Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «№39 гимназия мектепке дейінгі шағын орталығымен» МКМ (білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ жоспары) Әдеби эссе «Жырда көрініс тапқан тарихи оқиғалар мен әдет-ғұрып, салт-дәстүр
Ұйымдастыру Салеметсіздер оқушылар! Сіздерді бүгінгі сабағымыздың тақырыбымен таныстырып өтейін. Сіздерге сабақ барысында сәттілік тілеймін.
Психологиялық ахуал. Сабақтың сәтті өтуіне тілектер айту.
Сабақтың ортасы
Жыр бойынша білімдерін еске түсіру үшін сұрақтар қойылады:
1. «Қыз Жібек» жырының біз оқыған нұсқасын кім бастырып шығарды?
2. «Қыз Жібек» қай ғасырдың еншісіндегі жыр? Нақты деректермен айтыңдар.
3. Жағалбайлы жұрты қазір қай жерлерде бар?
4. Жыр қалай аяқталады?
5. Жырдың басты кейіпкері Төлегеннің есімін неге Төлеген қойған?
Махаббат жайлы сөз болғанда Жібек пен Төлегенді,
Қозы мен Баянды, Қалқаман мен Мамырды, Еңлік пен
Кебекті айтпай кетуге болмайды. Ендеше махабатты қазіргі жастар қалай түсінесіңдер? Махаббат қандай болу керек?
Халық ауыз әдебиетінде «Қыз Жібек» жыры осы тақырыптағы шығармалардың бірі.
«Қыз Жібек» жыры халқымыздың сүйіп оқитын көркем шығармасы. Неге десеңіз, ол өзінің көркемдік ерекшелігімен оқырманды өзіне баурап алады. Жыр идеялық мазмұны, көркемдік сөз саптауы, сюжеті, композициясы, көркемдік айшықтары жағынан үздік жыр.
Теңеуді, эпитетті, метафораны, құбылтудан әсірелеу мен кішірейтуді, айшықтаудан зарлай арнауды ұтымды пайдалана білген.
