептер және оқушы орындарының тапшылығы бар мектептер орнына мектептер салу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
4. Турникеттер мен бейнебақылау камераларын орнату
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
1.3-мақсат. 2020 жылға қарай әлемдік білім беру кеңістігіне біріктірілген техникалық және кәсіптік білім берудің тиімді жүйесінің жұмыс істеуі
Аталған мақсатқа қол жеткізуге бағытталған бюджеттік бағдарламалардың кодтары - 001, 002, 005, 008, 012, 017, 018, 023, 035, 045, 052, 054, 057, 061, 074
Нысаналы индикаторлар (қол жеткізудің түпкілікті мерзімін (кезеңін) көрсете отырып)
|
Ақпарат көзі
|
Өлшем бірлігі
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
|
2012 жыл (есеп)
|
2013 жыл (есеп)
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1. ТжКБ оқу орындарында білім алған, оқуды бітіргеннен кейінгі алғашқы жылы жұмыспен қамтылған бітірушілердің үлесі
|
Стат. деректер
|
%
|
60,4
|
66,7
|
67
|
68
|
69
|
70
|
70
|
|
2. ТжКБ оқу орындарында мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша білім алған, оқуды бітіргеннен кейінгі алғашқы жылы жұмыспен қамтылған бітірушілердің үлесі
|
Стат. деректер
|
%
|
75,5
|
76
|
78
|
78
|
78,5
|
79
|
79,5
|
|
Нысаналы индикаторға қол жеткізу жолдары, құралдары мен әдістері
1.3.1-міндет. Техникалық және кәсіптік білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету
Тікелей нәтижелердің көрсеткіштері
|
Ақпарат көзі
|
Өлшем бірлігі
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
2012 жыл (есеп)
|
2013 жыл (есеп)
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1. Типтік жастағы жастарды техникалық және кәсіптік біліммен қамтудың үлесі
|
Стат. деректер
|
%
|
16,4
|
16,0
|
16,4
|
16,8
|
17,0
|
17,2
|
17,4
|
2. Пайдалануға енгізілген кадрларды даярлау және қайта даярлау жөніндегі өңіраралық орталықтардың саны, жыл сайын
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
бірлік
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
3. Оқу процесі іске қосылған әлемдік деңгейдегі колледждер мектептерінің саны
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
бірлік
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
-
|
4
|
Тікелей нәтижелердің көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шаралар
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1. Мемлекеттік бюджет есебінен білім беру тапсырысын ұлғайту (РБ және МБ)
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
2. Кадрларды даярлау және қайта даярлау жөніндегі өңіраралық орталықтарды пайдалануға енгізу
|
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
3. Әлемдік деңгейдегі колледждерді пайдалануға енгізу, әріптес колледждерді дамыту
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
4. Жұмыс істеп жатқан ТжКБ оқу орындарының жанындағы жатақханаларды пайдалануға енгізу
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
5. Колледждерде Қазақстан Республикасының білім туралы заңнамасы мен білім беру қызметін лицензиялау кезінде қойылатын біліктілік талаптарының сақталуына тексеру жүргізу
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
6. Колледждерде мемлекеттік аттестаттау өткізу
|
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Нысаналы индикаторға қол жеткізу жолдары, құралдары мен әдістері
1.3.2-мақсат. Кадрларды даярлаудың сапасын және олардың бәсекеге қабілеттілігін арттыру
Тікелей нәтижелердің көрсеткіштері
|
Ақпарат көзі
|
Өлшем бірлігі
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
2012 жыл (есеп)
|
2013 жыл (есеп)
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1. ТжКБ оқу орындарының жалпы санынан қазіргі заманғы оқу жабдығымен жарақталған қолданыстағы оқу-өндірістік шеберханалары мен зертханалардың үлесі
|
ЖАО есептік ақпараты
|
%
|
-
|
-
|
39,6
|
42,1
|
44,8
|
47,5
|
50,3
|
2. Әзірленген кәсіптік стандарттардың жалпы санынан кәсіптік стандарттардың негізінде әзірленген үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларының үлесі
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
%
|
-
|
5
|
20
|
50
|
60
|
70
|
75
|
3. Халықаралық сарапшылар мен жұмыс берушілердің қатысуымен әзірленген кіріктірілген білім беру бағдарламаларының үлесi
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
%
|
25
|
30
|
35
|
40
|
45
|
50
|
60
|
4. ТжКБ ұйымдарының біліктілігін арттырудан және тағылымдамадан өткен инженерлік-педагогикалық кадрларының үлесі, жыл сайын
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
%
|
6,5
|
21,5
|
22,2
|
23,1
|
24,1
|
26
|
27,4
|
5. Қатысқандардың жалпы санынан кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беруден алғашқы реттен өткен ТжКБ бітірушілерінің үлесі
|
ТжКБ РҒӘО талдамалық есебi
|
%
|
72,5
|
73
|
74
|
75
|
76
|
77
|
78
|
6. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ әзірлеген эксперименттік білім беру бағдарламаларының саны, жыл сайын
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
бірлік
|
12
|
14
|
11
|
8
|
8
|
-
|
-
|
7. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ біліктілікті арттыру және тағылымдамадан өткізу бағдарламалары бойынша тыңдаушылардың (ТжКБ ұйымдарының, мемлекеттік органдар мен кәсіпорындардың кадрлары) саны, жыл сайын (РБ есебінен)
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
бірлік
|
179
|
117
|
177
|
177
|
177
|
-
|
-
|
Тікелей нәтижелердің көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шаралар
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1. ТжКБ оқу орындарының оқу-өндірістік шеберханалары мен зертханаларын заманауи оқу-өндірістік және технологиялық жабдықтармен жаңартуды және қайта жабдықтауды қамтамасыз ету
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
1.1. «Кәсіпқор» «Холдингі» КЕАҚ оқу орындарын қазіргі заманғы оқу жабдықтарымен және оқу материалдарымен жабдықтауды қамтамасыз ету
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
2.1, 3.1 Мыналарды:
үлгілік оқу жоспарларын және бағдарламаларын;
халықаралық сарапшылар мен жұмыс берушілердің қатысуымен әзірленген біріктірілген білім беру оқу бағдарламаларын әзірлеуді;
«Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ жаңа эксперименттік білім беру бағдарламаларын әзірлеуді қамтамасыз ету
|
X
X
X
|
X
X
X
|
X
X
X
|
X
X
-
|
X
X
-
|
2.2 Білім саласында кәсіптік стандарттарды әзірлеу
|
X
|
|
|
|
|
2.3, 3.2 Кәсіптік стандарттар негізінде үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларын әзірлеуді қамтамасыз ету
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
2.4 Арнайы пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын әзірлеу
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
2.5 Модульдік бағдарламаларды әзірлеу
|
X
|
|
|
|
|
3. ТжКБ ұйымдарының инженер-педагог кадрларының біліктілігін арттыру және оларды тағылымдамадан өткізуді қамтамасыз ету
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
3.3 «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ құрылымына кіретін оқу орындарының кадрлық резервін құруды, кадрлық құрамын оқытуды қамтамасыз ету
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
4,5 Білім алушылардың кәсіби даярлығы мен біліктілікті беру деңгейін тәуелсіз бағалаудан өтуін ұйымдастыру
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
6. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ құрылымына кіретін оқу орындарын заманауи жабдықтармен жарақтандыруды қамтамасыз ету»
|
X
|
X
|
X
|
-
|
-
|
7. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ және «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ құрылымына кіретін оқу орындарының кадрлық резервін құруды қамтамасыз ету
|
X
|
X
|
X
|
-
|
-
|
8. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ құрылымына кіретін оқу орындарына бірыңғай ақпараттық жүйені енгізу
|
-
|
-
|
X
|
X
|
-
|
Нысаналы индикаторға қол жеткізу жолдары, құралдары мен әдістері
1.3.3-міндет. Әлеуметтік әріптестікті дамыту
Тікелей нәтижелердің көрсеткіштері
|
Ақпарат көзі
|
Өлшем бірлігі
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
2012 жыл (есеп)
|
2013 жыл (есеп)
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1. Техникалық және қызмет көрсету еңбегінің кадрларын даярлау саласындағы ынтымақтастық жөнінде жасалған меморандумдар мен келісімдер саны
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
бірлік
|
22
|
25
|
28
|
31
|
32
|
33
|
34
|
2. Білім алушылардың жалпы санынан жұмыс берушілер қаражаты есебінен білім алушылардың үлесі
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
%
|
0,8
|
0,9
|
0,9
|
1
|
1,2
|
1,4
|
1,6
|
Тікелей нәтижелердің көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шаралар
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1.1 Техникалық және қызмет көрсету еңбегінің кадрларын даярлау саласындағы ынтымақтастық жөнінде меморандумдар мен келісімдер жасау (жұмысқа орналастыру, практика базаларымен қамтамасыз ету мәселелері бойынша және т.б.)
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
1.2 Жыл сайынғы «Кәсіптік білім және бизнес: Әріптестер сұхбаты» атты форумды, ТжКБ-ны дамыту мәселелері бойынша республикалық және халықаралық кәсіби шеберлік конкурстарын өткізуді ұйымдастыру
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
1.3. Дуальді оқыту қағидаттарын енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
1.4. Нақты секторда жұмыс істейтін өндірістік оқыту шеберлерін оқыту процесіне тарту бойынша жұмысты ұйымдастыру
|
|
Х
|
|
|
|
2.1. ТжКБ-ны дамыту және кадрларды даярлау жөніндегі салалық және өңірлік кеңестермен өзара іс-қимыл жасауды қамтамасыз ету
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
1.3, 2.2 «Кәсіпқор» холдингі» коммерциялық емес акционерлік қоғамының қызметін үйлестіру
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
3. Жұмыс берушілер бірлестіктеріне «Салалық қауымдастық базасында тәуелсіз біліктілікті растау жүйесі жұмыс істеуінің институционалдық моделін» енгізуде әдістемелік қолдау көрсету
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
4. Колледждердің рейтингтік жүйесін құрудың әдістемесін әзірлеу және колледждерді инспекциялау орталықтарын құру
|
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
5. ТжКБ түлектерін жұмысқа орналастыру мониторингінің тәуелсіз жүйесінің институционалдық моделін әзірлеу және тәуелсіз біліктілікті сертификаттау орталықтарын құру
|
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1.4-мақсат. 2020 жылға қарай Қазақстанның жоғары білім беру сапасы білім беру саласындағы үздік әлемдік тәжірибеге сәйкес келеді
Аталған мақсатқа қол жеткізуге бағытталған бюджеттік бағдарламалардың кодтары - 001, 005, 017, 020, 023, 028, 033, 035, 050, 063, 064, 065
Нысаналы индикаторлар (қол жеткізудің түпкілікті мерзімін (кезеңін) көрсете отырып)
|
Ақпарат көзі
|
Өлшем бірлігі
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
|
2012 жыл (есеп)
|
2013 жыл (есеп)
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1. Мемлекеттік тапсырыс бойынша оқып, жоғары оқу орнын бітіргеннен кейін бір жылдың ішінде мамандықтар бойынша жұмысқа орналасқан бітірушілердің үлесін ұлғайту
|
Әкімшілік есептілік деректері
|
%
|
65
|
70
|
72
|
78
|
79
|
80
|
81
|
|
2. Магистратура және докторантура бойынша оқып, жоғары оқу орнын бітіргеннен кейін бір жылдың ішінде жұмысқа орналасқан бітірушілердің үлесін ұлғайту
|
Әкімшілік есептілік деректері
|
%
|
4
|
5
|
7
|
10
|
15
|
20
|
25
|
|
3. Білім беру жүйесінің сапасы
|
ДЭФ рейтингі
|
орын
|
101
|
88
|
86
|
75
|
74
|
73
|
72
|
|
4. Менеджмент/басқару мектептерінің сапасы
|
ДЭФ рейтингі
|
орын
|
103
|
96
|
94
|
92
|
90
|
88
|
86
|
|
5. Ғылыми-зерттеу және тренингтік көрсетілетін қызметтерге жергілікті жерлерде қол жеткізу
|
ДЭФ рейтингі
|
орын
|
72
|
65
|
63
|
65
|
64
|
63
|
62
|
|
6. Персоналдар тренингінің деңгейі
|
ДЭФ рейтингі
|
орын
|
72
|
56
|
54
|
61
|
60
|
59
|
58
|
|
7. Қабылданатын шешімдердің айқындылығы
|
ДЭФ рейтингі
|
орын
|
32
|
29
|
28
|
39
|
38
|
37
|
36
|
|
8. Саяси шешімдер қабылдаудағы фаворитизм
|
ДЭФ рейтингі
|
орын
|
-
|
77
|
76
|
52
|
51
|
50
|
49
|
|
9. Саясаткерлерге қоғамдық сенім
|
ДЭФ рейтингі
|
орын
|
-
|
35
|
34
|
33
|
32
|
31
|
30
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
