Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың



Pdf көрінісі
бет149/262
Дата01.08.2022
өлшемі4.55 Mb.
#459865
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   262
Әдістемелік-Нұсқау-хат-2021-2022-оқу-жылы

Алдын ала кеңес 
топтарын құру
Жексенбілік кеңес топтарын 
құру
Каникул күндеріндегі 
кеңес топтарын құру 
1) Топта оқушы саны 15-
тен артпайды 
2) Олқылықты толықтыру 
мақсаттарын кіріктіру
3) Кеңес беруді КТЖ-ның 
алдындағы күні өткізу 
ұсынылады 
1) Топта оқушы саны 15-тен 
артпайды 
2) Олқылықты толықтыру 
мақсаттарын кіріктіру 
3) КТЖ бойынша бір апта 
бұрын өткізу ұсынылады 
4) Алдыңғы аптада өткізілетін 
оқу мақсаттарына дайындық 
жүргізіледі 
1) Топта оқушы саны 15-тен 
артпайды 
2) Олқылықты толықтыру 
мақсаттарын кіріктіру 
3) КТЖ бойынша келесі 
тоқсанда өтілетін 
мақсаттарға дайындық 
жұмыстарын жүргізу 
ұсынылады.


213 
«Қазақ тілі» пәні бойынша 10-сынып білім алушыларының біліміндегі 
олқылықтардың орнын толықтыру мақсатында төменде берілген оқу 
мақсаттарын қайта меңгерту ұсынылады.
 
«Қазақ тілі» пәні бойынша 10-сынып білім алушыларының білімінде орын 
алған олқылықтардың орнын толықтыру мақсатында 9-сыныпта өткен оқу 
мақсаттарын 10-сыныптағы оқу мақсаттарымен кіріктіріп меңгерту 
ұсынылады.
Тыңдалым және айтылым
 
9-сынып 
10-сынып 
әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі 
(дәріс, интервью, пікірталас, мақала, Жолдау) 
мақсатты аудитория мен көркемдегіш 
құралдардың рөлін талдау
көпшілікке арналған дәріс, интервью, мақала, 
очерктің құрылымы мен рәсімделуін білу, 
жанрлық ерекшеліктерін талдау 
Оқылым
 
әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын
қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін
салыстыра талдау
 
әртүрлі стильдегі (ғылыми, ресми ісқағаздар, 
публицистикалық, көркем әдебиет, ауызекі 
сөйлеу стилі) мәтіндердің тақырыбын, 
мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, 
құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра 
талдау


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   262




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет