Қазақстан республикасы оқу-ағарту министрлігі «talap» коммерциялық емес акционерлік қОҒамы
жүктеу/скачать 2.69 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ISW Воркшоп түрлері
- Пікірсайыс клубы Бұл ISW Воркшоп
| ISW Workshop шынымен ерекше тапсырмаларды орындай алады. Олардың негізгілеріне мыналар жатады.
ISW Воркшоп оқыту жобаларында жаңа идеяларды жүзеге асыруға арналған алаң болып табылады. Оқу топтарында топ құру тәсілі. «Командалық рухты» сенімді, жеке қарым-қатынастарда нығайту, онда көптеген жаңалықтар, шығармашылық, әсер, орындалған жұмысқа қанағаттану. Ұйымдастырушының да, қатысушылардың да ынтасын арттыру. «Кері байланыс»әдісі және диалог мүшелері бір-бірін жақсы біледі. ISW оқу бағдарламасындағы Воркшоп жеке тұтынушылардың немесе олардың топтарының нақты сұраныстары мен үміттерін реттей алады. ISW Workshop-бұл жаңа технологияларды енгізу құралы, ол жұмысқа жақсы серпін береді. Воркшоп курсқа деген қызығушылықты арттыра алады. Қатысушылардың дағдылары мен құзыреттерін дамыту. ISW Воркшоп түрлері Воркшоптың жұмыс бағытын таңдағанда, оның түрлері туралы түсінік алу маңызды. Мұндай шолу воркшоп бағдарламасы мен жобаның мақсатына сәйкестігін дәлірек анықтауға көмектеседі. Воркшоптардың түрлерін толығырақ қарастырайық. Пікірсайыс клубы Бұл ISW Воркшоп ең көп таралған түрі, онда ол кәсіпқойлардың пікірлері, тәжірибелері, жетістіктері үшін алаңға айналады. Бұл воркшоп-мұндай іс-шаралардың жиынтығы, олардың әрқайсысы басқатырғыш сияқты, воркшоп бағдарламасының бірыңғай бейнесін құрайды. Бағдарламада кез – келген тәртіпте (тақырыпқа байланысты) комбинацияларды құруға болады: конференция – тренинг – семинар – практикум – дөңгелек үстел – коллоквиум- конкурс. Мұның бәрі әртүрлі конфигурацияларда құрылымдалған. Мұндай іс-шаралар білім беру, консалтинг, маркетинг және жарнама саласында таратылды. Әсіресе қызықты воркшоп коммуникациялық жобаны құру шарасы ретінде жүзеге асырылуы мүмкін. Дәстүрлі конференциялардан айырмашылығы, воркшопта бір тарап (жүргізуші мен жаттықтырушы) тақырыпты ұсынады, мәселені тұжырымдайды, пікірталас, кеңес беру және бақылау жүргізеді, ал екінші тарап (қатысушылар) дизайнмен айналысады және өз білімдерін ұсынылғанмен салыстырады. Өздеріңіз білетіндей, интерактивті түрде "оралған" Ақпарат орта есеппен 70-80% жақсы есте қалады. Пікірсайыс клубы логикалық ойлауды жетілдіруге, өз ұстанымын дәлелдеуге және пікірталас жүргізуге көмектеседі. Іске асыру алгоритмі: 1. Өзекті тақырыпты таңдау. Воркшопта жұмыс істеу барлығына нақты дағдыларды алуға және белгілі бір тапсырмаларды шешуге көмектеседі. 2. Мақсатты талқылаңыз. Ең тиімді жұмыс үстелін жасау үшін оны не үшін өткізіп жатқаныңызды, кімге қызық болатынын, қатысушыларға қандай пайда әкелетінін қарастырыңыз. 3. Пішім туралы ойланыңыз және құрылымды жасаңыз. Тексеру парағына барлық кезеңдерді енгізіп, әрқайсысы үшін уақытты жазыңыз. 4. Қатысушылардың өзара әрекеттесуі үшін сайтты/цифрлық білім беру ресурсын анықтаңыз. Нәтижелерді көрсету үшін пішім мен сандық құралдарды қарастырыңыз. Қорытынды материалдарды одан әрі талқылау және түзету үшін қатысушылардың сөз сөйлеуі барысында түсініктемелерді тіркеуді ұйымдастыру маңызды. 5. Мессенджерлердегі чатботтар, email, webpush, әлеуметтік желілер сияқты әртүрлі жедел байланыс арналарын пайдаланыңыз. 6. Жаттығу жасаңыз. Барлық дайындалған құралдарды сынап көріңіз, жұмыстың әр кезеңін іс жүзінде тексеріңіз. Воркшопқа дайындық кезінде ынтымақтастық нәтижелерін жариялау үшін қандай цифрлық ресурстар тартылатынын қарастыру қажет. Жұмыс нәтижелерін ұсыну форматы мәтін, уақыт ленталары, ақыл-ой картасы, виртуалды тақталар, интерактивті плакаттар, бейнероликтер және т. б. түрінде ұсынылуы мүмкін. Ынтымақтастықты ұйымдастырудың қол жетімді және тиімді құралы-Miro тақтасы, Padlet, Канбан жүйесі немесе Trello платформасы. Қазіргі сабақта бірлескен іс-әрекетке, сондай-ақ оны жоспарлау мен бақылауға ерекше назар аударылады. Мысалы, сабақта өзара әрекеттесуді ұйымдастыруда, сабақтың әр кезеңін бақылауда үлкен тәжірибесі жоқ жас педагог үшін оқытуда жүйелі және белсенді тәсілді жүзеге асыруға ықпал ететін осы технологияны бейімдеуге болады. Өйткені, кез-келген іс-әрекет жақсы жоспарланған және ұйымдастырылған жағдайда сәтті болуы мүмкін. Әр баған белгілі бір жұмыс кезеңіне сәйкес келеді. Бұл технологияны сабаққа бейімдеу кезінде оқушыларға тапсырмаларды тұжырымдауға көмектесетін етістіктермен, баған атаулары бар тақтайшалармен толықтыруға болады. Оларды пайдалану өте оңай, оңай қозғалады. Сабақ кезінде олар тақтаға орналастырылады. Сабақ барысында оқушылармен кесте ішінде жылжыту арқылы тапсырма тақтайшаларына жүгініңіз. Сабақтағы ең қарапайым канбан тақтасы осылай көрінеді:
жүктеу/скачать 2.69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|