8 мақсат. Бұрында мемлекеттік орман қорының аумағында орын алған кесілген, өртеніп кеткен ормандарды қалпына келтіру. Орманды өрттен қорғау.
№ р/н
|
Индикаторлар, көрсеткіштер атауы
|
І кезең
|
ІІ кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
1
|
Мақсатты индикаторлар:
Қайта қалпына келтірілген орман алқаптарын көбейту, га (2009 жыл – 260)
|
1310
|
1320
|
1330
|
1340
|
1345
|
|
2
|
Мемлекеттік орман қоры алқабынан орман өрттері өткен алқаптардың көбейуіне жол бармеу, % (2009 жылы – 0,0002, (3,8га)
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
|
1 тапсырма. Орман дақылдарының өсімқорлығын арттыру
|
1
|
Орман дақылдарын отырғызу алаңы, га
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2
|
Табиғи қалпына келтірілгендердің алаңы, га
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2 тапсырма. 2015 жылға 30% дейін, орман өртімен күресуге бағытталған өткізіліетін іс-шаралар кешенін арттыру
|
№ р/н
|
Индикаторлар, көрсеткіштер атауы
|
І кезең
|
ІІ кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
1
|
Орман алабын өрттен қорғауға арналған минералданған жолақтарды құру, (км)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2
|
Орман алабын өрттен қорғауға арналған минералданған жолақтарға қарау (км)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3
|
Өртке қарсы маңызы бар жолдар құрылысын салу (км)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
Өртке қарсы маңызы бар жолдарды жөндеу (км)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
5
|
Өртке қарсы тақырпқа аншлагтар орнату (дана)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9 мақсат. Жабайы аңдардың негізгі кәсіптік түрлері санын өсіру және тұрақтандыру, аңшылық-кәсіби саланы дамыту
|
1
|
Мақсатты индикаторлар:
Жабайы аңдардың негізгі кәсіптік түрлерінің санын аңшылық жерлерді бағалаумен сәйкестікке дейін жеткізу (%):
Тұяқтылар (2009 жылы – 100%)
Теріс бағалылар (2009 жылы 100%)
Аю (2009 жылы - 100%)
Қарағай орманының аң-құсы (2009 жылы - 100%)
Суда жүзетін аңдар (2009 жылы - 100%)
|
0
0
0
0
0
|
0
0
0
0
0
|
0
0
0
0
0
|
0
0
0
0
0
|
0
0
0
0
0
|
|
1. тапсырма. Жабайы тұяқты аңдардың санын өсіру үшін жағдайлар жасау
|
1
|
Жалпы қасқырлар санының азаюу, қауымдалыс %
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2 тапсырма. Қарағай орманының және суда жүзетін аң-құстардың санын өсіру үшін жағдайлар жасау
|
1
|
Суда жүзетін құстардың ұяларының орнына жасанды ұялардың саны, 1000га/ бірлік
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2 СТРАТЕГИЯЛЫҚ БАҒЫТ. Әлеуметтік саланы және адамгершілік әлеуетті дамыту, тұрғындардың өмір сүру сапасының деңгейін көтеру, сапалы әлеуметтік қызметтердің барлық түрімен қамтамасыз ету.
1 мақсат: Білім берудің сапасын, қол жетімділігін, тартымдылығын арттыру және балалардың заңды мүдделерін және құқықтарын қорғау жүйесінің тиімділігін арттыру.
№ р/н
|
Индикаторлар, көрсеткіштер атауы
|
І кезең
|
ІІ кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
1
|
Мақсатты индикаторлар:
Балаларды мектепке дейінгі тәрбиемен және оқытумен қамту, балалардың жалпы санынан % (2009 жылы – 72,5%),
|
71
|
72
|
74
|
85
|
86
|
| |
2
|
12 жылдық білім беру бағдарламасы бойынша жұмыс істейтін мектептер үлесі
|
|
|
|
|
100
|
|
3
|
Жалпы профильдік мектептер санынан табиғи-математикалық бағыттағы мектептер үлесі, (2009ж. – 3,6%)
|
3,6
|
3,6
|
3,6
|
3,6
|
3,6
|
|
4
|
Орташа және техникалық кәсіби білім беру ұйымдарында электронды оқыту жүйесі пайдаланылады, % оның қатарында орташа мектептерде, %
|
|
|
32,1
|
46,5
|
53,6
|
|
5
|
Жалпы педагогтар санынан жоғарғы және бірінші санатты, жоғарғы білікті педагогтардың үлесі, (2009 жылы – 45,3%), %
|
45,8
|
45,8
|
45,8
|
45,9
|
45,9
|
|
6
|
Жалпы білім беру ұйымдарынан инклюзивті білім беру жағжалары жасалған білім беру ұйымдарының үлесі, (2009 жылы – 13,7%), %
|
14,3
|
14,3
|
14,3
|
17,9
|
17,9
|
|
1 тапсырма. Мектепке дейінгі ұйымдар жүйесін арттыру және ұсынылатын қызметтер сапасын арттыру
№ р/н
|
Индикаторлар, көрсеткіштер атауы
|
І кезең
|
ІІ кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
1
|
Жалпы с аннан енгізілген мектепке дейінгі ұйымдар үлесі, (2009ж.-0%), %
|
0
|
0
|
0
|
3,8
|
3,7
|
|
2
|
Мектепке дейінгі ұйымдары жоқ елді мекендер үлесі, (2009ж. - 35), %
|
37,5
|
37,5
|
37,5
|
37,5
|
37,5
|
|
3
|
Топтардың толуының орташа көрсеткіші, адам. (2009ж-27), %
|
25,4
|
25,4
|
25,4
|
23,2
|
19,2
|
|
№ р/н
|
Индикаторлар, көрсеткіштер атауы
|
І кезең
|
ІІ кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
4
|
МДББ жалпы педагог қызметкерлерінің санынан
- жоғарғы санатқа дейінгі педагог қызметкерлер үлесі (2009жылы-3%)
|
4
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
- бірінші сангаттағы педагог қызметкерлер (2009жыл-24%)
|
29
|
31
|
33
|
40
|
45
|
|
Жетістікке жету жолдары:
Балаларды сапалы мектепке дейінгі тәрбиемен және оқытумен қамту олардың мектепке даярлығы үшін мектепке дейінгі білім беру және тәрбиелеудің әр алуан бағдарламаларына қол жетімділктерін қамтамасыз ету жолымен жететін болады.
5-6 жастағы балалардың 100%-зы мектепке дейінгі даярлықпен қамтамасыз етілген.
Бағдарламаның іске асырылу нәтижесінде мынадай көрсеткіштерге жетеді:
- аудандағы мектепке дейінгі мекемелердегі кезек санын қысқарту 2 балабақша құрылысын салу есебінде қарастырылады.-
- мектепке дейінгі білім беру ұйымдардың материалдық –техникалық базасын жетілдіру;
- педагог қызметкерлердің біліктілігн арттыру және қайта даярлықтан өткізу;
- есебінде сапалы мектепке дейінгі білім беру және тәрбиелеуді алу үшін жағдайлар жасалатын болады.
Өткізілген іс-шаралар балаларға арналған мектепке дейінгі ұйымдарға орын алуға кезекті 560 орынға кемітеді.
Көрсеткіштерге жету «Бастауыш білім берудің сапасы», «Бастауышта білім берумен қамту» бәсекеге қабылеттілік индексінің Жаһандану индикаторларын арттыруға мүмкіндік береді.
2 тапсырма. Мектептегі білім беру қызметтерінің сапасын арттыру
|
№ р/н
|
Индикаторлар, көрсеткіштер атауы
|
І кезең
|
ІІ кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
1
|
Жаңа модификациялық кабинеттермен қамтамасыз етілген мектептер(олардың жалпы санынан) үлесі (2009 жылы – 32,3), %:
химия (2009 жылы – 10,44%:),
биология (2009 жылы – 31,21%:),
физика (2009 жылы – 47,8%:),
лингафондық мультимедиалық кабинеттер (2009 жылы – 49,95%:),
|
40,4
17,4
43,7
56,5
57,1
|
48,1
34,8
50,4
60,9
64,3
|
57,9
54,2
56,4
65,2
75,0
|
64,7
56,5
62,9
69,6
89,3
|
69,8
60,9
69,0
73,9
96,4
|
|
2
|
Табиғи математикалық тәртіп бойынша бағдарламаны сәтті меңгерген (үздік-жақсы) оқушылар үлесі, % (2009ж. – 57,3)
|
56,8
|
57,0
|
57,3
|
57,9
|
58,0
|
|
№ р/н
|
Индикаторлар, көрсеткіштер атауы
|
І кезең
|
ІІ кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
3
|
Жалпы оқушылар санынан қосымша біліммен қамтылған оқушылар үлесі, % (2009ж. – 35,5), %
|
37,9
|
37,9
|
38,2
|
38,7
|
40,7
|
|
4
|
Баларды білім беру ұйымдарындағы спорт секцияларымен қамту, (2009ж. – 35,5), %
|
50,6
|
50,7
|
50,9
|
50,9
|
51
|
|
5
|
Оқушылардың жалпы санынан балалар-жасөспірімдерге арналған спорттық мектептермен оқушыларды қамту, (2009ж. – 7,9), %
|
10,5
|
10,8
|
11,3
|
11,7
|
12,1
|
|
6
|
Қамқорлық кеңестер қызмет ететін мектептер үлесі
(2009ж. – 100%),%
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
7
|
Осы заманғы құралдармен жабдықталған медициналық кабинеттері бар мектептер үлесі (2009ж. – 58,6),%
|
78,6
|
85,7
|
100
|
100
|
100
|
|
8
|
Сапалы тұрақты ыстық тамақпен қамтылған мектептер үлесі,
(2009ж. – 66,3), %
|
75
|
80
|
90
|
100
|
100
|
|
9
|
Ас блоктары және асханалары жаңа технологиялармен қамтамасыз етілген мектептер үлесі (2009ж. - 0), %
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
10
|
Аз қамтылған отбасынан шыққан балардың жалпы санынан сапалы және тұрақты тамақпен және дәруменді кисельмен қамтамасыз етілген аз қамтылған отбасынан шыққан балалар үлесі (2009ж. - 100), %
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
11
|
Көлікпен жеткізуді қажет ететін жалпы балалар санынан сапалы және жайлы көліктермен мектепке дейін және мектептен үйге дейін жеткізулермен қамтылған оқушылар үлесі (2009ж. - 100), %
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
12
|
Спорттық залдары бар мектептер үлесі, (2009ж. – 57,1), %
|
57,1
|
57,1
|
57,1
|
57,1
|
57,1
|
|
13
|
Апатты жағдайдағы мектептер саны, бірл. (2009ж. - 0)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
14
|
Типтік ғимараттарда орналасқан мектептер үлесі, (2009ж. – 82,2), %
|
82,8
|
82,2
|
82,2
|
82,2
|
82,2
|
|
15
|
Оқушылар орнының тапшылығы (2009ж. – 0)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
