Тікелей нәтижелер көрсеткіштері
|
Ақпарат көзі
|
Өлшем бірлігі
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
2012 жыл (есеп)
|
2013 жыл (есеп)
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1. Назарбаев Зияткерлік мектептерінің саны
|
«НЗМ» ДБҰ деректері
|
дана
|
8
|
15
|
18
|
20
|
20
|
20
|
20
|
2. Деңгейлік бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагог кадрлардың үлесі
|
«НЗМ» ДБҰ және «Өрлеу» ҰБАО» АҚ деректері
|
%
|
2,6
|
7,8
|
13
|
22
|
31
|
40
|
40
|
3. 1-4 сыныптардағы оқушылардың жалпы санынан бірінші сыныптан бастап ағылшын тілін оқитын бастауыш сынып оқушыларының үлесі
|
Әкімшілік есептілік деректерi
|
%
|
-
|
26,2
|
52
|
76,5
|
100
|
100
|
100
|
4. 9-11 сынып оқушыларының жалпы санынан алғанда жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық және халықаралық олимпиадалардың және ғылыми жобалар конкурстарының (ғылыми жарыстардың) қорытынды кезеңдерінің қатысушысы болып табылатын оқушылардың үлесі
|
Әкімшілік есептілік деректерi
|
%
|
0,65
|
0,68
|
0,7
|
0,77
|
0,83
|
0,89
|
0,95
|
5. Мектептердің жалпы санынан электрондық оқыту жүйесін (e-learning) енгізген мемлекеттік мектептердің үлесi
|
ЖАО деректері
|
%
|
7
|
7
|
7
|
12,5
|
16,5
|
16,5
|
16,5
|
6. ШЖМ-нан басқа жан басына қаржыландыруды енгізген мектептер саны
|
ББ деректері
|
бірлік
|
-
|
50
|
50
|
3257
|
3257
|
3363
|
3363
|
7. Орта мектептердің жалпы санынан көп тілде оқытатын мектептердің үлесі
|
ББ деректері
|
%
|
1,61
|
1,69
|
1,82
|
1,87
|
2,47
|
3,38
|
4,88
|
8. Тірек мектептердің (ресурстық орталықтардың) саны
|
ББ деректері
|
бірлік
|
59
|
90
|
120
|
160
|
160
|
160
|
160
|
9. Инклюзивтік білім беру үшін ұсынылған балалардың жалпы санынан инклюзивтік білім берумен қамтылған балалардың үлесі
|
Әкімшілік есептілік деректері
|
%
|
20,2
|
23
|
26
|
30
|
32
|
35
|
40
|
10. Инклюзивтік білім беру үшін жағдай жасалған мектептердің үлесі
|
Әкімшілік есептілік деректері
|
%
|
19,7
|
20
|
22
|
25
|
27
|
30
|
35
|
11. Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларға мүмкіндік беру үшін «кедергісіз орта» жасалған мектептердің үлесі
|
Әкімшілік есептілік деректері
|
%
|
23
|
25
|
27
|
29
|
31
|
33
|
35
|
12. Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялар (ПМПК) саны
|
Әкімшілік есептілік деректері
|
саны
|
56
|
57
|
62
|
67
|
72
|
78
|
82
|
13. Инклюзивтік білім беруді жетілдіруге арналған ресурстық орталықтардың саны
|
Әкімшілік есептілік деректері
|
саны
|
2
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
14. Мектепке дейінгі және жалпы орта білім беру ұйымдарының, жалпы қосымша білім беру ұйымдарының инклюзивтік білім беру саласында білімін жетілдірген педагогтерінің үлесі
|
Әкімшілік есептілік деректері
|
%
|
-
|
-
|
30
|
50
|
60
|
80
|
100
|
15. Жалпы орта және қосымша білім беру ұйымдарындағы оқушылардың жалпы санынан қосымша білім берумен қамтылған балалардың үлесі
|
Әкімшілік есептілік деректері
|
%
|
22,9
|
23,5
|
25
|
26,5
|
28
|
29
|
30
|
16. Қазақстандық білім алушылардың халықаралық салыстырмалы зерттеулердегі нәтижелері:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқу, математика және жаратылыстану ғылымдары саласында PISA-2012, PISA-2015, оның ішінде:
|
Нәтижелердің ресми баспасөз релизі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оқу
|
балл
|
|
393
|
|
|
450
|
|
|
математика
|
балл
|
|
432
|
|
|
450
|
|
|
жаратылыстану
|
балл
|
|
425
|
|
|
450
|
|
|
Математика мен ғылыми жаратылыстану білімінің сапасы саласында TIMSS-2011, TIMSS-2015, оның ішінде:
|
Нәтижелердің ресми баспасөз релизі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-сыныптар:
математика
|
балл
|
501
|
|
|
|
510
|
|
|
жаратылыстану
|
балл
|
495
|
|
|
|
510
|
|
|
8-сыныптар:
математика
|
балл
|
487
|
|
|
|
500
|
|
|
жаратылыстану
|
балл
|
490
|
|
|
|
500
|
|
|
PIRLS-2016 мәтінді түсіну сапасы саласында
|
Нәтижелердің ресми баспасөз релизі
|
балл
|
|
|
|
|
|
450
|
|
|
Тікелей нәтижелерге қол жеткізуге арналған іс-шаралар
|
2014 жыл
|
2015 жыл
|
2016 жыл
|
2017 жыл
|
2018 жыл
|
1. Назарбаев Зияткерлік мектептерінің құрылысы
|
Х
|
Х
|
-
|
-
|
-
|
2.1. Деңгейлік бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстарына тыңдаушыларды іріктеуді жүргізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
-
|
-
|
2.2. «НЗМ» ДБҰ ПШО және «Өрлеу» БАҰО» АҚ-ы базасында деңгейлік бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстарын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
-
|
-
|
3. Мектептерде ағылшын тілін бірінші сыныптан бастап оқытуды оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу
|
Х
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4.1. Жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиадаларды және ғылыми жобалар конкурстарын (ғылыми жарыстар) өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
4.2. Жалпы білім беретін пәндер бойынша халықаралық олимпиадаларға және ғылыми жобалар конкурстарына (ғылыми жарыстар) қатысу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
5.1. Орта білім беру ұйымдарында электрондық оқыту (e-learning) жүйесін сүйемелдеу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
5.2. Орта білім беру ұйымдарында электрондық оқыту (e-learning) жүйесіне техникалық қызмет көрсету
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
5.3. Электронды оқыту жүйесінің одан әрі дамуына техникалық тапсырма мен техникалық-экономикалық негіздеме әзірлеу
|
Х
|
-
|
-
|
-
|
-
|
5.4. Білім мен ғылымның бірыңғай ақпараттық жүйесін құру үшін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі мен оның ведомствоға бағынысты ұйымдарының жұмысына функционалдық талдау (консалтинг) жасау
|
Х
|
-
|
-
|
-
|
-
|
5.5. Сандық білім беру ресурстарын әзірлеу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
6.1. 2013 жылғы қыркүйектен бастап 2015 жылға дейін республиканың 4 өңірінде (Ақтөбе, Алматы, ШҚО, ОҚО) апробация жүргізу
2015 жылы ШЖМ-ден басқа барлық мектептерді жан басына шаққандағы қаржыландыруға көшіру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
7.1. Көптілді мектептерге ағылшын тілінде оқытылатын пәндер бойынша оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерді аудару, әзірлеу, шығару
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
7.2. Көптілді білім беру бойынша мастер-кластар, оқыту және әдістемелік семинарлар, оның ішінде он-лайн режимінде өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
8. Өңірлік ресурстық орталықтарды ашу
|
Х
|
Х
|
|
|
|
9, 10. Инклюзивтік оқытуды кадрлық, оқу-әдістемелік, техникалық қамтамасыз ету мониторингі
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
9, 10. Мүмкіндіктері шектеулі балаларға арнайы және инклюзивтік білім беру жағдайларында оқытуға, тәрбие беруге, психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетуге арналған оқулықтарды, ОӘК, әдістемелік ұсыныстарды әзірлеу, басып шығару, бейімдеу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
11. Білім беру ұйымдарын оқу корпустары мен жатақханаларда тиісті жиһаздармен, пандустармен, лифттермен, тұтқалармен, арнайы жабдықталған дәретханалармен, себізгі бөлмелерімен жабдықтау
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
12.1. Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялар ашу (ПМПК)
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
12.2. ПМПК қызметінің мониторингі
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
13.Инклюзивтік оқытуды жетілдіруге арналған ресурстық орталықтар ашу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
14. Инклюзивтік оқытуды жүзеге асыратын жалпы білім беру мектептерінің педагогтеріне арналған оқу, әдістемелік семинарларын, біліктілік арттыру курстарын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
15.1. Қосымша білім беру ұйымдарының желісін дамыту (үйірмелер, секциялар); жалпы білім беретін мектептердегі қосымша білім беруді дамыту (үйірмелер, секциялар)
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
15.2. Республикалық музыкалық және көркемсурет конкурстарын, техникалық және эко-биологиялық шығармашылық сайыстарын өткізу. Қосымша білім беру бағыттары бойынша шет елде өткізілетін халықаралық слеттерге, конкурстарға және сайыстарға балалардың қатысуы
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
15.3. Балаларға қосымша білім беру саласында оқу-әдістемелік ұсынымдар, оқу құралдары мен бағдарламаларын әзірлеу
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
15.4. Қосымша білім беру педагогтері үшін біліктілікті арттыру курстарын ұйымдастыру және өткізу. Қосымша білім беру педагогтерін шетелде тағылымдамадан өткізу
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
16. ҚР Статистика агенттігімен бірлесіп, бастауыш және орта білім бойынша статистикалық есептілікті әрі қарай жетілдіру мәселесін пысықтау
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
|
17.1 Жалпы білім беретін мектептерде Қазақстан Республикасының білім туралы заңнамасы мен білім беру қызметін лицензиялау кезінде қойылатын біліктілік талаптарының сақталуына тексеру жүргізу
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
17.2 Жалпы білім беретін мектептерде мемлекеттік аттестаттау өткізу
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
