Бағдарламасы (syllabus) «Жасыл экономика»

Пререквизиттер

7. Постреквизиттер

8. Пәннің мазмұны

1. 
   

   Апта	Аудиториял
   	Дәріс сабағының тақырыбы
   1	Жасыл экономиканың түсінігі, мәні, мақсаты мен міндеттері

   
   
   
   Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
   

2. 
   

   2	Жасыл экономика және тұрақты даму
   3	Жасыл өсудің әдіснамалық негіздері	Ж
   4	Жасыл экономикаға көшу кезіндегі елдердің әлемдік тәжірибесі	Ж
   5	Қазақстандағы жасыл экономикаға көшудің негізгі қағидаттары мен жалпы тәсілдері
   6	ҚР-ның жасыл экономикаға көшуін СВОТ-талдау	Қ
   7	Қазақстанда жасыл өсу қағидаттарын енгізу практикасы	Ж
   8	Аралық бақылау (7 аптадағы ұпайлар + бақылау жұмысы)
   	1-ші аттестаци
   9	Инновация экономиканы әртараптандырудың және тұрақты дамуға көшудің негізі ретінде
   10	Қазақстан өңірлерінің экологиялық жағдайын талдау
   11	Тұрақты өсудің экологиялық құрамдас бөлігі. Экономикалық жүйелердегі экологиялық факторды есепке алу
   12	Қазақстанның жасыл экономикаға көшу тұжырымдамасы
   13	Дағдарыс жағдайында әлемдік қоғамдастықтың даму болжамдары
   14	Жасыл экономика саласындағы жаһандық бастамалар
   15
   	Экономикалық негіздері Қазақстанның ұлттық экономикасын көгалдандыру
   	2-ші аттестацЕи

   
   
   
   Студенттердің оқытушымен өзіндік жұмысы тақырыптарының атауы (СОӨЖ), олардың мазмұны мен көлемі сағат бойынша
   

№	Тақырып
1	Пәнге кіріспе
2	«Жасыл» экономиканы түсіну тәсілдері. «Жасыл» экономиканың принциптері. Жасыл экономик
3	«Жасыл экономиканың» экологиялық-құқықтық аспектілері.«Жасыл» экономиканың негізгі сегм
4	«Жасыл» экономиканың мәселелері мен болашағы. «Жасыл» технологиялар. Табиғи капитал
5	Жасыл экономика құралдары. Қоршаған ортаны басқару. «Жасыл» қаржы.
6	«Жасыл» экономика саласындағы шет мемлекеттердің тәжірибесі. «Жасыл экономиканы» дам
7	. «Жасыл» экономика және тұрақты өсу.Қалыптасу факторлары және тұрақты дамуға көшу шар
8	Тұрақты дамудың анықтамасы және оның негізгі белгілері. Күшті және әлсіз тұрақтылық туралы
9	Тұрақты өсудің экологиялық құрамдас бөлігі. Экономикалық жүйелердегі экологиялық факторд
10	Жасыл экономиканың тұрақты өсу мақсаттарына қол жеткізуге әсері. «Жасыл» көрсеткіштерге
11	Тұрақты өсудің экологиялық құрамдас бөлігі. Экономикалық жүйелердегі экологиялық факторд
12	Жасыл экономиканың тұрақты өсу мақсаттарына қол жеткізуге әсері. «Жасыл» көрсеткіштерге
13	Табиғатты пайдалануды оңтайландыру. Қоршаған ортаны басқару. «Жасыл» қаржы
14	Жасыл экономикадағы экологиялық саясаттың негізгі құралдары
15	«Таза» технологиялар және олардың сипаттамалары

Студенттердің оқытушымен өзіндік жұмыстарының мазмұны (СОӨЖ)

9. Әдебиет тізімі

10. Оқу нәтижелерін бақылау және бағалау

1. 
   Бақылау сұрақтары
   

2. 
   Студенттердің жетістіктерін бағлау бойынша ақпарат
   

Білім алушылардың білімін бағалау шкаласы

Әріптік жүйе бойынша баға	Сандық эквивалент	Балдар (%-дық мөлшері)	Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74
С	2,0	65-69	Қанағаттанарлық
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D-	1,0	50-54
FX	0,5	25-49	Қанағаттанарлықсыз
F	0	0-24

"FX" белгісіне сәйкес келетін "қанағаттанарлықсыз" баға алған жағдайда білім алушы оқу пәнінің бағдарламасын қайта өтусіз қорытынды бақылауды қайта тапсыруға мүмкіндігі бар.
Пән бойынша білім алушылардың оқу жетістіктерінің деңгейі рұқсат беру рейтингінің (АБорт) бағасынан қалыптастырылатын қорытынды бағалаумен (бағалармен) және аралық аттестаттау емтиханынан (Е) сәтті өткен жағдайда анықталады.

Пән бойынша қорытынды бағада жіберу рейтингісінің бағасы 60%-ды, ал емтихан бағасы 40%-ды құрайды және мынадай формула бойынша айқындалады:

И = 0,6*АБорт+0,4*Е

11. Курс саясаты және процедурасы

Студент міндетті:

сабақ барысында ұялы телефондарды өшіріңіз;
аудиториялық сабақтардың барлық түрлеріне (дәрістер, практикалық сабақтар, Зертханалық сабақтар) және оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы бойынша сабақтарға (СОӨЖ) үнемі, кідіріссіз қатысу);
студенттің өзіндік жұмысын (СӨЖ) кітапханалардың оқу және интернет - залдарында ұсынылған оқу және оқу - әдістемелік әдебиетті немесе басқа да дереккөздерді пайдалана отырып, берілген көлемде және белгіленген мерзімде орындау;
жұмыстарды тапсыру кестелерін қатаң сақтау (СОӨЖ немесе СӨЖ); берілген көлемде (аяқталмаған жұмыстар есептелмейді);
рейтингтік және қорытынды бақылауға жеке қатысу;
Қазақстан Республикасында да, шетелде де телекоммуникацияны ұйымдастыру мәселелері бойынша мерзімді әдебиеттерді жүйелі түрде оқып отыру.

12. Академиялық мінез-құлық және этиканың саясаты

Пән бойынша оқыту шеңберінде кез-келген түрдегі сыбайлас жемқорлық көріністеріне жол берілмейді. Мұндай іс-әрекеттерді ұйымдастырушы (оқытушы, студенттер немесе олардың тапсырмасы бойынша үшінші тұлғалар) ҚР заңдарын бұзғаны үшін толық жауапты болады. Студенттің академиялық тәртібі мен этикасының өлшемі оқуға деген адал және жауапты
қарым-қатынас болып табылады. Қажетті ақпарат университеттің академиялық саясатында келтірілген.

жүктеу/скачать 73.59 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: