Бағалау критерийі



Дата04.09.2023
өлшемі0.77 Mb.
#476490
түріСабақ
2 ҚМЖ 5-сынып Нағыз әже қайда АИ2


Нағыз әже қайда?

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың мақсаты:

  • А/И2. Автор бейнесі. Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
  • Бағалау критерийі:

  • Автор көзқарасын анықтайды;
  • Шығарманың түйінді ойын анықтайды.



 
Сөйлемдер 

Азат

Райхан

Әсия

Елден келген шешей

1

Ә-ә, өліп қалды де. Менен жастау сияқты еді ғой ол кісі. Қалайша өліп қалды екен?




2

Әже деген кім?




3

Жоқ, бұрынғының ертегіші кемпірі ғой деп пе едіңдер, өтірік-шынды қиыстырып соға беретін.




4

Жоқ, Аятай... Мен сендер секілді балалар бақшасында өскен жоқпын, мені тәрбиелеп, бағып-қаққан ауылдағы кәрі әжем болатын.




5

Жоқ, айтпады. Ол кісі ертегі білмейді екен.




6

Өздерің Аликтің бабушкасын мүлде иемденіп алыпсыңдар ғой.




7

Менің «Бағып көрейін», – дегеніме көнбей, әлгі келін тілі шығысымен-ақ детсадқа берген. Қазір сонда жүр.




«Кейіпкерді таны» жаттығуы
Шығармашылық кезең: «Ұйқасын тап» ойыны
Менің әжем, нар әжем Менің әжем, жыр әжем Көп жасаған кәрі әжем. Шуағы мол, нұр әжем. Ауырғанда мен үшін Ақ таяққа сүйеніп Әр сүйгені ................ ................................
Тоқыпты әжем алаша, Әжеме кетсем жұғысып,
Бояуы қынық тамаша. Тапқандай болам сөз кенін. Көктемгі кемпірқосақты Ертегін қызық ұғысып,
Әжеміз ........... жасапты Тыңдаймыз көзбен ............
Проблеманы шешу кезеңі: «Тірек сөздер»
Берілген тірек сөздер арқылы «Нағыз әжені» сипаттап жазыңыз.
Тірек сөздер:
Әже, ана, отбасы, тәрбие, ұрпақ, мейірім, ұлттық, заманға сай, болашақ, жалғасу, даналық, кеңпейіл, зерек, дәстүр.
Үйге тапсырма: Абайдың әжесі мен Шоқанның әжесі туралы ізденіп оқу.
Асыл әжем, ғасыр әжем аңсаған, Сағынышым - сары ормандай самсаған. Әке болып жүргенімді ұмытып, Әлі күнге еркелеймін мен саған. Құлындаймын асыр салған аңғарда, Қозыңдаймын ойнақтаған албарда. Өзің барда қысылмаймын күлуге, Жылауға да қысылмаймын сен барда.

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет