1
|
1
|
Зерттеу кезеңдері
|
1.1.1.1 қоршаған әлем құбылыстары, процестері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру
|
1
|
|
|
2
|
2
|
Табиғатты танып-білу әдістері
|
1.1.2.1 қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу;
1.1.2.2 көрсетілген экспериментті түсіндіру
|
1
|
|
|
3
|
3
|
Өсімдіктердің негізгі бөліктері
|
1.2.1.1 өсімдіктердің негізгі бөліктерін ажырату
|
1
|
|
|
4
|
4
|
Өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайлар
|
1.2.1.4 өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайлармен танысу;
|
1
|
|
|
5
|
5
|
Жабайы және мәдени өсімдіктерге күтім жасау
|
1.2.1.3 жабайы өсімдіктер мен мәдени өсімдіктерді ажырату;
1.2.1.5 мәдени өсімдіктерге күтім жасау жолдарын үйрену;
|
1
|
|
|
6
|
6
|
Менің мектебім
|
Жануарлар мен өсімдіктерді салыстыру
|
1.2.2.1 жануарлар мен өсімдіктерді салыстыру, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
|
1
|
|
|
7
|
7
|
Жабайы және үй жануарларының айырмашылығы
|
1.2.2.1жабайы және үй жануарларын ажырату
1.1.2.2үй жануарларының пайдасы туралы білу
|
1
|
|
|
8
|
8
|
Жануарлардың жыл мезгіліне бейімделуі
|
1.2.2.3 жыл мезгілдерінің ауысуына жануарлардың бейімделуімен танысу
|
1
|
|
|
9
|
9
|
|
Өзіңді тексер
|
1.2.2.1 жануарлар мен өсімдіктерді салыстыру, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
|
1
|
|
|
10
|
1
|
Менің отба-сым және достарым
|
Адамның дене мүшелері
|
1.2.3.1 адам денесінің негізгі мүшелерін және олардың қызметтерімен танысу
|
1
|
|
|
11
|
2
|
Адамның дене мүшелерінің қызметі
|
1.2.3.1 адам денесінің негізгі мүшелерін және олардың қызметтерімен танысу
|
1
|
|
|
12
|
3
|
Адам өмірінің кезеңдері
|
1.2.3.2 адам өмірінің кезеңдерімен танысу
|
1
|
|
|
13
|
4
|
Дұрыс тамақтану
|
1.2.3.3 адамның өсу және дамуына тамақтану қажет екенін анықтау
|
1
|
|
|
14
|
5
|
Дем алудың пайдасы
|
1.2.3.3 адамның дұрыс өсіп дамуы үшін демалыстың маңызын түсіну
|
|
|
|
15
|
6
|
Бізді қорша-ған әлем
|
Түрлі денелердің қозғалуы
|
1.5.1.1 түрлі денелердің қалай қозғалатынын анықтау
|
1
|
|
|
16
|
7
|
Қозғалыс траекториясы
|
1.5.1.3 қозғалыстың түрлі траекториясын зерттеу, қоршаған ортадағы құбылыстарға бақылау жүргізу
|
1
|
|
|
17
|
8
|
Қозғалыстың маңызы
|
1.5.1.2 қозғалыстың адам өміріндегі және табиғаттағы маңыздылығын анықтау
|
1
|
|
|
18
|
1
|
Саяхат
|
Ғарыш әлемі
|
1.4.2.1 астрономияны ғарыш туралы ғылым ретінде сипаттау;
|
1
|
|
|
19
|
2
|
Адамдар ғарышты зерттеуі
|
1.4.2.1 астрономияны ғарыш туралы ғылым ретінде сипаттау;
|
1
|
|
|
20
|
3
|
Қазіргі ғарыштық зерттеулер
|
1.4.2.2 ғарышты зерттеуге арналған құрылғылар мен ұшу аппараттарын сипаттау
|
1
|
|
|
21
|
4
|
Жер ғаламшарының көрінісі
|
1.4.1.1 Жердің пішінін моделі негізінде анықтау
|
1
|
|
|
22
|
5
|
Уақыттың адам өміріндегі маңызы
|
1.4.3.1 уақыттың маңыздылығын түсіндіру;
|
1
|
|
|
23
|
6
|
Уақытты анықтайтын құралдар
|
1.4.3.2 уақытты өлшеу құралдарын анықтау
|
1
|
|
|
24
|
7
|
Салт-дәс-түр және ауыз әдебиеті
|
Жылыту құрылғысы
|
1.5.4.1 жылыту құрылғыларын анықтау
|
1
|
|
|
25
|
8
|
Электр энергиясының маңызы
|
1.5.5.1 адамның күнделікті өміріндегі электр энергиясының маңызын түсіндіру
|
1
|
|
|
26
|
9
|
Магниттің қасиеті
|
1.5.6.1 магниттік қасиеті бар денелерді анықтау;
1.5.6.2 магниттің қасиетін зерттеу
|
1
|
|
|
27
|
1
|
Тағам және сусын
|
Жарық пен қараңғы
|
1.5.2.1 жарық пен қараңғыны салыстыру;
|
1
|
|
|
28
|
2
|
Табиғи жарық көздері
|
1.5.2.2 жарықтың табиғи және жасанды көздерін ажырату;
|
1
|
|
|
29
|
3
|
Жасанды жарық көздері
|
1.5.2.3 жасанды жарықтың қажеттілігін және оның көздерін анықтау
|
1
|
|
|
30
|
4
|
Жасанды жарық көздерінің қажеттілігі
|
1.5.2.3 жасанды жарықтың қажеттілігін және оның көздерін анықтау
1.5.2.1 жарық пен қараңғыны салыстыру;
|
1
|
|
|
31
|
5
|
Қараңғылықтың қажеттілігі
|
1.5.2.1 жарық пен қараңғыны салыстыру;
|
1
|
|
|
32
|
6
|
Дені сау-дың
жаны
сау
|
Табиғи дыбыс көздері
|
1.5.3.2 дыбыстың табиғи және жасанды көздерін ажырату.
|
1
|
|
|
33
|
7
|
Жасанды дыбыс көздері
|
1.5.3.2 дыбыстың табиғи және жасанды көздерін ажырату 1.5.3.1 дыбыстың таралу ерекшеліктерін түсіндіру;
|
1
|
|
|
