Бағдарламасы (Силлабус) Пән атауы «Жаратылыcтануды оқыту әдістемесі»


- объектілер мен құбылыстардағы объективті маңыздылығын көрсететін және арнайы терминдермен бекітілген жалпыланған білім формасы



бет29/33
Дата05.09.2023
өлшемі174.94 Kb.
#476644
түріБағдарламасы
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33
жаратылыстану окыту

- объектілер мен құбылыстардағы объективті маңыздылығын көрсететін және арнайы терминдермен бекітілген жалпыланған білім формасы
- дерексіз ұғымдар
9. Тұжырымдамалардың қалыптасуына әкелетін негізгі ақыл-ой әрекеттері ұғымдарды қалыптастырады, анықтаңыз:
Жауаптар:
- қоршаған табиғат құбылыстарын түсіндіру
- теориялық ойлау
- абстракциялау, жалпылама қорыту
- жаратылыстану-ғылыми білім берудің мазмұны
- қасиеттері мен қатынастары
- салыстыру, талдау, синтез, жіктеу
- белгілі бір ішкі құрылым
10. Жоғарыда көрсетілгендерден жеке көріністерді таңдаңыз:
Жауаптар:
- құстар
- таулар
- Тұран жазығы
- жыралар
- Сырдария өзені
- төбелер
11. Гимноспермалар өкілдерінің мысалдарын таңдаңыз
Жауаптар:
- бақ- бақ
- балқарағай
- қызғалдақ
- қайың
- шырша
- жылқы
- емен
- қарағай
12. Мазмұны бойынша жаратылыстану ұғымдары бөлінеді:
Жауаптар:
- физикалық (дене, зат, құбылыс, судың қасиеттері және т. б.)
- геологиялық (тау жыныстары, пайдалы қазбалар және т. б.)
- гистологиялық
- эволюциялық
- цитологиялық
- экологиялық (табиғи қауымдастық, мәдени қауымдастық, табиғатты қорғау және т.б.)
- биохимиялық
- географиялық(ауа-райы, беті, аумағы, өзені, көкжиегі және т. б.)






12

Білім беру жүйесі

Лек

2

Пр/сем

1

Лаб

0

МБАӨЖ

1

БАӨЖ

5

Тақырып тиесілі модуль: Білім беру жүйесі. Оқыту технологиялары. Сыныптан тыс жұмыстар

Ұсынылған әдебиеттер және пайдалы сілтемелер:
Тұрғынбаев Ә.Х., Қазіргі жаратылыстану концепциялары, 2003
Григорьева Е.В., Методика преподавания естествознания в начальной школе, 2015
Осяк С.А., Методика преподавания естествознания, 2015
Григорьева Е.В., Методика преподавания естествознания в начальной школе, 2015
Григорьева Е.В., Методика преподавания естествознания в начальной школе, 2015



Дәріс: https://miras.app/get_syllabus_document_url/148747
Сипаттама:

1.Жаңа білім беру жүйесі 2.Қазіргі білім беру жүйесі



Практикалық материал: https://miras.app/get_syllabus_document_url/148748
Сипаттама:

Бақылау сұрақтары: 1.Сынып жетекшісінің ата-аналармен өзара іс-әрекетінің ерекшеліктері қандай? 2.Бастауыш сынып оқушысының зейіні қандай болу қажет? 3.Өзіндік жұмыстың ұйымдастырудың негізгі шарттары қандай? 4.Оқушылардың өзіндік жұмысының талабы қандай? 5.Дарындылық дегеніміз не?



БАӨЖ арналған тапсырмалар (Курстық жұмыс тақырыбы)
1." Білім беру жүйесі"- тақырыбына реферат дайындаңыз. Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз 2. "Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты " тақырыбына реферат дайындаңыз Файлды miras.app t. порталындағы топтар журналына жүктеңіз 3." Қазақстандағы білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы жобасы" тақырыбына сөж дайындаңыз. Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз 4. " 12 жылдық білім беру" тақырыбына реферат дайындаңыз Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз 5. " Бағдарлы құзіреттілік " тақырыбына баяндама дайындаңыз Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз

БАОӨЖ тапсырмалары

" Ата-аналармен жұмысты ұйымдастырудың түрлері" тақырыбына реферат дайындаңыз Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз



Тақырып бойынша сұрақтар/тапсырмалар
1. Білім беру жүйесі қандай құжаттармен айқындалады:
Жауаптар:
- Әдістемелік нұсқаулар
- Мұғалімнің жеке тәрбие жоспары
- "Білім туралы"заң


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет