Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі


 Білім беру ұйымының мақсатына, міндеттеріне, түрлеріне басқа да



Pdf көрінісі
бет48/70
Дата19.09.2023
өлшемі2.29 Mb.
#478017
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   70
Нұсқау хат 2023-2024

 
Білім беру ұйымының мақсатына, міндеттеріне, түрлеріне басқа да 
ерекшеліктеріне байланысты МІБ жоспары әр мектепте әртүрлі болуы мүмкін.
Бақылау әр мұғалімнің жеке қажеттіліктері мен дамуын ескере отырып
сондай-ақ білім беру ұйымының жалпы білім беру мақсаттарын ескере отырып жүзеге 
асырылды. 
 
Мұғалімдерді бақылау тек кемшіліктерді анықтауға ғана емес, сындарлы және 
мұғалімдерді қолдау мен дамытуға бағытталған болуы керек. Бұл тәсіл кәсібиліктің 
өсуіне және білім беру сапасын арттыруға ықпал ететін қолайлы білім беру ортасын 
құруға мүмкіндік береді.


73 
2.8 
БІЛІМ 
БЕРУ 
ҰЙЫМДАРЫНДАҒЫ 
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ 
ҚЫЗМЕТ 
 
Психологиялық қызмет – бұл білім алушылар мен тәрбиеленушілердің оқу 
уәждемесін, оқу үлгерімін, шығармашылық тұрғыдан өзінің қабілетін іске 
асыруын, психологиялық жағдайды тұрақтандыруды, бейіндік тұрғыдан өзін-өзі 
анықтауды және басқа да қолайлы жағдайларды қалыптастыру үшін орта білім 
беруді ұйымдастыру жөніндегі алқалы орган. 
Психологиялық қызмет білім беру қызметіндегі қиындықтарды анықтауға 
және диагностикалауға, кеңес беруге, психологиялық-педагогикалық қолдау 
көрсетуге және инклюзивті білім беру ортасы жағдайында қолдауға бағытталған, 
білім алушылардың, тәрбиеленушілердің, педагогтердің, ата-аналардың немесе 
өзге де заңды өкілдердің психологиялық әл-ауқатын сақтауды және нығайтуды 
көздейді. 
Психологиялық қызметтің мақсаты – білім алушылардың табысты оқуы, 
дамуы, әлеуметтенуі және кәсіби білім беру траекториясын саналы таңдауын 
қалыптастыру үшін психологиялық-педагогикалық және әлеуметтік жағдайлар 
жасауға 
бағытталған 
психологиялық-педагогикалық 
қолдауды жүйелі 
ұйымдастыру. 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   70




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет